高考题诡异的光,高考诡异的闪光

1.北大数学天才韦东奕奥赛教练谈学生走红，他的身上有哪些闪光点？

2.12年前，那名高考660分的学霸，从北大退学转技校，后来人生如何？

3.高考究竟有多残酷？

4.(209?江苏高考)在如图1所示的闪光灯电路中，电源的电动势为E，电容器的电容为C.当闪光灯两端电压达

5.高考时她只考626分，为何清华抛出橄榄枝，降60分也要录取她？

6.高考作文疑惑

还记得我们初中时学习的《伤仲永》那一课吗？文章描写了一个叫做方仲永的神童，从小识文断字天赋异禀，小小年纪便能作诗让世人惊叹，一时间他的名气在当地传开。

遗憾的是，他的父亲没有看重孩子的天赋和后天学习的重要性，把他当作了肆意收取钱财的机器。由于未接受到良好教育，方仲永最终也只能落得个泯然众人矣的结局，实在可以说是令人扼腕叹息。

后天的学习，成功之门

方仲永的故事告诉我们，无论一个孩子天赋异禀，还是和平常孩子一样，没有特别引人注目的闪光点，都要接受后天的学习，因为后天的学习是一个孩子成长过程中必不可少的一部分，其重要性不言而喻。

一个人只有在接受过系统的教育之后，他的知识面和潜能就能无限地释放出来，自然也会变得比之前更加完美。

现实生活中，有着这样的一位名人，曾经被誉为中华神童，智力超越爱因斯坦，可以说是百年难得一见的天才，幸运的是他的人生没有像方仲永那样，而是活成了自我，取得了很多人都难以企及的成就，因为他在数学上取得的成就极其罕见，所以又被称作数学界的莫扎特。

百年难得一见的数学天才

他叫陶哲轩，1975年出生在澳大利亚的阿德莱德市。父亲和母亲曾经以优等生的身份毕业于香港大学，可以说是优秀的书香门第之家。特别是他的母亲，是物理与数学专业的高材生。看得出来，有着父母良好的先天条件上的优势，陶哲轩能够成为后来的数学天才并不令人意外。

两岁时的孩子，可能还是可爱，黏着母亲，要着母亲的陪伴，而陶哲轩就与众不同了，彼时的他就展现出了异于常人的数学天赋，后来的他被送入了私立小学，因为难以与同学们共处，同学们总是会向他投来异样的目光，说他是书呆子，看不起他。最终陶哲轩不得不退学，父母便让他在家中自己接受教育，在母亲的指导下，陶哲轩顺利地完成了小学所有学习的课程。

开挂的人生，数学界的莫扎特

陶哲轩的学生时代，仿佛如同人生开挂一般，创造着不可想象的神话与奇迹。1980年时，陶哲轩就读于当地的公立学校，表面上虽然是二年级的学生，可实际上他学的却是五年级的课程。

那时陶哲轩开始自学了各种数学知识，有的甚至是大学生才能接触到的学科。不久他就通过自己平常的所学所思，经历过漫长的构思之后，撰写了自己的第一本书，关于计算机basic程序的。

之后陶哲轩升入中学，对各种各样的数学方面的知识非常喜欢，总是不知疲倦地研究着一个又一个的数学难题，在这期间他的每一次数学考试与竞赛都拿到了优异的成绩，后来他还报名参加了美国SAT数学的测试，满分800分的考试，陶哲轩就考了760分，一时轰动了整个校园。

要知道在那个时候，参加SAT考试的都是十七八岁的优秀的国际学生，能达到750分以上的寥寥无几，而陶哲轩不仅做到了，关键是他当时只有8岁，是历来SAT考试高分年龄最小的一个。想想八岁时我们在做什么，可能还在小学的课堂里面听着一加一等于二吧。

说到陶哲轩的成就有多辉煌，恐怕是同龄人中的佼佼者们难以企及的。他不仅是最年轻的数学竞赛金牌获得者，更是最年轻的本科生，本科四年的学习生活，他只花费了两年时间就取得了学士学位，并以优异的成绩进入到普林斯顿大学攻读硕士研究生，以及成为美国加州大学洛杉矶分校的最年轻的正教授。

除此之外，他相继拿下了一系列数学领域的重要奖项，这些奖项，我相信很多人可能都是不认识的，甚至听都没听说过，但能真正地体现出陶哲轩真正的实力。

看到这样的成就，恐怕对这位数学天才也只有顶礼膜拜的份了。很快，陶哲轩异于常人的天赋，在当时的全世界内引起了不小的轰动，很多人都想知道这个数学天才的智商能否和爱因斯坦这样的科学家相提。

没过多久陶哲轩就接受了专门的智力测试，其结果回答了许多人的疑问，他的智商经过测试后达到了230分，远远超过了爱因斯坦的165。这样的天赋，加上耀眼的成就，说他是百年一遇的天才也不为过。

陶哲轩在学习道路上的高歌猛进，如果知道他的故事想必不会太过惊讶。不过这样的一位数学天才可不仅仅是只会拿到这些奖项和头衔，他还有着一个非常美丽的称呼：数学界的莫扎特。

莫扎特是什么人，音乐级大师的人物，与贝多芬齐名的世界著名的音乐家、演奏家。能够当次殊荣，陶哲轩自然是有着自己让众人臣服的实力。

在数学领域内，他相继在几大难题如调和分析、偏微分方程、组合数学、解析数论等领域内有所建树，并且取得了深入的研究成果，提出了自己对于这方面难题的论证和解答。不得不说，陶哲轩的成就和他对数学的热爱已经不足以用言语来形容。

良好的学习条件，严于律己的习惯

也许很多人会对这样的一位百年难见的天才投来羡慕的目光，并且感慨自己不如别人，当然也会有很多人好奇他是如何做到这样辉煌的人生的。其实还是得得益于自身成长的环境和自身的努力。

前面说过，陶哲轩的父母都是名校毕业的高材生，书香门第的家庭环境自然给了他比许多同龄的孩子良好的学习条件。

当然最重要的是他勤于努力、自律于己，对自己要求非常严格。爱因斯坦说过，天才不过是百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水所形成的，陶哲轩对自己的严格要求，是他学习道路上前进的动力，也是能让他找到属于自己快乐的源泉，因为学习数学是他最喜欢做的事。

在学习中，心无旁骛地钻研、真正地体会到学习带来的快乐，这才是最重要的。

做真实的自己，做更好的自己

陶哲轩的故事，我们每个人无法去复制，每一个孩子都是潜在的天才，有着尚未被开发出来的潜力与不可测的天赋。

也许不会像陶哲轩这样非同一般的优秀，但是只要能够以合理的方式，培养孩子对学习的兴趣和认知能力，这样他们就会真正地找到属于自己的方向，成就更好的自己。

无论我们做什么，喜欢什么，都要明白，只有付诸汗水于实际行动当中，才能收获最后的成就，切不可好高骛远，大谈空话。做真实的自己，也要做更好的自己。

北大数学天才韦东奕奥赛教练谈学生走红，他的身上有哪些闪光点？

　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家整理的高考作文600字10篇，希望能够帮助到大家。

高考作文600字 篇1

　“凌晨四点起来，发现海棠花未眠。”川端康成这样写道，海棠本来便是日夜开放，为何凌晨四点起来便可以产生到别样的美感呢？那便是因为白天里海棠花彻底融入了我们的生活，我们埋着头，或学习，或工作，那近在咫尺的美却悄然溜远。而当我们退一步，保留那与海棠花的距离，便会如川端康成一般领略到不一样的美丽。

　距离为何产生美呢？大概是由于距离让人可以宏观地把握事物，更重要的是距离带来了未知的神秘，引发了人们的美好幻想。

　在美国登月之前，中国早已流传着嫦娥奔月等关于月亮的美丽的传说。然而，当宇航员带回来几块冰冷的石头，发回几幅月球“满目疮痍”的，童话、传说便不复存在了。从此，人们说起月亮，脑海中只会浮现出一个荒凉的大球，而不再有玉兔，广寒宫与吴刚了。

　远观月亮，人们产生了美好的遐想；近观月球，人们得到的却只有几块冰冷的石头。这便是距离的奇妙作用吧。

　那么在我们的生活中又如何去退出来去体会被忽略的美呢？

　人是不可能说突然集体移民月球，在月球远望家园。然后去感受什么不同的美丽。此处距离便是心灵的距离。在物欲横流的社会人们的心灵总被功名利禄紧紧裹住，以致无法体会身边的美。所以我们要与功利保持距离。

　当我们不再为考试的分数而学习时，我们会发现书本中的知识是如此有趣；当我们放慢上班、上学的脚步时，你会发现街边苍翠的大树多么富有活力。生活中处处皆诗意。人们缺乏的便是适宜的距离。

　当我们的心灵得以解放，保持与外物的距离，我们会发现天空，是给了我翱翔的渴望的天空；大地，是承载着万物的大地；海洋，是孕育了最初的生命的海洋。

　让我们退一步，保持适宜的距离，身边的美好就会纷纷呈现。

高考作文600字 篇2

　材料内容：一只老鹰从峰顶俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

　一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，抓住一只小羊的背上，想抓住小羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。

　牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”

　与去年的命题作文不同，今年作文采用的是材料作文的形式。岑学贵认为，今年作文的难度在一定程度上有些提高，但这是符合发展的。首先，今年作文题体现了公平性原则，材料让所有学生都有话说；其次，体现了开放性原则，鼓励学生创新，考生可以根据自己特长，选择擅长的文体，可以是寓言，也可以是故事沙龙、议论文、记叙文，立意可以赞扬、可以否定、也可以一分为二；体现了选拔功能原则，因为话题可以自己选择，但是并不表示谁都可能写好，因为材料作文不同于话题作文，后者已经把立意表明得较清楚，而前者需要学生在全面了解材料的基础上自行立意，所以这会在一定程度上令一些考生无所适从。

　郑应认为，今年采用材料作文倒是在意料之外，不过与传统的材料作文不同的是，今年把材料作文的特点和话题作文的特点相结合，摒弃了材料作文要求抓主旨、抓最佳选题的限制，加入话题作文的一个话题尽情展开的好处，让学生自由地写、自由发挥，同时又不过分散乱。取材作文的限制性加上话题作文的开放性，倒颇有一番“旧瓶装新酒”的意味。

高考作文600字 篇3

　时间就像一条永不停歇的小河，静静地、悄悄地从人们身旁流过，不知不觉中，我们送走了威猛的金虎，迎来了可爱的玉兔，一年又过去了，我们迎来了一个新的岁月。

　老家的新房子起好了，所以今年我在奶奶家过春节。在那我没有伙伴，到了晚上没有人陪我玩，只能坐在电视机前看电视，这时我不禁想起了在外婆家时的情景：除夕之夜，外婆那会非常热闹。每幢楼的门口都贴上了春联；家家户户的门窗里都飘出年夜饭的香味；朋友们穿着新衣服，在院子里尽情地追逐着、嬉闹着，还在一起放着各种各样的烟花和鞭炮。而现在呢，在这我没有认识的人，就算有，晚上这里也没一个人出来玩。新房子很大，又静悄悄的，非常冷清，一点也不热闹，电视节目也只有小品好看一些。不知不觉，十二点了，那么无聊，我准备和爸爸放完鞭炮，守完岁就去睡了。我上到楼顶，突然家家户户都响起了鞭炮声，顿时烟花四起。在外婆家周围都是高楼大厦， 挡住了烟花根本看不见，而农村呢都是些平房，高的也只有四五层，而且又比较空旷，看烟花看得很清楚，我从来没有看过如此之美的景象。我站立之处成了看烟花的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽?烟花永不停歇的绽放着，这家放完了，那家又开始，那家放完了又到另一家，此起彼伏。烟花五颜六色、璀璨夺目，有的像花开一样向外散开；有的像球一样炸开；还有的像流星一样朝我飞来，好像要溅到我一样。烟花放了好久才停下来，我算了算，这“花”足足绽放了四十分钟之久。

　在这迎接新年的鞭炮礼花声中我慢慢地进入了梦乡。虽然今天没有朋友陪我玩，但却是我有史以来过得最开心的一个除夕之夜了！去年金虎使我们生龙活虎，今年玉兔将让我们轻松愉悦。在这里我祝大家新春快乐，鼠年吉祥！

高考作文600字 篇4

　尝闻一说曰：鹰鹫之属，本为同族，其名曰隼，日猎于苍野之间。岁逢大旱，草木尽枯，獐兔竞死，群隼枵腹。或搏苍穹，徙鸿蒙，求索于重峦之巅；或敛翅羽，扑尘埃，偏安于腐尸殍肉。则前者傲而化鹰，后者鄙而称鹫也。

　余闻此而有言曰：大旱之岁，乃隼族转折之秋也。逢此时，志不同则前途殊也。归属若何，唯志所谋。

　夫天地万物，转折之奥非仅此一案，广袤乾坤，何处不有。君曾见清泉流塞于大石者乎？此泉之转也。择退者，蔽于石阴，遁于林洼，而不名于世，久之腐臭；择进者，遇阻无畏，旋而复击百万遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦见清风之阻于绝壁者乎？此风之转也。择趋避者，散于群峦外，须臾而无形，顷刻而泯灭；择挺进者，继往削磨千亿载，乃得赤漠飞沙之掩白日。然则物之形貌，每决于何择于转折也。

　而青史之上，举大业者亦莫不有择于转折也。百里奚之举，孙叔敖之仕，皆自其不辍于逆境之苦。而史迁之心，笃大志而不易，遭酷刑而不馁，于大辱之重折下毅然择生，终有绝唱之史、无韵之骚，令后世文客抚卷喟叹。亦有武侯之志，承先帝之德，尽报国之忠，剑指中原，不胜不休。虽夭大计于街亭，义不择退，再四出师，终塑尽瘁之名，而得千古慨叹。

　由此观之，转折者，多为困阻也。唯怀大志不言败者，可转而为人杰。其逢小挫辄逡巡而返者，茫茫千载之间不可计数，而留其名者未之有也！

　乃知骅骝骋于浩野，必有跌扑尘泥者，择偃志者死，择奋起者得利足；猿猱攀于绝壁，必有失手折臂者，择灰心者亡，择拼搏者得神技。人必有踬踣于疾风骤雨者，择苟安者寻一穴而居，闭塞而昧昧一生；择傲立者跋淖而行，待霁虹如画，而后登坦途，沐清风。不为斗米折腰，陶潜择归隐，弃荣华，于是《归去来兮》传诵千古；临刀戟而不屈，文天祥择死国，弃官爵，乃有灼目丹心永耀汗青。

　余由是叹曰：适转折之地，择何方而往，人各有愿，未可强加；然播义于四海，流芳于后世，则非不畏困险、笃志愤发者莫属也！

高考作文600字 篇5

　躺在那平实的田地，周围不时飘来阵泥土的芬芳，那不同于花儿的娇柔；不同于小草的清爽。只是属于它自己的朴实，像父爱那般深沉。忽而想起了蒋介石带走的那一捧蕴涵着祖国气息的泥土，他是否日日夜夜都在受着眷恋祖国的煎熬呢？他的子孙后代是否也在同样的凝视着那捧远离祖国母亲怀抱的泥土而期盼着回归祖国大地呢？

　泥土啊！祖国的土地，是你孕育了黄皮肤的中国人，是你亲眼见证了中华民族五千年的灿烂文明，是你承载了数十亿的中国人，平凡的你是多么伟大啊！

　上古时代的女娲就是用你繁衍出了千千万万的华夏子孙，您是我们的母亲，把我们抚养成人，您也是我们的父亲，教导我们怎样在这个世界立足，您是我们的父母，默默为我们奉献，让全世界的人瞻仰我们，让拥有五千年璀璨文化的我们可以自豪的手：”我是中国人！”然而如今的一切是多么来之不易啊！仅是着一句话就需要多少生命的付出呀！您的儿女走上歧路，给您丢脸了，让您伤心了。那段耻辱的历史永远是所有中国人心中的痛，抹不去伤痕。我们曾在腐败无能的官员中哭泣着；曾在帝国主义联合的欺压下苟延残喘的熬日子。那是多么不堪回首的往事呀！然而，您并没有抛弃我们，放弃我们这些不孝的子女门，那英勇无畏的革命者就是您的赐予吧，他们为了我们而放弃自己的宝贵生命，让自己的血泪为我们打下了一片属于我们自己的天空，我们自己的世界！如今的幸福是他们用生命作为代价换回来的，我们不应该好好珍惜吗？

　难道这一条条无怨无悔的生命换来的就是如今我们在街头醉生梦死，宁可在家庭条件宽裕的情况下出去打工，也不愿回到那被他视为地狱的学校吗？在天上静静看着我们的英雄们此刻是否悲愤交加呢？那朴实的泥土是否也在轻声叹息？我们既然幸运的来到这个世界，就不要轻易放弃这份来之不易，不要给家庭增添痛苦。阴郁，不要给社会惹来麻烦，因为你的出生是这个世界的幸运，不要让你的存在成为这个世界的悲哀，既生于地，则无愧于心！

高考作文600字 篇6

　平凡与特殊具有相对性。伟人对于人类社会而言他们是特殊的，但是对于浩瀚的宇宙而言他们也许只是一瞬间的星光，甚至什么都不是，他们变的渺小而平凡；我们大多数平凡的人，当然相对于人类社会而言的，然而如果相对与一个家庭而言，你是家庭的一员，有独特的角色，相对你的亲人朋友你是特殊的。

　多少人想一跃成为特殊的人，但又不甘遗臭万年，于是便幻想成就丰功伟业。然而他们并不了解伟人是用什么筑造的。

　孔子是伟人。孔子出生在贵族，他不甘平凡，创建了儒学。从此孔子到处漂泊传教，放弃了舒适是生活把自己折磨的体无完肤，为了什么？为了传教，为了创一番丰功伟业。最终凭着永不放弃的决心他成功了，成了特殊的人。

　司马迁是伟人。受了宫刑的他会有多少人讥笑他重重地打击他的自尊；被囚禁在牢里，他的生活里没有色彩没有自由，只有黑暗，只有痛苦。然而着特殊的人却刚强地站了起来完成了《史记》。

　牛顿是伟人。苹果树下的牛顿因为一颗落地的果子启发了伟大的设想。在他人眼中一个落地的果子是再平凡不过的了，但是特殊的人总能发现他们才能发现的东西。牛顿经过努力提出了“万有引力”。

　可见为人并不是每个人都可以当。如果没有坚定的决心，没有忍辱负重的坚决，灭有细腻的心如何成就一番伟业呢？“物以稀为贵”能成为伟人的毕竟只是少数，如果每个人都是伟人那么何来的“伟大”，何来的与众不同，何来的可望不可及呢？

　我和明白这一点，所以我甘愿做个平凡的人，用平凡的一生，平常的心，平凡的精彩绘出一副多彩的人生图画。

　有时我们不必大平凡和特殊看的太重，我甘愿做个平凡人，用平凡的一生，平常的心，平凡的精彩绘出多彩的人生！

高考作文600字 篇7

　1、命题性质：关系命题。要讲清感动与出发的关系。

　2、主语的补足：可以是大家，可以是自己，也可以是特定的人、特定的群体、特定的事情。

　3、感动与出发的关系。感动是前提，出发是结果；感动是内在的，出发主要是外在的。

　4、词语的推敲：感动是感悟的，也可以是外在引起的。出发，可以是观念的出发，观察、处理问题的方法方式的出发，也可以是行动的出发。回报社会、关爱他人、立足本职、健康心理都是它的内涵。带着，有时时提醒、时时鼓励的意思。

　5、感动与出发的内容比例。学生可能认为出发是个起始性的词语，因而这方面的内容少得可怜，大部分内容放在感动上，比例失调。最保险的办法是感动和出发交替出现，融为一体，互相作用。其实，出发在这里已经是行动的代名词，包括了行动的过程。

　6、定势思维的干扰。平时写惯了“感恩”之类的话题，结果不动脑筋，生搬硬套。没有把重点放在出发上，偏题了，也偏离了出题者的意图。因为人类任何思想的结果在于行动。

　7、表达方式，最好是叙述、议论、抒情有机结合的散文，议论文次之，说明文难度较大。

　8、思维方法——收放结合。放，就是联想。联想人：家人、友人、师生、各行各业的人；熟人、陌生人；领导、群众；健全的人、残疾人；伟人、凡人；古人、今人；中国人、外国人；大人、孩子；男人、女人……。联想事：雪灾、奥运、震灾、一件平平常常、普普通通却令人感动的小事……联想物：天地万物为我所用，供我生存，可歌可泣。放，就是所有的段落、所有的文字、所有的材料都要百川归海，回归一个中心，否则就是一堆砖石的堆积，不等于一座精美的楼房。

　9、超凡脱俗难。雪灾、震灾可写，写的人肯定多，但是写出新意难，如何以小见大或另辟蹊径，那就要动动脑瓜了。

高考作文600字 篇8

　珈伦穿上美丽的红舞鞋，一个老兵看到了，说：“哦，多么美丽的红舞鞋啊！”珈伦跳呀跳呀，男女老少都赞美道：“多么漂亮的红舞鞋啊！”珈伦忘情地舞着……

　我放下手中的《红舞鞋》，思绪飞到了那个下午……

　班主任将我叫到了办公室：“马上就要高考了，你也很久没有练过笔了，那么这次市里征文你就不要去了，让小青去怎么样？”

　倔强的泪水在我眼中打转，我怎么可以放弃本该属于我的那份荣耀。我是一个早慧的孩子，成绩一向优秀，琴棋书画又多少有些涉猎。

　我是从小在赞扬中成长起来的，荣誉一直围绕着我，我拒绝与任何人交朋友，我不屑所谓的友谊。随着高中生活的到来，我仅剩下唯一的作文可以骄傲，现在我又怎么放弃？我不放弃！

　……珈伦疯狂地跳着，她想脱下红舞鞋，可鞋已经长到脚上了，她只好一直舞下去……

　在没有朋友的日子里，再没有鲜花与掌声，要我怎样活下去？于是，我参加了征文，而悲惨的是，我名落孙山，小青却夺得了桂冠。第二天，我失魂落魄地走进校门，路过光荣榜时，我耷拉着脑袋，不愿正视那悲痛和悲哀，这时，小青走来：“没什么的，我相信你可以重新振作。”说得轻松，你不是我啊！

　……珈伦没命地跳，她舞进了森林，黑幕下，那个老兵看着她说：“多么美的鞋子啊！”珈伦太痛苦了：“求求你，请砍去我的双脚吧……”

　我吓出了一身冷汗，望着这本老师才送我的《红舞鞋》，我终于明白了，是脱掉我的“红舞鞋”的时候了，在“红舞鞋”与“双脚”中，我宁愿选择“双脚”，选择可以踏实地闯出一片天地，可以走出大好河山的“双脚”。我不再矛盾无措，舍弃掉以前的荣誉，抹去笼罩在心中的光环，我还是我，一个平凡而普通的丫头。

　走过光荣榜，我昂首挺胸，望着远方太阳，我微笑了。

　是啊，荣誉已是往事，我又何苦被它束缚？与不实际的“红舞鞋”说GOODBYE吧！成功在向你招手！

高考作文600字 篇9

　童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

　记得我五岁那年，有一天，妈妈洗衣服时不知往水里倒了些什么，只搓揉了几下，盆里便冒出了厚厚的白泡泡。我觉得很好玩，我的两只小手伸进水里，不停地拍打，还把泡沫抓起来，放在水里，两只手顿时成了“泡泡手”。泡泡在手上一个个堆在一起，轻轻柔柔的，真好玩。妈妈让我玩一会儿。两手用力一拍，白沫溅得周围都是。有的'碰在地上撞碎了，有的飞了起来，带着色彩，我便满屋子追着泡泡跑，不料一脚把洗衣盆里的水踩撒了一地。妈妈说我是个小淘气，不准我再玩。

　又过了几天，妈妈出门了，只有我一个人在家。我玩了一会娃娃觉得很无聊，就想起了玩白泡泡的事，可我不会洗衣服，该怎么办呢?无意中，我看见柜子上盖电话的花绢布。对，洗它。我把花绢布放进水盆里，一洗，没有泡泡，再洗还是没有。噢，我想起了妈妈洗的时候是撒了些的，我到处找，从卫生间找到厨房，又从厨房找到床下，翻箱倒柜，终于在冰箱旁的木桶里发现了一个透明的袋子，里面装的全是，我赶紧抓一把放在水盆里的花绢布上，学着妈妈的样子搓揉起来，嘴里还不停得喊着：“玩泡泡喽……”咦?怎么不冒白泡泡?手里黏糊糊的，和花绢布黏在了一起，连手指缝也快被黏住了。我忙往花绢布上擦，可越擦越黏。我急了，把小手往脸上一抹，顿时，脸上也变得黏糊糊的，我吓得哭了起来。

　这是，妈妈回来了，看见我的样子，用手指捏了捏粘在我脸上的东西，又找到我刚才抓的地方，问：“你是不是用了这里的?”“嗯!”我连连点头。“哈哈哈!”妈妈笑得前俯后仰，“你真是个小淘气!这是妈妈蒸馒头用的面粉。洗衣服要用洗衣粉，这样才能冒出你爱玩的白泡泡来。”

　“面粉?洗衣粉?不都是白色的吗?”我一时傻了眼。

　童年的趣事就像天上的星星一样常在我心头闪烁。

高考作文600字 篇10

　傲视苍穹的雄鹰爱他的小鹰，但她又为小鹰不能展翅翱翔而忧：绿荫遮天的大树爱他的小树，但她又为小树不能茁壮成长而忧；雄心壮志的赤子爱他的祖国，但他又为不能为祖国奉献自我而忧。是啊，每当我们产生爱时，又不由自主的产生一份忧愁，忧与爱总是这样在我们人生中去留，总是让我们在忧与爱的海洋里含着苦水快乐的游翔。

　忧是爱的表现。《游子吟》中的慈母面对即将远游的游子忧愁无比，担心游子在外的生活，这不就是母爱纯真的表现吗？诗人艾青说过“为什么我的眼里常含泪水，因为我爱这片土地爱得深沉”，诗人面对故土，面对祖国不禁流下了爱的泪水，不禁的忧于这片生他养他的热土，就是他对此爱的流露啊。每一次我们忧愁眼前，忧愁生活是，不正是对生活的无比热爱吗？如果我们不热爱生活，就不会对它有一丝的忧愁，而是游戏人生，得过且过，终将碌碌为无。忧与爱总是这样在人生中闪烁，我们的生活也因由忧与爱而熠熠闪光。

　爱是忧的力量。还记得那些闺中怨妇给我们献上额一篇篇楚楚动人的诗篇吗？她们对远方征战的丈夫的忧愁，不就是基于彼此的相爱吗？西汉大将霍去病整日为匈奴战事忧愁，为守护边疆而整日苦苦思索，不正是出于他对祖国，对人们的爱吗？每当我们为国家的不顺利而百感交愁时，为我国的发展而担忧时，是我们对国家的热爱所产生的力量，也是这股力量推动祖国繁荣发展。在忧愁的河流里，爱得力量才是它的中流砥柱。就这样忧与爱在人生的舞台上，上演着一段又一段又欢乐又悲伤的歌曲，让人生就此不凡。

　忧是向远方游翔的小船，爱是给予它力量的船桨；忧是漫山遍野的红杉，爱是给予它自信的根基；忧是芳香四溢的鲜花，爱是给予它自信的阳光。

　生活中，有父母对我们的忧，老师对我们的忧，社会对我们的忧……而这正是给予我们的爱，我们要用爱的力量，回报父母，老师，社会，和所有因我们而忧的人。

12年前，那名高考660分的学霸，从北大退学转技校，后来人生如何？

有很多的科学家纷纷驾鹤西去了，国家失去了栋梁之材，国人为之痛心，惋惜的同时，也送上祝福：祝他们一路走好。尤其是?水稻之父?袁隆平的去世，举国上下陷在一片悲哀之中。

伟大的科学家们先行离去，令我们哀伤。不过令人欣喜的是，科学家们的后继有人，北大数学天才韦东奕奥赛教练谈学生走红网络，韦东奕的身上有很多的闪光点，他有着爱国主义精神，他衣着朴素，食物简单，处处都透露着普通学者的与世无争的样子。

北大数学天才韦东奕

韦东奕出生在书香世家，他的父亲是一位数学教授，他也继承了父亲的强大基因，从小就对数学表现出浓厚的兴趣。上中学的时候，就因为参加国际数学竞赛而力压群芳，获得两个小时拿到了满分的好成绩。北京大学官网显示，韦东奕八年完成了本硕博连读，拒绝了世界名校投来的橄榄枝，留在北京大学担任数学老师。

韦东奕为高考学子祝福走红网络

韦东奕因为接受采访一下走红了，从上看，韦东奕相貌平平，穿着朴素，手里拿着几个馒头和一瓶水，对着镜头还有些腼腆，毫无特殊之处，和其他人相比，穿着甚至有些简陋，然而，了解了他的经历，不得不承认，他是一位名副其实的?韦神?。他在数学上取得的成绩，被北京国际数学研究中心给予了认同，评价他是一位?富有潜力的青年学者?。

他的身上有哪些闪光点？

韦东奕的身上有很多学者们身上共同的特点，具有崇高的爱国主义精神，他拒绝多家外国高校抛来的橄榄枝，一心只为祖国出力，非常了不起，而且韦东奕衣食简朴，不为欲望所左右，一心投入到他的数学王国里。

我们都不要过多干扰他，是对?韦神?的最大爱护！

高考究竟有多残酷？

今天所说的这个小伙便是其中一个，12年前，他曾是北大生命科学学院的高材生，后来，却在入学三年后退学，转向了一个技术学校。这个做法曾一度轰动社会，令很多人疑惑不解：难道在北大遭遇了不公待遇，才愤而转学？还是另有他因？

一、高考660分的学霸：周浩

他叫周浩，和很多孩子一样，学习刻苦努力，对大学生活充满了憧憬向往。功夫不负苦心，2008年，周浩以高考660分的成绩在全省位列前八，分数一出，周浩的父母倍感欣慰，亲朋好友在为周浩庆祝的时候，都希望他能够去往北大攻读学位。

众人心中，北大是国内的知名学府，去北大意味着“高学历、高门槛、高身份”。父母满心的期望，让不谙世事的周浩将自己的真实想法压了下去。

其实，当周浩得知成绩时，他想报考的是北京航空航天大学，航空航天大学是周浩自幼的梦想，他从小就喜欢摆弄机械、实际操作，相对于理论知识，他更希望能够在北航有新的发展和突破。

可惜，他终究是向家人妥协，周浩在父母的期望中报考了北京大学，最后被生命科学学院录取。

当然了，任何一种兴趣，都包含着天性中有倾向性的呼声，也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光，学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。当一个人经常面对自己毫无兴趣的事情时，更多的只是索然无味和懈怠不前。

进入大学后，周浩积极融入北大生活，报考专业和周浩的爱好截然不同，所学的知识大多是理论，系统的理论学习让周浩愈发烦躁，大学的学习生活与周浩预期的生活截然不同。

大一时，周浩选择了“顺受”，他努力说服自己：要勇于接受新鲜事物、要敢于接受不同事物。

大二时，周浩已然努力了一年，他对生命科学学院依然毫无兴趣，他想过辍学、想过放弃，尚有理智的他努力让自己爱上这门学科，可惜于事无补，有些兴趣是硬加不来的。

那么，后来的他放弃了吗？

二、进退两难，选择外出打工

后来，长期的压抑让周浩萌生了逃避念头，在极为矛盾的心态中，周浩选择申请休学一年，他希望能够在休学的一年内重新正视自己所学的专业。

休学这一年，周浩选择了去往深圳打工，打工生涯道阻且长，虽然他有着优秀的高考成绩、带着北大的头衔，但尚未毕业的他没有学历、没有一技之长，在深圳几乎是举步维艰。身陷囹圄，周浩会就此放弃了吗？

当然没有，就是想要体验社会的残酷，才会做出休学决定，周浩以为巨大的底层考验更能激发自己的求知欲，这样或许可以让自己安心在北大的生命科学园学习。

再后来，他曾经做过底层的流水线生产工人、在数个白天中迷惘难捱；做过电话接线员，在对方的辱骂中忍气吞声。

因此，这些经历让周浩在短短一年内就体验到了社会的心酸一面，他看到了世间百态、经历了人间冷暖，好在一年对他来说只是个体验，周浩的一年打工生涯结束后，周浩回归校园，将会何去何从？

三、从北大退学转技校

休学期满以后，周浩如约回到校园，颠沛流离的打工生涯并没有让周浩珍惜安稳的校园生活，他内心的抗拒心理愈发严重，每次上生命科学理论课时，周浩就极为抗拒。他曾经表示：“一年的休学经验并没有给他指明方向，这一年他在迷惘中度过，浪费了一年时间。”本以为这样的纠结会持续到毕业，直到他看到了一个技校。

有一天，周浩在网站上无意间浏览到了北京工业技术学校，了解到了该校的数控专业后，沉寂已久的心再次被燃烧起来。周浩觉得：数控专业非常符合他对理科知识的想象、非常吻合他对学习规划的要求。

此后，一个大胆的想法油然而生：他想从北京大学转学到北京工业技术学校。这个做法确实会引得众多不知情人士质疑：“这人是不是脑子有病？”有多少人拼了命、挤破脑袋都想要往北京大学进，他竟然还想往一个技术学院转学？

果不其然，周浩把他的这个想法和他的父母说后，得到了他父母异口同声地反对。他的家人都觉得周浩这个想法极不明智，看着众人的一致反对，周浩这次没有退缩，他想为自己再重新选择一次，不然一直颓废下去，耽误的将会是自己的人生、辜负的将会是未来的梦想。

那么，他的父母会同意吗？

当时，周浩语重心长地和母亲说了自己在这个专业的处境以及心态，父母最终的目的都是希望自己的孩子能够健康成长。虽然他们不能理解周浩的选择，但看到孩子热切的期望，周浩的父母最终妥协。同年11月，周浩从北京大学退学，转到了北京工业技术学院，最终如愿以偿。

四、转学后的人生

这个消息在当时一度引发了众人热议：学校重要还是专业重要？仁者见仁，智者见智，有的人为追求自己喜欢的专业可以不管学校，只为有一技之长；有的人看重门槛，只要能够被名校录取，专业也无所谓。周浩最终是为了专业放弃了学校，于他而言，只有“热爱”才是最好的老师。

转到了技术学院后，周浩成为了校园的“红人”，顶着北大的光环做着技院的实操，周浩不顾别人的议论，犹如鸟见天空、鱼遇海水般欢喜，一心投入到学习中。

当然了，技术学院的领导也非常重视对这个学生的培养，来到了数控专业，周浩发展的风生水起，在这个学校不断创造佳绩。

2014年11月4日，他在第六届全国数控技能大赛中获得了全国数控技能的冠军，向所有人证明了他当初无悔的选择。

时隔六年，周浩已经顺利毕业，成功踏上工作岗位，当他接受采访时，他总是会说：无悔于当时的选择。

其实像周浩这样的案例并不在少数，一些成绩优异、名列前茅的学生在报考时，或多或少都会受父母的影响，所选专业和实际兴趣不符。

比如曾被中国科技大学录取的李一峰，他在第一年高考时就考出了648分优异成绩，相对于周浩的挣扎，李一峰比较胆大心细、雷厉风行。进入大学觉得专业不对时，便毅然退学重新高考。

2018年，李一峰以712分的高分成绩取得全省第八，再创辉煌，此时的李一峰拒绝了北京大学的邀请，选择了四川大学口腔医学专业，这个做法在当时也引起了大家热议，无论对错，李一峰都未曾后悔。

小结

“在原则产问题上，要坚定如磐石；在兴趣问题上，则要顺应潮流。”

人生没有多走的弯路，每一步路都值得，不经历挫折怎么能够弯道超车？找到自己真正喜爱的事业方可不断进步，职业多种多样、并非每个人都有能力寻到自己喜欢的，大多数人为了生计，终究是忍受着不喜工作苦苦支撑。

像周浩、李一峰这样的人少之又少，毕竟高考对一个人来说：消耗得不止有时间精力，还有高考形势未知的变化。谁都不敢确保再次高考面临的是金榜题名还是名落中山。

(209?江苏高考)在如图1所示的闪光灯电路中，电源的电动势为E，电容器的电容为C.当闪光灯两端电压达

高考其实并不残酷，主要是看你怎么想。当初刚刚进去高中的时候我整个人对整个学校是非常憧憬的，但是非常遗憾的是我的理科并不好，但是我还是选择了理科。在高一和高二的时候我的理科基础打得并不是很好，但是我还是选择了它。很多人都说理科生比文科生好选工作，所以我听了。

后来进入高三了以后，每天我都过着三点一线的生活：教室，食堂，寝室，每一天都是一如既往在高三上个学期的时候我觉得高考也不过如此，因为我们还有星期天。高三下班学期的时候我们没有星期六没有星期天，每天早上五点起床背单词，背课文，晚上上晚自习上到十一点。连洗衣服是时间都是要挤出来的。而且学校的条件很不理想，冬天的时候我们都要用手洗棉袄，晚上去打一壶热水洗个头，洗完头了以后寝室里又没有插座，又不能吹，晚上把折叠的桌子往床上一放，头发还是湿的，就坐着写作业看书，任凭它自动风干。晚上十二点半的时候要准时睡觉不然第二天起来是非常痛苦的事情。头发干没干已经不重要啦，重要的是我得睡觉啦。

高三下学期的时候生活更为残酷，我连星期天都没有啦。我们每个星期六星期天的时候都要进行周考。手机与我们与世隔绝，每到星期天的早上考完最后一科，老师就会把我们的手机发给我们，让我们给家里的人打个电话。就这样下午有四个小时的休息时间我们都会赶紧把所有一个星期的衣服都给洗啦！

我们就这样过完了整个高三，高考临近之际，我们所有的人都疯了。我们忘记了以前是有多辛苦，我们玩得很嗨。所以在我看来高考残酷，因为生活都是这样，先苦后甜。

高考时她只考626分，为何清华抛出橄榄枝，降60分也要录取她？

闪光灯的工作原理：当电源给电容器充电，闪光灯相当于是不导电的气体，电阻无穷大，达到闪光灯中气体的击穿电压U时，电荷必然通过电阻才能流向电容器，假设流向电容器电荷为Q，电容器放电，闪光灯中的惰性气体击穿，可以导电，可看成电阻为0，电容上的电荷流向闪光灯，而不流向电阻，因此从电容流向闪光灯的电荷为电容上的电荷Q，假设释放后的电压为0。

你的疑问是对的，而且E必须大于U，闪光灯才能工作，你可以想象照相机的闪光灯的电源就是直流的。若E小于U，闪光灯就永远不会工作，可能你忽略了电容加电是需要时间的

高考作文疑惑

高考时她只考626分，为何清华抛出橄榄枝，降60分也要录取她？

导语：又是一年的高考季，很多苦读的学生都在高考，这两天用尽了全力，而且有句话说，高考的迷人之处不是如愿以偿，而是阴差阳错，有的时候我们自认为不理想的成绩，恰恰是我们人生中最宝贵的经历。

有人说，在应试教育的今天，分数是考生们的命根，但是现实生活中也不尽然，今天小编就来给大家讲一位高考中一位女同学，它的分数只有626分，并没有达到清华的录取线，可是却被降60分破格录取。

优秀的人一直在努力

或许我们在努力的时候也听到过这样一句话，比你优秀的人还在努力，你凭什么不努力？而今天我们要讲的这位女同学就是这样超级优秀的人，但是对她而言，自己只不过是一名高中生，哪怕被人赞誉为天才，可是她仍然觉得自己是笨鸟先飞。

她的名字叫做张莹，就读于成都实验外国语学校，作为一名文科生，她不仅在语文和英语方面是班里的佼佼者，就连她的数学成绩也经常拿到满分，要知道在高中能够考取数学的满分已经是非常不容易的了。

不过在张莹嫇在分享自己的学习心得的时候，她并没有觉得自己有什么学习的天赋，就是每天都在努力，也就是说每天给自己定一个小目标，并且按时完成这样，日积月累就能够把知识学的扎实，当然，除了学习用功之外，时刻保持自律也是非常难得的。

和清华的不解之缘

说到张莹嫇和清华的缘分，还要从清华大学自主招生考试，说起当时因为张莹是学校的第一名，所以她顺利通过了笔试部分，而且在面试的时候也是令人印象深刻。据她本人回忆说自己在面试的时候，对面的面试官都是学校的教授，但是自己并没有过度紧张。

甚至对于教授们提出的问题，她都能够回答的非常有条理，并且言语之间透露着自信，光从印象上就已经让清华大学的老师给她打了满分，就连清华大学的老师们评价她的时候都是说这个女同学很不简单。

降分也要录取

只不过天有不测风云，虽然面试清华大学的时候，张莹表现得非常出色，也获得了清华的认可，只不过在高考的时候，考了626分，这与她预估的成绩有点落差，这对于一名时刻保持优秀的学生来说，也是难以接受的。

可是张张莹心态还挺乐观，可是清华大学这边也不愿意错过这位优秀的高材生，所以就决定降60分录取张莹嫇，并且此事一出立即引起了社会各界的广泛关注，虽然说清华降分录取的现象很少见，但是对于这样的优秀学生，网友们也表示认可的。

结语：其实在现实社会中，分数并不能代表一切，如果能够在学习期间多方面发展自己，并且保持自律的生活，那么人生的橄榄枝一定会向我们抛来的。

中考作文试题集萃

命题作文

1．从下列两题中任选一题，写一篇600字左右的文章。

⑴我们是初升的太阳；我们是风华下正茂的中学生。

校园里我们生机勃勃;校园外,我们热情奔放……

以“我们是初升的太阳”为题作文。

⑵以““我的视线”为题作文。（上海市）

2． 题目：青春作伴好飞翔

选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真实的情感，表达你最想道出的见解。（长春市）

3． 题目：你准备好了吗（山西省）

4． 以《与好书交谈》为题，写一篇600字左右的议论文。[市区考生答] （山东省临沂市）

5．从下面两题中任选一题作文。[县（市）考生答]（山东省临沂市）

（1）请以《多彩的校园生活》为题，写一篇600字左右的记叙文。

（2）请以《读书真好》为题，写一篇600字左右的议论文。

6．以“我喜爱的一句名言”为题写一篇文章，文体不限。（山东省威海市）

7． 题目：风雨过后是彩虹（湖北省恩施市）

8．题目：我与伙伴（湖南省株洲市）

9．题目：责 任（福建省泉州市）

10． 请以“因为有你而精彩”为题目写一篇作文，其中的“你”可以指人，指物，也可以指事。（广西柳州市、北海市）

11．我们这个世界既需要参天的大树，也需要无名的小草。你也许不是最美丽，但你可以最可爱；你也许不是最聪明，但你可以最勤奋，你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观……在未来的人生道路上，你也许不能成名成家，不能名垂千古，但你可以成为同行业千千万万普通劳动者里最好的一个。是的，每个人都能成为最好的自己。请结合自己的特长、兴趣、爱好、理想，发挥自己的联想和想象，以“我是最好的一个”为题，写一篇不少于 500字的文章，文章可以写今天的你，也可以面向未来写理想中的你。亲爱的同学，请你敞开心扉，大胆地写出你心目中“最好的自己”。（贵州省铜仁地区）

12．题目：我的同桌（四川省广安市）

半命题作文

13．题目： 需要我（北京市）

在横线上填上适当的词语，使题目完整。

14．题目：我的 （吉林省）

在题目的横线上填上适当的词（如心愿、乐园、最爱、财富、老师、未来、座右铭、

课余生活等等），使题目完整。

15．题目：讲给 的事儿（爸爸、妈妈、老师、同学……）（辽宁省大连市）

16． 以《 给我带来的欢乐》为题，写一篇600字左右的记叙文。

要求：（1）先将题目补充完整。横线上可填“读报”、“郊游”、“听音乐”、“踢足球”……

（2）以记叙为主，也要有适当的抒情、议论。[市区考生答]（山东省临沂市）

17．在我们成长的过程中，每一次的成功，每一次的进步，都是生命的闪光。这些成功与进步是与老师、家长、同学、朋友的夸奖分不开的。现在请你以“ 跨我 ”为题，写一篇记叙文，写前要在横线上填写下恰当的词，构成一个完整的题目。当然，你也可以以“夸奖”为话题，自拟题目，畅所欲言，但自拟的题目中必须含有“夸奖”两字。（山东省宁德市）

18．题目：我渴望 （江苏省宿迁市）

19．不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆：也许是观赏万顷碧波，也许是留意田间小路，也许是 仰望当空皓月，也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷。

请以“ 让我陶醉”为题，写一篇文章。（江苏省盐城市）

20．作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知道，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……

请以“珍惜所拥有的 ”为题，写一篇文章。

提示：先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。（安徽省）

21．亲爱的同学，当你还在牙牙学语时，你的小脑瓜里已装满了小问号，它们会一个个冒出来：天为什么这么蓝?草为什么这么绿?冬天里小狗没有衣服会冷吗?……你也就在这一个个的问号中渐渐地长大。

问号里有困惑，也有发现；问号里有泪水，也有笑声。

问号把人类从荒蛮带向文明，问号把人类从陆地带向蓝天，带进太空……

请以“？ ”为题写一篇文章，文体不限。

要求：先将题目补写完整。如“?，我成长的伙伴”、“?，让我有了一个新发现”、“?的启示”等。（浙江省绍兴市）

22．芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。

请以“ ，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。（江西省）

23．我找回了_____________（自尊、自信、友谊、母爱……）（请补全题目再写作）（河南省）

24．在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人和事、情和景。如养育我们的父母，谆谆教诲的老师，团结友爱的同学，祥和安宁的生活、自然、学习环境，有时候，意外、磨难、不幸因激发了我们向上的动力也让我们心存感激……可以说，懂得感谢是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操，也是现代中学生应具备的一项素质。请你以《 感谢》或者《感谢 》为题，写一篇文章。（湖北省随州市）

25．题目：深藏在心底的 （湖北省十堰市）

26．一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长，无惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价……

亲爱的同学，你认为成长最需要什么?请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语(如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等)，然后作文。

题目：成长，需要___________________（广东省湛江市）

27．题目：感受 （广西区）

28．请以“体验 ”为题写一篇作文，要求在横线处补充你要写的内容，使题目完整，例如“体验成功”，“体验失败后的滋味”。（广西区柳州市、北海市）

29．题目：新 （云南省自贡市）

30．题目：这里有 （如亲情、信任、希望、欢乐、竞争、春天、阳光、丰富的宝藏等）

提示：括号内所提供的词语可选用，也可不用；务先将题目补充完整，然后作文。（宁夏区）

31．以“我好想 ”为题，写一篇文章。

要求：先把题目补充完整，如“有个知心朋友”“有个好老师”“有自己的小天地”“快快长大”“再看一眼”或“美梦成真”“飞上月球”等。（青海省皇中县）

材料作文

32．“学做人”是青少年成长中至关重要的课程。下面列出的几条人生准则，哪一条引起了你的共鸣，唤起了你的回忆和思考？请你据此写一篇作文，或写出你初中生活中与这一准则相关的经历和感受；或就你对这一准则的理解谈谈自己的看法。

要接受自己——世间万物都有自己独特的价值，即使是流星也能划破夜空的沉寂，即使是一滴水也能折射太阳的光辉。无论怎样，先接受你自己，试着去发挥自己的优点，挖掘自己的潜力。

要欣赏别人——欣赏别人，是善待他人的一种方式，是以人之长补己之短的明智之举。在欣赏别人的同时，这个世界在你眼中也会变得更加美丽。

要为自己的行为负责——负责任，是一个人最基本的品质。只有当你懂得为自己的所作所为负责，而不是逃避责任或在别人的目光中才勉强承担责任时，你才真正地长大。（北京市海淀区）

33．19世纪法国著名科幻小说家儒勒?凡尔纳，当初他的第一部科幻小说接连被15家出版社退稿。他既痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬。他的家人夺过书稿，给他以鼓励，于是他尝试着走进第16家出版社。经理赫哲尔读完小说后，当即表示同意出版。这以后，他连续出版了104部科幻小说，受到全世界读者的广泛欢迎。

儒勒?凡尔纳成功了，他成功的原因是多方面的：他、他的家人、赫哲尔经理……

读了上面的材料，请你选一个角度，自拟题目，写一篇文章。（市区考生）（哈尔滨市）

34．一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑，有人问他：“你是怎样雕出这座完美的雕

塑的？”雕塑家回答：“这座雕像原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。”其实，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的边边角角，就能获得完美的自我！而那位出色的雕塑家，就是你自己。

根据以上材料，结合自己的成长经历，写一篇文章。（县市考生）（哈尔滨市）

35．根据你对以下材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇作文。

有这样一个故事：清代乾隆年间，有两个书法家，一个极认真地模仿古人，讲究每一

笔每一划都酷似某某，如某一横要像苏东坡的，某一捺要像李太白的。另一个则正好相反，不仅苦苦地练，还要求每一笔每一划都不同于古人，讲究自然。有一天，第一个书法家嘲讽第二个书法家，说：“请问仁兄，您的字有哪一笔是古人的？”后一个并不生气，而是笑眯眯地反问一句：“也请问仁兄一句，您的字，究竟哪一笔是您自己的？”第一个听了，顿时张口结舌。

齐白石先生说：“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。（吉林省）

36．阅读下面材料，完成作文。

在纽约的河边公园的矗立着“南北战争阵亡纪念碑”，每天都有许多游人来此祭奠亡灵。美国第十八届总统，南北战争时期担任北方军统帅的格兰特将军的陵墓，就坐落在公园的北部。陵墓高大伟岸，庄严简朴。陵墓后方，是一大片碧绿的草坪，一直绵延到公园边累陡峭的悬崖边上。 格壮特将军的陵墓后边，更靠近悬崖的地方，还有一座小孩的陵墓。那是一座极小极普通的墓，在任何其他地方，你都可能会忽略它的存在。

故事发生在两百多年以前的1797年。这片土地的小主人才五岁的时候，不慎从这里的悬崖上坠落身亡。其父伤心欲绝，将爱子葬于此，并修建了这样一个小小的陵墓，以作纪念。数年后，家道衰落，老主人不得不将这片土地转让。他不忍心再惊动安息的儿子，就让他永远地生于斯，息于斯吧！土地的新主人答应了这一要求，并订之以契约，孩子的陵墓就被保留下来，成了格兰特将军的邻居。 这可能是世界上独一无二的奇观。

又一个一百年以后，1997年的时候，为了缅怀格兰特将军，当时的纽约市长朱利安尼来到这里。适逢格兰特将军陵墓建立一百周年，也是小孩去世两百周年的时间，朱利安尼市长亲自撰写了这个动人的故事，并把它刻在木牌上，立在无名小孩陵墓旁边，让这个关于诚信的故事世世代代的流传下去……（长春市）

37．阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

当幼鹰到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去，这样，幼鹰们就被树枝上的会刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后，它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领－－飞翔！

要求：根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。（河北省）

38．亲爱的同学，你的书架上或同学的课桌里可能有这些书籍：蔡智恒的《第一次亲密接触》、白岩松的《痛并快乐着》、郭敬明的《梦里花落知多少》。这些书籍，有的也许曾带给我们阅读的快乐，有的也许我们没有读过，但它别具一格的书名一定能调动我们的生活积累，唤起我们内心深处的某种情意。今天，让我们借用以上三个书名中的一个作题目，写一篇文章。（太原市）

39．度过了人生的十五六个春秋，回顾过去，你有后悔的事吗?你从中悟出了什么道理?请围绕着“悔与悟”写一篇文章。题目自拟，文体不限(诗歌除外)。（山东省烟台市）

40．我们这个世界既需要参天的大树，也需要无名的小草。你也许不是最美丽，但你可以最可爱；你也许不是最聪明，但你可以最勤奋，你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观……在未来的人生道路上，你也许不能成名成家，不能名垂千古，但你可以成为同行业千千万万普通劳动者里最好的一个。是的，每个人都能成为最好的自己。请结合自己的特长、兴趣、爱好、理想，发挥自己的联想和想象，以“我是最好的一个”为题，写一篇不少于 500字的文章，文章可以写今天的你，也可以面向未来写理想中的你。亲爱的同学，请你敞开心扉，大胆地写出你心目中“最好的自己”。（贵州省铜仁地区）

41．上课时，小雨向小欣借橡皮，王老师误认为两人搞小动作，不专心听讲，当众点名批评了两人。下面是两位同学受到批评后的两种处理方式？

方式一：小欣受到批评后，怒火中烧，他认为老师冤枉好人，使自己当众受辱。因而，很不服气地斜瞥了老师一眼。老师看到后也很生气，冲突趋向白热化……

方式二：小雨受到批评后，心中非常委屈，但他并未辩驳，而是等到下课后跟随老师到办公室，为惹老师生气道歉并诚恳地向老师说明情况。老师听后，真诚的承认自己也有错误，并在下一节课上公开向小雨和小欣表示道歉。

读了以上文段后，或许能勾起你与老师相处中的回忆，或许引发你对此想说而没有说出的心里话……请根据自己的感悟，自选角度作文。（兰州市）

42．从前乡下有些地方设有凉亭，供路人休息。有些好心人常常煮桶茶放在那儿，让过路人解渴。有一位老人怕赶路的人喝水急而呛着，于是在茶水里撒了一点点谷皮，这样，喝水的人就必须把谷皮轻轻吹开，然后慢慢地喝。

每个人都会从这则材料中获得启示，也会引起一些回忆，请你以自己的启示、回忆为内容，写一篇600字左右的文章。所给材料可用可不用，但所写内容必须是从这则材料中获得的启示或回忆。（辽宁省大连市）

话题作文

43．每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐……身体的变化，生活的酸甜苦辣，世界的纷繁复杂，有多少事，多少想法藏在人的心里，从个人解不开的疙瘩到浩茫连广富有的思虑。

请以“心事”为话题，自拟题目写一篇文章。（天津市）

44．生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是竖强的，生命既是短暂的，也是永恒的。生命的存在本身就是一种希望。生命中那些成功与失败，荣誉与耻辱，高尚与牟下，纯真与芜杂，都是一本内容不同的书，或是一幅风格迥异的画。生命值得审视与感悟，生命值得欣赏与敬畏。

请以“生命”为话题写一篇文章。（重庆市）

45．航天英雄杨利伟驾驶“神舟五号”，遨游太空，胜利返回地球，是超越；著名学者钱钟书潜心治学将名利拒之门外，是超越；中国女排17年后重夺世界冠军，是超越……超越有时是一种能力，有时是一种境界，有时是一种精神……

人，最难超越的是自己。超越了怯懦，你会更加自信；超越了挫折，你会获得进步；超越了狭隘，你会变得豁达……

请以“超越”为话题，自拟题目，写一篇文章。（市区考生）（哈尔滨市）

46．正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；生活中的一次挫折，学习上的一个感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光……回忆往事，会让生命感动，让生活精彩……

请以“往事”为话题，自拟题目，定一篇文章。（县市考生）（哈尔滨市）

47．挺身而出、敢为人先是一种表现；质疑探究、标新立异是一种表现；临危不惧、遇事不慌是一种表现；不图回报、默默承受是一种表现；团结合作、谦让互助是一种表现……你和你的同学、朋友、老师、亲人等不都在天天“表现”自己吗？请以“表现”为话题，可以记叙，也可以议论，自选文体，自拟题目，写一篇文章。（内蒙古自治区包头市）

48．在一个大花园里住着一个盲人，他把所有的时间都用来照料这个花园。一年四季，花园里总是一片姹紫嫣红。一个过路人非常惊奇地观赏这漂亮的花园，不解地问盲人：“你这样做的理由是什么?你根本就看不见这些美丽的花呀！”盲人笑了，他说：”我可以告诉你四个理由：第一，我喜欢园艺工作；第二，我可以抚摸我的花；第三，我可以闻到它们的香味；至于第四个理由，是因为总有像你一样的人从这里经过，会因为我美丽的花园而心情愉快!”盲人的花园是他精神的领地，苦心经营以后，他有了比花更美丽的理由。

请结合你的生活实际，以“理由”为话题，写一篇作文。（辽宁省）

49．据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的第一天，管理人员问他需要什么用具，他回答说：“我看，一张桌子或台子，一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊，对了，还要一个大废纸篓。”管理人员奇怪地问：“为什么要大的?”爱因斯坦答道：“好让我把所有的错误都扔进去。”这个世界从来都是这样，每个平凡或伟大的人都会犯错误，只有像爱因斯坦那样的人，不断丢弃错误，才能看到一条向上的路。

请结合你的生活实际，以“丢弃错误”为话题，写一篇作文。（辽宁省）

50．常言道：播种一种心态，收获一种思想；播种一种心习惯，收获一种命运。请你以“播种”为话题，写一篇作文。（山西省）

51．度过了人生的十五六个春秋，回顾过去，你有后悔的事吗?你从中悟出了什么道理?请围绕着“悔与悟”写一篇文章。（山东省烟台市）

52．在初中的学习和生活中，你一定经历过许多真实的生活。它使你激动，令你动情，让你回味。激励你思索人生……请以“我经历的一段真实的生活”为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇文章。（山东省济宁市）

53．微笑是人类最好看的表情，是一句不学就会的世界通用语，若使人人都擅长运用这句世界语，这个世界一定会更美好……请以“微笑”为话题，自选角度，自定问题，自拟题目，写一篇文章。（山东省泰安市）

54．有人说，读一本好书就好像和一位哲人在交谈，它能让我们明白许多做人的道理。有人说，一本好书就像一盏明灯，它能为我们照亮人生的前行之路。有人说，看到好书，生活再难也要买，时间再紧也要读，因为好书是每个人的成长食品中不可或缺的营养……

在你的学习生活中，也许你已经读过一本或很多本好书，想想它们在你的心中留下了怎样的印象，它们对你的成长产生了怎样的影响；也许直到现在你还没有读到过自己理想中的好书，但你一直对好书充满了向往与憧憬，并期待着与它们相遇相知……

请以“好书和我的成长”为话题写一篇作文，题目自拟，文体自选。（山东省滨州市）

55．母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注，是引领。呼唤来自思考，呼唤源于真情。呼唤责任，呼唤坚强，呼唤燕子归来，呼唤童心不泯……生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。

请以“呼唤”为话题，写一篇文章。（南京市）

56．巴勒斯坦有两片相距不远的海，一片是活水，鱼儿在水里游，鸟儿在海边唱，充满了勃勃生机；另一片是死水，没有游动的鱼儿，没有鸟儿的鸣啭，更没孩子们的欢笑。注入这两片海的约旦河水是一样的，为什么差距如此大？原来活海接纳河水但并不保守，海里每流进一滴水就流出一滴水，接受与付出以同样的速度进行。死海则小气地把河水储存起来，一滴不放。懂得付出的，活着；只知接受的，死了。自然界如此，人类社会又何尝不如此呢？

请联系生活实际，以“接受与付出”为话题，写一篇文章。（江苏省常州市）

57．倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听。

倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是真诚沟通的桥梁；倾听，是净化心灵的艺术。

倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。

请以“倾听”为话题，写一篇文章。（江苏省南通市）

58．生活中离不开镜子，生活中到处都有镜子，生活本身也是一面镜子。镜子不同，映照出的形象不同，引发的感想也不同。请你以“镜子”为话题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟。（江苏省镇江市）

59．古今中外，名人荟萃、群星璀璨，他们在政治经济、科学技术、文化艺术等领域，以其杰出的成就、坚强的意志和高尚的人格，成为人们心中的偶像。在你的人生经历中，一定有你所崇拜的名人激励过你，震撼过你，改变过你，引你思索，促你成长，催你成熟。

请以“名人的魅力”为话题，结合自己的认识和体验，写一篇文章。可以叙述经历，可以抒发情怀，可以发表议论。（江苏省徐州市）

60．美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在、受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。

其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。

请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇文章。（江苏省无锡市）

61．在美国耶鲁大学的入学典礼上，校长每年都要向全体师生特别介绍一位新生。去年，校长隆重推出的，是一位在自荐表中填写“会做苹果饼”的女同学。大家都感到奇怪：怎么推荐一个特长是做苹果饼的人呢？原来，每年的新生都要在自荐表中填写自己的特长，而几乎所有的同学都选择诸如运动、音乐、绘画等，从来没有人以擅长做苹果饼为买点。因此，这位同学便脱颖而出。

如果她当初填“擅长厨艺”，结果会怎样？肯定不会像“做苹果饼”这么打动人心。那些填擅长运动、音乐、绘画的，可能也就是会打打羽毛球、吹吹口哨或者画画线条而已。但是，他们不那样写，非要填写一个大而笼统的概念。其实，他们完全没有必要这样做。细细想来，特长就是我们自己所擅长的某种技能。每个人都有自己的特长，只是我们平时不善于发现，或者不能够正视罢了。

读了上面的文字，请以“认识自己的特长”为话题，写一篇文章。（江苏省淮安市）

62．什么是协作?哲学家说：“协作是一种精神力量，是一种结合美。”作家说：“是创意、笔、文字结合的精美诗篇。”舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合。”画家说：“是五彩颜色绘出的壮美图画。”将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合。”在我们的生活中，时时需要协作，事事离不开协作。请以“协作”为话题，自拟题目写一篇文章。（江苏省连云港市）

63．纽约公共图书馆前馆长，卡?耐基金会总裁瓦顿曾说起他的童年：他出身贫寒，6岁丧母，祖母在伊朗北部山区把他带大，她曾告诉小瓦顿：“孩子，有两点你一定要记住：第一是出身，这一点你无法改变；第二是你的人格，而这一点则任你控制，你可以失去你的健康与你的财富，但永远不要失去你的人格，你的人格永远掌握在自己的手里。”

请以“掌握在自己手里”为话题，写一篇文章，题目自拟。（江苏省泰州市）

64．跑步达到极限时，人很难受，若挺过这一刻，又正常了，运动成绩往往在此得以提升；不习惯于大场面讲话的人，当众发言，往往怯场，若鼓起勇气，锻炼锻炼，当众发言的能力就能渐渐提高；满足于现状，就没有新的追求，若肯下决心，突破已有的限度，就能在更高层次上发展……这类超越自我的事儿，每个人都经历过，看见过，思考过。

请以“超越自我”为话题，写一篇文章，或叙写自己的经历、见闻(关于他人超越自我的故事)，或发表自己的看法。（江苏省扬州市）

65．春天到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪，便绕了点路。没想到刚上楼时，邻居老太太微笑着迎上来，一番话让中年人颇感意外：“我整天都在想，很有点担心，新来的邻居是个怎么样的人?”顿了一下，老太太又说，“当你刚才绕过那片草坪时，我算了解了你，知道我没有什么好担心的。”

生活常常是这样，刻意为之往往不能缩短彼此的距离，而偶尔发生的一个细节、一个举动，却会在人与人之间架起美丽的心灵桥梁。

请以“心灵的距离”为话题，写一篇不少于600字的文章。（杭州市）

66．李大钊的《“今”》告诉了我们这样一个道理：“过去未来皆是现在。”是啊，把握现在，拥有未来；把握机遇，走向成功；把握原则，赢得尊敬。把握亲情、友情，把握规律、方法，把握进程、分寸……

请以“把握”为话题，写一篇作文。（浙江省嘉兴市）

67．报摘：有一个叫布罗迪的英国教师，在整理阁楼上的旧物时，发现了一沓作文本。作文本上是一个幼儿园的31位孩子在50年前写的作文，题目叫《未来我是……》。