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高考模拟生物卷_高考模拟题生物
tamoadmin 2024-05-16 人已围观
简介(1)下丘脑 (2)mRNA 基因的表达 蛋白质(3)自由扩散 促性腺激素 增加 导致性腺萎缩(4)神经递质 肝糖原分解加快,非糖物质转化为葡萄糖的速度加快解析(1)很明显,乙是下丘脑,下丘脑具有神经调节和体液调节的双重功能,这种都是课本上很基础的知识。(2)d是单链,上面是双链,明显一个是DNA,一个是mRNA。图中激素1是进入了细胞核的,明
(1)下丘脑
(2)mRNA 基因的表达 蛋白质
(3)自由扩散 促性腺激素 增加 导致性腺萎缩
(4)神经递质 肝糖原分解加快,非糖物质转化为葡萄糖的速度加快
解析(1)很明显,乙是下丘脑,下丘脑具有神经调节和体液调节的双重功能,这种都是课本上很基础的知识。
(2)d是单链,上面是双链,明显一个是DNA,一个是mRNA。图中激素1是进入了细胞核的,明显是对基因的表达进行了调控。这种问激素通过什么来调节生命的,要么是答基因的表达,要么就是酶的活性。这些受体是都是蛋白质。
(3)性激素的化学本质是啥,脂质!扩散方式就知道了。垂体分泌促激素,下丘脑分泌促激素释放激素,既然1是性激素,自然b就是促性腺激素了。垂体切除了,性激素分泌就减少,刺激下丘脑分泌促激素增加,长期服用,含量过高,会抑制下丘脑和垂体的激素分泌,从而导致性腺萎缩。这两空都是考查反馈调节的。
(4)神经细胞要作用于胰岛A细胞,显然是分泌神经递质。胰岛A细胞分泌胰高血糖素,其作用就是促进肝糖原分解,以达到增加血糖浓度的目的。
PS:这种题全国各地的模拟题都在考查类似的,要能融汇贯通啊,不然做再多也没用,高考不可能有原题的。关键要熟悉最基本的知识点。高中生物看起来很杂乱,其实稍微整理一下,就很清晰了,知识点并不多。祝你高考好运。(纯手打,给分吧。)
高中生物刷题买资料最好的是:《蝶变必刷题》、《生物报》、《天利38套》。
一、《蝶变必刷题》
知识全面,题型经典,答案详实,推荐第一,题目数量少但精,答案很详细。
二、《生物报》
《生物报》的感觉类似于“五年制高考三年制模拟题”,它基本上是高考真实题或模拟题,但它像报纸一样,题目少。但是答案不详细,如果基础不好经常去问老师或同学解决问题的过程。我觉得更适合“特殊的自我反省和提升”。
三、《天利38套》
题目数量少但精,答案很详细,对于经常错题为重点,非常适合考试前检查,在巩固知识时易犯错误。但是我对它没有任何了解,所以我认为做“预考”更适合我(但是你一定要定期首先完成它)。
资料拓展:
一、立志是学习动力的源泉。
立志是走向成功的大门,工作是登堂入室的旅程,这旅程的尽头就有一个成功在等待,来庆贺你努力的结果。”作为一个高中学生,应该学会把握时代的脉博,面向未来,立振兴祖国之志,立自我成才之志,还要逐步培养和树立自己的专业方面的志向和理想。
有了远大的志向抱负,就有力争上游、奋斗成才的强大动力,刻苦学习,努力争取优异的成绩。
二、跨越好从初中到高中的学习台阶。
初、高中之间,在知识上有它的连续性。初中所学过的知识,都是高中学习的知识基础。但是,跟初中比较起来,高中各学科在知识广度、内容深度上有明显的提高。因此,认识高、初中在学习内容、学习方法等方面有什么不同,做好思想准备,并主动积极地创造条件,尽快适应各科学习,是非常必要的。
相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。
在能力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。
为了顺利地跨越这一台阶,我们要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法,学好高中的课程。
三、寻找一套适合自己的学习方法。
努力做到全面发展与培养个性特长相结合。中学生应该德、智、体、美全面发展。就学科学习来说,也要全面发展。语文、英语作为语言文字的基本工具,数学作为运算的基本工具,首先必须学好。
物理、化学、生物、计算机,作为现代科技的基础,也要努力学好;政治课的学习,能使我们确立正确的政治方向和科学的世界观、人生观,历史、地理知识以及音乐、美术等艺术科目,对于文化修养和思想境界的提高,以及培养对高雅艺术的欣赏鉴别能力的发展,都是不可缺少的。