大学录取线差_录取线差怎么算

1.高考院校录取线差是什么意思

2.什么叫录取线差 怎么计算

3.录取线差是什么意思 怎么运用才能提高录取率

4.高考线差是什么意思?

5.最低线差是什么意思

6.录取分数线线差什么意思「详解」

填报志愿时，很多考生和家长都想知道高考投档线差是什么意思？下面我为大家整理了相关内容，以供参考，一起来看看！

线差的概念：

线差也称“分差”，是考生自身成绩、高校录取成绩与批次控制线的差额，可分为批次线差、院校录取线差、专业录取线差等。

批次线差=考生成绩-批次控制线;院校录取线差=某高校录取分-批次控制线;专业录取线差=某高校某专业录取分-批次控制线。批次线差≥专业录取线差(≥院校录取分差)，批次线差超过专业录取分差越多，录取的几率自然就越大。

投档分数线(投档线/调档线)

调档分数线是省录取场以招生院校为单位、按招生院校同一科类招生计划数的一定比例，在对第一志愿投档过程(平行志愿的第一轮正式投档)中自然形成的投档给院校的最低投档分数。

每一所院校都有自己的投档分数线，省录取场根据普通高校在各地招生计划数和投档比例计算出应投档数，按相应规则投档后，向院校所投考生档案的最低投档分数就是该校的调档分数线。

投档线和线差：

1、录取线差就是平均分与录取线的差值，当你的线差大于录取线差的时候，可以报考该院校，越大就代表越安全。

2、某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线。

3、录取线差具有参考价值，是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差。

因为每年高考试卷难度不一样，导致每年的一本分数线、二本分数线、三本分数线都不一样，在各批次录取人数一定的情况下，各大学录取分数就不一样了，今年的500分并不等于去年的500分，但是基本上来说，只要不是爆冷或爆热的学校，各大学最近一两年录取线差基本是变化不大的，我们就可以根据录取线差估算各大学录取平均分。

实际填表志愿时，我们还要根据一分一段表中自己分数对应的位次来综合判断，其实相对来说，某大学录取最低分对应当年一分一段表的位次变化相对更小，更有价值。

高考院校录取线差是什么意思

所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：

某年录取线差＝当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

例：某重点大学（理工类）在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：

平均录取线差＝（62+70+69+69+64+58）/6＝65

什么叫录取线差 怎么计算

所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，即表示：某年录取线差＝当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线。

高考录取线差详细解读：

一、相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据。

二、对于这个院校往年录取线差的稳定性进行判断。比如说广州大学在市场营销专业，2017年高出一本线11分，2016年高出10分，2015年高出5分，虽然有一个波动，这个波动越小他们互相之间差值越小，这就说明它越平稳，所以我们选择院校应该选择录取院校比较稳定的院校，尤其是第一志愿选择这样的院校，这样会更有把握。

三、有了录取线差，对稳定性也有判断了，报考的时候还要留有一定的余地，保险的空间，假设录取线差很稳定，17年高出一本线11分，16年高出一本线10分，即使这样，那么我们也要留一定的余地，今年你报考它应该在它平均录取线差的基础上加上10分或者15分，留一定的保险空间，这样才能保证最大限度录取。即使今年发生一点小的波动也可以增加被录取几率。

由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化，但是通过大量的统计和分析，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校某个专业在往年录取线差。

录取线差是什么意思 怎么运用才能提高录取率

录取线差，就是当年某一高校所录取某省市全部学生的平均分数与该省市的本批次分数线的差额。

录取线差等于大学录取最低分减去录取批次分数线（一本线、二本线、三本线），也就是说该大学录取最低分超过一本多少分，二本多少分，三本多少分。

比如某省2020年一本线是500分，某大学在该省2020年录取最低分数线为510分，那么该学校录取线差就是510-500=10分，也就是该大学通常超过一本线10分。

如果某省2020年二本线是400分，某大学在该省2020年录取最低分为420分，那么该学校录取线差就是420-400=20分，也就是该大学通常超过二本线20分。

如果2021年，某省高考难度稍微小一些，一本线是520分，而某大学录取线差是10分的话，我们就要考530分才能报考，当然不是说报考了就能上，毕竟还有其他因素，这只是一个基本判断筛选方法。

某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

例：某重点大学（理工类）在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：

平均录取线差=（62+70+69+69+64+58）/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地（即：2009年高考分数值+65+10）。

高考线差是什么意思?

很多同学不知道录取线差是什么意思，下面我为大家解答一下！

1、录取线差就是平均分与录取线的差值，当你的线差大于录取线差的时候，可以报考该院校，越大就代表越安全。

2、某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线。

3、录取线差具有参考价值，是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差。

以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

例：某重点大学(理工类)在北京录取情况简单线差法分析示例：

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，当年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

灵活掌握并运用好录取线差对于高考填报志愿有着极其重要的意义。

最低线差是什么意思

高考录取线有个"线差"是什么意思，通俗点

录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

以武汉为例，2012年一本理工类控制分数线为551分。

如果某一类学校理工类录取学生的平均分数为571分，那么录取线差就是21分。

录取线差越大，说明这个学校生源越好，当然进去也就更难

高考院校录取线差是什么意思

只是可以用作参考，因为每年高考题目的难易程度不同，所以录取线差只能当作参考，最有用的是看自己的高考分数排名吧，看下该校每年录取线的分数的排名，如果在该分数排名前，就可以入到校，至于入该校的专业也一样，也是看往年该专业的最低分数排名，望采纳

志愿参考报考线差是什么意思

相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院俯来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：

大学录取分数线中的：线差是什么意思？

录取线差,所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值(即:某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线)。

高考的省控线和线差是什么意思

省控线就是省上确定的一二三本及专业、艺术类等的最低录取分数线。线差分为两种，一是考生考分与分数线之间的分数差；另一种指的是高校录取平均分和省市区的录取分数线之间的差额。以上所言，仅供参考。

平均分线差什么意思

平均录取线差30分指近几年录取线差的平均数为30分，而每年的录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线 例：湖北2012年高考文史类二本控制线为515分，若某校的平对录取线差为30分，则今年该高校在湖北的平均录取分数为545分左右 附上：大学录取分数线和投档线 专业录取线有什么区别 例 ：一所大学计划招生30人，分三个专业每个专业各招生10人，投档比例是1:1.1，省考试院将向这所大学投档33个考生的档案，第33名考生的成绩就是投档线，而实际大学录取30人，那第30名考生的成绩就是录取分数线，高于投档线，其余3名考生将被退档（如果大学承诺投档不退档，那录取分数线就是第33名考生的成绩，等于投档线）；在每个专业的10名考生中，第10名考生的成绩就是该专业的专业录取线，其中只有一个专业第10名考生是学校招生30人中的第30名，这个专业的专业录取线也就等于学校的录取分数线，其他两个专业的专业录取线都比学校录取分数线高。

高考两线差及考生排位是什么意思

两线差

一是考生的分数和他所在批次的批次线差

二是院校的录取分数线和院校所在批次的批次线差

排位应该说是位次

考生的分数在全省所有考生中的分数排名

高考中“录取线差”什么意思

学校的分数录取线一般是根据学校综合教学能力以及教师团队及国家相关规定而订的 至于录取线差就是以上述规定有很大的关系

高考"线差"是什么，通俗点

你的分数距离提档线的差值就是提档线差， 你的分数距离录取线的差值就是录取线差。

高考加权线差什么意思

线差是我们在分析院校录取情况时所引入的一个极其重要的概念，它是实际分数与各批次控制分数线的差值。 线差的作用主要用于对招生院校的录取分数进行分析和比较，尤其是对不同年度的录取数据进行分析和比较。 例：辽宁某考生2003年以650分录入北京大学，他的线差是650－523＝127分。2002年辽宁某考生（文史类）也是以650分录入北京大学，他的线差是650－532＝118分（辽宁省2003年取消了文理分类，一本控制分数线为523分，2002年文史类一本控制分数线为532分）。显而易见，虽然这两个考生都是650分考入北大，但由于不在同一年度，其同一批次的控制分数线不一样，所以他们的录取线差是不一样的。我们在进行比较分析时可以认为，无论是否在同一年度，录取线差高的考生要比录取线差低的考生位置靠前；我们同样也可以认为，录取线差高的院校要比平均录取线差低的院校生源质量高。

录取分数线线差什么意思「详解」

问题一：录取最高线差和录取最低线差是什么意思,和录取线差有什么不同? 5分 至少和至多要考的分数

问题二：线差和分差有什么区别 控制线是指的省控线，也就是你们省划的一本线二本线， 录取线是学校的录取学生的最低线，也是学校的录取线。 录取分数线与控制线分差是指该校高于控制线多少分收生，

问题三：大学录取分数线中的：线差是什么意思？ 录取线差,所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值(即:某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线)。

问题四：录取最低分与批次线的分差是什么意思 高考录取最低分可以理解为分数线。但不完全。

高考分数线是这样定的，某学校在A省招收100名考生，那么假如有200名考生报考这个学校，那么这个学校先按投档比例120%来初步定人数，也就是200人中前120名先进入入选范围。再从120人内选100人正式入学。而这100人中按分数排名，分数最低的就是这个学校在A省的录取分数线。

最低分就是那个100人中倒数第一的人的分数。平均分是100人的平均分。

你想上那所大学至少得有590以上吧。具体得年当年的高考形势和高考人数等等因素。不是单看去年的分数来定的。

希望帮到你。到时候报的时候可以找我。 批次差 就是 每一批的差距

问题五：学校的最低线差、平均线差、当年分数线各是什么含义 您好，看到您的问题将要被新提的问题从问题列表中挤出，问题无人回答过期后会被扣分并且悬赏分也将被没收！所以我给你提几条建议： 一，您可以选择在正确的分类下去提问或者到与您问题相关专业网站论坛里去看看，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。 二，您可以多认识一些知识丰富的网友，和曾经为你解答过问题的网友经常保持联系，遇到问题时可以直接向这些好友询问，他们会更加真诚热心为你寻找答案的。 三，该自己做的事还是必须由自己来做的，有的事还是须由自己的聪明才智来解决的，别人不可能代劳！只有自己做了才是真正属于自己的，别人只能给你提供指导和建议，最终靠自己。 您可以不采纳我的答案，但请你一定采纳我的建议哦！! 虽然我的答案很可能不能解决你的问题，但一定可以使你更好地使用问问哦~~~

问题六：老师你好请问什么叫最低线差 可以可以的。只要比分数线高就可以进了，那个最低分数只是限制跟分数线相同的人的，在那些都压着总分数最低线的人里面挑出来的。只要你总分高于最低分就可以了。是要参加高考的孩子么？加油啊~！

问题七：什么是最高分平均线差和最低分平均线差？ 录取最高分减当年一本或二本分数线=最高分线差 再计算出近3年或者5年最高线差的平均值，也就是最高分平均线差。

录取最低分减当年一本或二本分数线=最低分线差 再计算出近3年或者5年最低线差的平均值，也就是最低分平均线差。

问题八：xx大学在xx地区的最高分，最低分，平均分，省控线，线差，分别是什么意思？谢谢。 录取学生中的最高分与最低分。 平均分是值录取学生分数的平均值 省控线就是各批次在该省的分数线 线差就是投档录取分与各批次线的差值。 望采纳

问题九：录取分差是什么，和最低分有关吗 录取差，也叫二线差，线差，有平均录取二线差，也有最低录取二线差，一般用平均录取二线差做为参考比较好

一层含义某一学校在某省平均录取分数与省线之差

另一层含义就是某考生当年分数与省线之差，只有当你的二线差大于等于学校前三年的平均录取二线差是，才能确保学校录取

报考专业也同理

最低分数线和线差可靠性差，不稳定，容易滑档

问题十：报大学是看排名还是线差 同学，你好！

我可以负责任地告诉你一点：绝对是看全省排名更好，举个很简单的例子，假如今年理科全省第10名只比一本线高出80分，按照大学录取线差，报清华、北大肯定没戏了，甚至上海交大、复旦也要斟酌再三，但我可以告诉你只要你有这个排名，报中国大陆任何一所大学都没问题的，因为名牌大学在每个省都是按招生计划数来招生的，你考这么高分，应该能明白里面的意思吧

就你个人的情况而言，我想任何人都不敢下一个肯定的结论，我觉得希望是不小的，但你要更保险的话，还有别的学校可以考虑！！

最好祝你最终上一所理想中的大学！

录取分数线线差什么意思「详解」

　对广大高考考生来说，填报志愿和高考一样都是人生中最重要的一步。填报志愿科学、合理，就能够被与自己考分相对应的理想高校录取;如果志愿填报不当，即使自己的分数超过录取分数线，也有可能高分低就，甚至落榜。

　高考中?录取线差?什么意思?

　记者获悉，有关教育专家经过对多所院校历年录取情况的研究后发现，虽然各年度的录取分数可能会发生较大变化，但使用三年?平均分差?可以大致测算出各院校当年的录取分数;同时根据各院校三年或多年的?最低分差?的变化情况分析当年录取分数的趋势并对测算分进行修订，达到更准确的效果。这种使用?最低分差?进行定量分析与使用?平均分差?定量计算相结合预测院校录取分数的方法就是?双分差?法。

　双分差法的概念

　?最低分差?：是各院校录取最低分与同批次录取控制线的分差，是当年考生被录取的最低分数要求。

　?平均分差?：是各院校录取考生的平均分数与同批次录取控制线的分差。反映的是院校平均录取成绩高出同批控制线的总水平。例如北京语言大学某年在某省录取最低分是582分，录取平均分数是600分，当年该省的重点控制线是530分，则北京语言大学当年在该省的录取?最低分差?是52分，?平均分差?是70分。

　每一年各个院校在录取当地都有录取最低分与平均分，与同批次省控线相比较就会形成?最低分差?和?平均分差?。所谓?双分差?法就是以各批控制线为基准，以高校在录取当地形成的三年?平均分差?的平均值为参照分数，定量测算各院校当年的录取分数，同时通过研究多年(最少三年)?最低分差?情况，对各院校当年录取分数的变化趋势进行定性分析判断，从而锁定目标院校。以预测某重点大学2006年在某省录取分为例：该校近三年在该省的录取?平均分差?平均值为102分，如果预计2006年该省一本控制分数线550分，那么可预测2006年该校的录取分约为652分;再看该校近三年的?最低分差?分别为70、70、74，不难看出，该校近三年在该省的录取分数线比较稳定，略有上升，综合?平均分差?预测结果，我们可以预测该校2006年在该省的录取分在655分左右。

　双分差法填志愿

　对于考后看分填志愿，考生使用?双分差?法填报高考志愿主要有三个步骤。

　第一步，定量计算各个院校录取分差。按照本文前面介绍的计算方法，分别计算各个院校三年?平均分差?，然后求出平均数，根据结果进行排序。

　第二步，使用几年?最低分差?定性分析预测各院校录取分走势，从而修正?平均分差?。根据教育专家的研究和观察，各院校的?分差?线走势不外乎三种情况，一是?平稳型?的走势。比如2003、2004、2005年北京某大学在某省的录取分差分别为52、50、52，武汉某大学的录取分差分别是26、26、28，就属于?平稳型?走势，对这类平稳走势的院校，我们完全可以使用三年?平均方差?的平均值筛选目标院校;二是?上升型?走势。比如哈尔滨某大学近三年在某省的录取分差分别是48、54、59，华南某大学近三年在某省的录取分差分别是10、29、47，上升趋势明显，对这类院校进行预测时一定要留有余地;三是?下降型?趋势。比如，大连某大学近三年在某省的录取分差分别是52、32、28，山东某大学近年在某省的录取分差分别是57、40、22都属于下降趋势，对于录取分出现下降趋势的院校，我们一定要仔细分析这些院校分数下降的原因，是否因为以前年度录取分较高，考生避高就低。如果是这种情况，其他人也会注意到，那么，报考的人多了，录取分可能就高了;四是?跳跃式?趋势，这是各院校表现最多的一种趋势，如杭州某大学2000、2001、2002、2003、2004这五年在某省的?最低分差?分别是87、105、11、29、81，出现比较大的`跳跃，对这类院校录取分的判断和预测是重点也是难点，可以说风险与机遇并存。如果单纯以三年?平均分差?的平均值计算，该校在该省的录取分应在610分以上，可是我们仔细分析几年的走势发现，该校2000年、2001年走高两年后，于2002年走低一年，2003年2004年又连续两年走高，那么我们判断2005年有可能又要走低，结果正如我们判断，该大学2005年录取分数高出省控线13分。因此，我们在预测各类院校当年的录取分数时，一定要把高校的数据读活、读懂、读出规律来，这样才能准确判断录取分的走势，提高录取成功率甚至达到低分高就的效果。

　第三步，比较分差，用自己考分超过某批控制线的分差与计算出的各个院校的?分差?相比较，超过的院校就都可考虑填报。判别公式：高考分数-省控制线分?院校的?分差?。例如，如果自己考分是600分，省重点控制线是550分，那么自己超过重点控制线的分差就是50分，?分差?小于50分的院校就是初步筛选的目标。

　高考志愿填报：什么是高校录取线差?

　平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免?大小年?的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

　相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用?录取线差?来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：

　某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

　下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

　例：某重点大学(理工类)在北京2003?2008年录取情况简单线差法分析示例：

　平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。