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高考语篇填空的做题技巧,高考语篇填空技巧

tamoadmin 2024-06-04 人已围观

简介1.高考英语语法填空的技巧和方法2.高考英语完形填空的九种快速解题技巧3.高中英语语法填空必备技巧4.高中英语语法填空技巧及口诀介绍?1、名词形式变化。名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。例:There are many students living at school,the (child) houses are all far from school.由students一词可以判断

1.高考英语语法填空的技巧和方法

2.高考英语完形填空的九种快速解题技巧

3.高中英语语法填空必备技巧

4.高中英语语法填空技巧及口诀介绍?

高考语篇填空的做题技巧,高考语篇填空技巧

1、名词形式变化。

名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

例:There are many students living at school,the (child) houses are all far from school.

由students一词可以判断出横线处应填复数,且作为houses的定语,所以应用其所有格形式,故答案为child的复合变化形式—复数的所有格children’s。

2、动词形式变化。

动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

例:A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang.

句中的is written是整句的谓语,所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出,报告是“将来”作的,故用不定式;且报告是give动作的承受者,故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。

3、代词形式变化。

代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化,如no one/none、other/another等。

例:The king decided to see the painter by (he).

由介词by可以看出,横线处应填反身代词himself。

4、形容词、副词比较级变化。

英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式,或通过加后缀一er和.est,或在词前Imore/less和most/least,且形容词的最高级还要冠以the。

例:I am— —(tall)than Liu Wen.He is the tallest students in my class.

此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生,那“我”肯定比他矮,所以不能用taller,只能用表示程度不如的“less tall”。

5、数词形式变化。

数词的形式变化包括基数词、序数词,或加后缀一teen、ty的变化,甚至还有作分母用的序数词的单复数形式,以及one/two的特殊变化形式once/twice

例:To my three sons I leave my seventeen horses.My eldest son shall take a half,my second son shall take a (three).

从上下文连续起来理解,这是一个分马的计划,大儿子分得a half,也就是“一半”或“二分之一”,那么二儿子应该得“三分之一”,所以要填入作分母的序数词“third”才能命中目标。

6、词的派生。

词的派生现象在英语单词中是很常见的,派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。

例:Lious lost his wallet yesterday,SO he was very____(happiness).

在这道题中,学生很容易判断出该用形容词;钱包丢了,人应该是不开心的,所以要再加个前缀un,就成了unhappy。

此类题难度较大,但也是有方法对付的。

7、固定短语结构。

根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语,但有时要对横线前或后的几个单词“视而不见”才能命中答案。

例1:The children were playing on the ground,enjoying____,dirty but happy.

从句中的happy可以 猜出孩子们是开心的,所以应用enj0y oneself短语,故其答案为themselves。

例2:His boss was____angry as to fire him.

如果“跳过”横线后面的angry,就可以发现这里用到一个关联短语so...as to...,所以,so是正解。

8、从句引导词。

从句是此题型最为常见的一个方向,主要检测学生对引导词的掌握程度。

例1:He did not done_____his father had asked him to do.

审题可知,横线所在为宾语从句的引导词,此引导词在从旬中充当宾语,且指物,所以是what。

例2:Those_____want to go to the village must sign here.

经过观察可以判断横线所在为定语从句的引导词,进一步观察可知先行词为those,且指人,所以只能填入who,在定语从句中做主语。

9、短语动词结构。

短语动词是以动词为中心的两个或多个词构成的短语,此类短语中往往是动词与介词或副词连用的多些。

例1:The us consists____fifty states.

根据常识可知,美国由50个州组成,故横线处与前一词组合,表示“由......组成”,所以答案是of。

例2:Mrs Baker was ill,so her daughter had to ask for

leave to take_____of her.

生病需要人照顾,所以答案是care,与前后词构成take care of。

10、短语介词结构。

短语介词即多个词的组合。起介词作用的短语,如:except for,due to等。

例1:Mr Smith took a plane to London____of taking a train.

此题中说到两种交通工具,所以可以理解此句有“坐……而不是坐……”的意思,故答案为instead,以构成介词短语instead of。

例2:Just then,he saw a blackboard in_____of him.

细心观察,可以看出填人fr0nt即可构成in front of,此题得解。

技巧十一:连词、关联短语结构。

常用的连词有and,or,but,so,for,while等,常用的关联短语有both…and...,either…or...,neither…nor...,not only…but also...等。

例1:Little Wang Jun could not go to school,_____his family was too poor.

此处表示原因,引导的分句其实是一种解释说明,不是必然的因果关系,且前面有逗号隔开,所以填for。

例2:____Marrie and Jannie like going to the theatre.

横线处的词与后面可以构成both?and,故答案为Both。

技巧十二:冠词、介词和常用的副词。

冠词只能是在a,an,the之间判断;常用的介词有in,at,on,before,during等,通常考查固定搭配;副词的量还是比较多,如:however,never,yet,much等。

例1:Jackie likes to drive at____ high speed.这里考查的是不定冠词的习惯用法,答案为a,构成at a high speed,“以高速”开车。

例2:Old Tom’s granddaughter used to visit him_____Saturday afternoon.

Saturday afternoon是指定的某天下午,所以不用介词in,而用on才是正解。

例3:Though Liu Qiang did the same work____Zhang Wen did,he got a lower pay______Zhang Wen.

第一条横线可由前面的the same断出用as,第二条横线则可由lower断出比较意义,故答案为than。

例4:It was only one day left,_____,his father had no idea to answer him.

观察上下句,可以看出是转折关系,且横线与前后用逗号隔开,排除but,所以答案是however。

技巧十三:上下文中出现的相关词。

这一招是最为灵活的,但也是最难的。学生可以根据上下文关系和自己积累的知识,填入某个已出现的词,或其反义词,或其同类的某个词。

答案的线索可能在本句,可能出现在上下相连的一句,还可能出现在比较远的地方——上下段中与此段位置大体相当的句子。如果该横线出现在某段的首句,则线索可能在上下段的首句;如果横线出现在某段的末句,则线索可能在上下段的末句,以此类推。

例:Tony____travelling abroad,but dislikes staying home watching TV.

由第二句话中的dislikes可以判断,此横线处应该是填其反义词likes。

扩展资料

命题规律:

高考英语完型填空是一种综合英语语言能力的测评方式,因为在完成语篇英语完型测试文章时,考生必须读懂文章的内容,同时猜测缺失部分的单词的意义,这样在重新构建语篇的过程中,考生必须运用英语语言文化、语篇分析、学习策略等各方面的能力来完成这一任务。

显然,完型填空考查的重点是考生分析、综合、信息转换等超出语言知识以外的语言应用能力。英语语法填空的形式很多,比较常见的有固定比率删词填空、可变比率删词填空、选择式完型填空。

1、固定比率删词填空

这种方法又称为第n个词删词填空。n一般取系数5到10。如果系数取5,就是将第5, 10, 15, 20一字删去。系数越小题目越难。如果n大于10,难度极小,测试的意义不大。在实际测试中,每隔5, 6, 7个字删去一字的作法是目前完型填空中比较流行的一种做法。

2、变化比率删词填空

这种方法又称为合理删词填空,是指根据考试目的,在需要的地方删词。删词的位置不固定,既可测试语言知识,也可测试学生的阅读能力,这类完型填空的质量在很大程度上取决于空格的选择。完型填空测试的是学生在语篇层面上的语言加工能力,因此在空格选择上必须注意这一点。

高质量的完型填空在设计空格时就应该选择受长段上下文制约的词,这样才能测出学生的阅读理解能力和总体语言水平。否则,完型测试只能是形式上像完型填空,实际上是单句填空。

3、选择式完型填空

这种方法是多项选择题和合理删词完型填空题相结合的一种方法。

在目前我国的高考英语测试中,用得较多的有集库式完型填空(即选词填空),和分题选择式填空(即选择式完型填空),该类题型是在1953年被泰勒发明的。这种考试题型旨在对学生考试阅读能力的考查,而完形填空的文章一般具有结构较为严谨、内容较为生动的特点。

在高考英语的考试之中,完形填空的文章形式通常是记叙文或者带有议论部分的记叙文。至于故事的内容往往是讲述一个故事,通过故事反映出一个教人做事的道理。

一般来说,完形填空文章的难度略低于阅读理解题型中文章的难度,该题型在高考英语试卷中占有20分左右的分值,文章中大约有300词左右。

该类题目集中相似单词的辨析、单词的用法以及固定搭配、英语语法以及对文章主旨整体的把握、联系文章上下文对所填内容进行推测等方面的考查,因此,其难度相对较大,考生在此失分也相对较多。

百度百科——语法填空

高考英语语法填空的技巧和方法

语法填空题并不难,只要抓住四大技巧即可,这四大技巧叫做:语法分析法、排除法、验证法和找关键信息词。下面我给大家分享一些高中英语语法填空做题技巧,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

高中英语语法填空做题技巧

技巧一:名词形式变化。

名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

例:There are many students living at school,the (child) houses are all far from schoo1.由students一词可以判断出横线处应填复数,且作为houses的定语,所以应用其所有格形式,故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。

技巧二:动词形式变化。

动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

例:A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语,所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出, 报告 是“将来”作的,故用不定式;且报告是give动作的承受者,故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。

技巧三:代词形式变化。

代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化,如no one/none、other/another等。

例:The king decided to see the painter by (he).由介词by可以看出,横线处应填反身代词himself。

技巧四:形容词、副词比较级变化。

英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和高级的变化。构成比较级和高级的方式,或通过加后缀一er和.est,或在词前Imore/less和most/least,且形容词的高级还要冠以the。

高中英语语法填空解题 方法

冠词

名词前设空必须假设是否填入冠词,可翻译成“这,那,这些”符合逻辑的,尽量回避this,that,these等。应该填冠词。固定搭配除外。还有,序数词,形容词高级前更要注意填冠词。

名词

名词复数。

1.前面有很多数量词时,one of,many,several,a few,both,dozens of等,必须用复数。

2.谓语动词是复数,必用复数。

3.后文出现they之类的复数名词暗示。

4.可数名词无限定词修饰。用复数

代词

主I宾me分场合,动介之后用宾格。

名前用my,单独mine,主宾相同要反身。

形容词,副词

比较级形式要看清楚,动词用副词修饰。副词可在动词前也可以在后。

只能接原级:very,quite,pretty,too,enough,so,as,more,less,most

高中英语语法填空怎么学好

一、语法分析法。

语法结构题是提供一定微型语言环境,在这种语境中,只能选择正确的语法结构。选择正确的语法结构,解题时认真阅读题干,找出所需语法项目的线索,这样选择就会准确无误。如:

____ in this way can we master English.

A. Only B. Obviously C. When D. Unless

这里主句中的情态动词can提前,放在了主语we前面,因此,需要 句子 开头要有一个要求倒装结构的字,只有only开头的句子要求倒装结构,而且它的意思放在句子中也正合题意,所以选择B。

二、排除法。

排除法是解决语法问题中最常用的方法,一般在四个选择项中有两个以上语法错误或逻辑意义上不合理的均可用此法。

The movie was ____ than I expected.

A. far more interesting B. so much interesting C. so more interesting D. so interesting

这个题目的关键字是than,说明这题是比较级题型,不含比较级的B和D可以首先排除,C项中的副词so不能与more interesting连用,也应该排除,那么剩下的A项就是答案。

三、验证法。

有些题目一看就心中有数,填入答案后为慎重起见,可验证一下,这类选项主要与固定搭配或某些动词的固定用法有关,如:

He suggested that the meeting ____.

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高考英语完形填空的九种快速解题技巧

具体解析语法填空技巧

技巧一:名词形式变化。名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

技巧二:动词形式变化。动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

技巧三:代词形式变化。代词形式变化通常是与人称变化有关。即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。还有几个不定代词的形式变化,如no one/none、other/another。指示代词(it 和this)it 用作引导词等。

技巧四:形容词、副词比较级变化。英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式,或通过加后缀-er 和-est,或在词前加more/less 和most/least,且形容词的绝对最高级还要冠以the。

技巧五:数词形式变化。数词的形式变化包括基数词、序数词,或加后缀-teen、-ty 的变化,甚至还有作分母用的序数词的单复数形式,以及one/two 的特殊变化形式once/twice。

技巧六:词的派生。词的派生现象在英语单词中是很常见的,派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。

技巧七:固定短语结构。根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语,但有时要对横线前或后的几个单词结合看才能命中答案。

技巧八:从句引导词。从句是此题型最为常见的一个方向,主要考查学生对各种从句掌握程度。

技巧九:短语动词结构。短语动词是以动词为中心的两个或多个词构成的短语,此类短语中往往是动词与介词或副词连用的多些。

技巧十:介词、短语介词结构。常用的介词有in,at,on,before,during 等,通常考查固定搭配。短语介词即多个词的组合起介词作用的短语,如:except for,due to 等。

技巧十一:连词、关联短语结构。常用的连词有and,or,but,so,for,while 等,常用的关联短语both……and,either……or,neither……nor,not only……but also 等。

技巧十二:冠词无提示词名词之前。冠词只能是在a,an,the之间判断。

技巧十三:上下文中出现的相关词。这是较难的,但也是通过上下文去做题时最有效的方法。学生可以根据上下文关系和自己积累的知识,填入某个词。

高中英语语法填空必备技巧

高考英语中完形填空有时总是占用我们很多的时间,如何快速、准确的解答高考完形填空题呢?合理地跳读、预测、分析是非常有必要的,下面是我为大家整理的关于高考英语完形填空的九种快速解题技巧,供大家参考。

高考英语完形填空技巧一

首句往往开宗明义,是文章的主题。细读首句可启示全文。而尾句又往往是对文章主题的总结。所以,它们是了解文章大意的一个窗口,对我们理解全文有着重要的启示作用。因此,要充分利用段首句提供的信息,去挖掘文章的思路,寻找文章的脉络与线索。

高考英语完形填空技巧二

利用语法分析解题完形填空虽然以语境填空为主,但也有部分考查语法项目的题目。对于这类题,考生可以利用平时所学的词汇知识,分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物,并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。

高考英语完形填空技巧三

利用固定搭配解题完形填空题中对词汇知识的考查,主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两方面。习惯用法是英语中某种固定的结构形态,即所谓的“习语”,不能随意改动。所以,考生平时应掌握好习惯用法。对词义辨析题的考查有加大力度的趋势。要做好这类题,需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力,特别是在特定的语境中能灵活运用的能力。

高考英语完形填空技巧四

利用固定句型解题完形填空虽然注重考查语境理解,但同时也会考到一些固定句型,考生掌握好这些句型,对确定题目的答案很有帮助。

高考英语完形填空技巧五

利用复现信息解题语篇复现的信息包括原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、概括词复现和代词复现等。语篇中有词汇和结构同现的现象,如与语篇话题相关、意义相关的词汇同时出现,结构同现,同义同现,修饰同现,因果同现等。因此,利用上下文寻找解题信息,确定正确答案。

高考英语完形填空技巧六

利用跳读法解题一般而言,完形填空要填的20空中总有一些空是相对简单的。对于这类空格考生可以先将其确定下来,之后再逐个去突破其他空。跳过那些不太容易得出答案的题。切忌做题时循规蹈矩地一个顺着一个地去完成。

高考英语完形填空技巧七

巧用排除法解题在有些情况下,考生如果不能很有把握地直接得出某一道题的答案,可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用,缩小选择的范围,提高正确率。

高考英语完形填空技巧八

利用逻辑关系解题尝试从逻辑关系的高度整体上把握,就会不无惊喜地发现逻辑关系才是征服完形填空的最佳途径。所谓逻辑关系并不缥缈,它就隐藏在句子中、句与句之间以及段落的衔接中。

高考英语完形填空技巧九

巧用背景常识解题解答完形填空题时,有时文章中提供的信息还不够,还需要把读者头脑中储存的一般知识信息结合起来考虑,最后作出符合常识的最佳答案。因此,考生的知识范围越广,则对文章的理解会更容易,整体上知道所选短文在说什么,那么局部上的每一个空填起来也会得心应手。

高中英语语法填空技巧及口诀介绍?

高中英语语法填空是很多同学的是失分点,由于没有掌握好语法知识,所以做这道题的时候总是很难得分,这就得有个好技巧带你正确解答语法填空了。那么接下来给大家分享一些关于高中英语语法填空必备技巧,希望对大家有所帮助。

高中英语语法填空必备技巧

填名词

名词的考察形式主要是单复数以及所有格变化,这些都是名词最基本的的形式变化。根据前后文,保证整体形式一致。

填动词

动词的考察点很多,有谓语的形式(时态、语态、语气),非谓语的形式(动名词、现在分词、不定式、过去分词)。很多同学在动词这块容易犯错。要通过对 句子 的分析,看空格处的动词是做谓语还是非谓语,再判断用形式变化。

填代词

代词有人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词和名词性)以及反身代词,还有一点就是注意几个不定代词的形式变化(noone/none、other\another等)。代词形式变化需要联系句子意思或者是 文章 整体考虑。

填数次

数次考察后缀(加teen,ty)、基数词、序数词,有时候还需考虑序数词的单复数形式(用作分母的时候),填数词的时候要注意细节,把握文章整体。

固定 短语

固定短语的考察是分析空格所在的整个句子,填固定短语。填的时候一定要充分考虑全句,看是否合理,不能只看空格前后的单词,能构成固定短语就立马填上。

介词、冠词、副词

常用的介词有in、at、on、before、during等,一般都是考的固定搭配,所以同学们平时背单词的时候多注意一下固定搭配。

常用的冠词有a、an、the,冠词比较容易判断。

副词比较多,比如however、yet、much等。

冰冻三尺非一日之寒, 学习英语 还需持之以恒才行。

高考英语语法填空必备基础语法

词性的用法

(1)介词:相当于动词--其后必须接宾语

后接:名词、代词、v-ing

(2)动词:分为谓语动词和非谓语动词;谓语动词用作谓语;非谓语动词不能做谓语。

谓语动词又分为及物谓语动词和不及物谓语动词

(3)副词:修饰动词、形容词或整个句子。

例:

work hard(修饰动词work);

very beautiful(修饰形容词beautiful);

Personally,I believe learning English is of great importance.

(修饰整个句子)

(4)形容词:做定语、表语

修饰名词做定语或放在系动词后做表语。

例:

a huge family(做定语修饰family)

let's get started.(做系动词get的表语)

She is kind.(做系动词is的表语)

(问题:你知道系动词有哪些么?)

(5)冠词:

a.放在名词前修饰限定名词(分为定冠词和不定冠词)

b.The+形容词:表示一类人

其后谓语动词用复数

The old are watching TV.

(6)代词:代表名词,相当于名词的作用

(7)连词:连接短语或者句子

分为并列连词和复合连词

a.并列连词:and、or、but、for、yet、either···or···等

b.复合连词:三大从句的引导词:that、which、where、what、because等

高考英语语法填空的解题步骤

一、浏览全文 把握语篇

浏览全文的目的是把握其大意,为下一步“填空”做好“语义”上的准备,因为“语义”决定着空白处应填一个什么意思的词语并采用什么样的语法形式。在通读全文的过程中,为较好地把握其大意,很有必要弄清该文的体裁、题材(语题)、中心思想、写作主线、段落大意、段落层次等。这些有利于考生真正读懂全文大意,也有利于在“填空”时进行必要的逻辑推理。

二、边读边填 先易后难

在通读全文,基本了解文章大意之后,就可以动手填空了。填空的过程是一个判断空白处应填词语的“语义”(已给出词语的除外)和正确的语法“形式”的思维过程。遇到一时想不起来的空,先跳过去,等检查时再仔细对付,不要用太多的时间停留 在一个单词上。

三、验证复查 清除难点

有时间的话,进行复查是必要的。复查的 方法 是:将所有答案“填进”短文并进行通读,以最后确定答案。

另外,一题多解也是此种题型常遇到的问题之一。

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高中英语语法填空说难其实也不难,只要掌握了做题技巧和口诀就能轻松得分。下面是我分享的高中英语语法填空技巧和口诀,一起来看看吧。

 高中英语语法填空技巧

 1、名词形式变化

 名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

 例:there are many students living at school,the***child***houses are all far from schoo1.

由students一词可以判断出横线处应填复数,且作为houses的定语,所以应用其所有格形式,故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。

 2、动词形式变化。

 动词的形式变化比较多,有谓语的变化***时态、语态、语气***,有非谓语的变化***不定式、动名词、现在分词、过去分词***。

 例:a talk***give***tomorrow is written by profess or zhang.

 句中的iswritten是整句的谓语,所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出,报告是“将来”作的,故用不定式;且报告是give动作的承受者,故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。

 3、代词形式变化。

 代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词***主格和宾格***、物主代词***形容词性和名词性***、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化,如noone/none、other/another等。

 例:the kingd ecided to see the painter by***he***.

 由介词by可以看出,横线处应填反身代词himself。

 4、形容词、副词比较级变化。

 英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高阶的变化。构成比较级和最高阶的方式,或通过加字尾一er和.est,或在词前imore/less和most/least,且形容词的最高阶还要冠以the。

 例:i am——***tall***than liu wen.he is the tallest students in myclass.

 此题后句交代了liuwen是班上最高的学生,那“我”肯定比他矮,所以不能用taller,只能用表示程度不如的“lesstall”。

 高中英语语法填空口诀

 1、接不定式作宾语的动词

 三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promise

 两个要求莫拒绝:demand,ask,refuse

 设法学会做决定:manage,learn,decide

 不要假装在选择:petend,choose

 2、句子种类口诀

 句子按用途分四大体,陈述疑问感叹和祈使。陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。

 祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。上述九是句种之定义。祈使主语you被抛弃。

 若将其变成否定形式,动词之前加don’t是正理

 3、冠词基本用法

 名词是秃子,常要戴帽子,

 可数名词单,须用a或an,

 子音前用a,an在母音前,

 若为特指时,则须用定冠,

 复数不可数,泛指the不见,

 碰到代词时,冠词均不现。

 冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要物件。

 以上口诀包括的意思有:

 ①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;

 ②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;

 ③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。

 4、名词所有格用法

 名词所有格,表物是“谁的”,

 若为生命词,加“’s”即可行,

 词尾有s,仅把逗号择;

 并列名词后,各自和共有,

 前者分别加,后者最后加;

 若为无生命词,of所有格,

 前后须倒置,此是硬规则。

 ①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;

 ②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;

 ③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,aofb要翻译为b的a。

 高中英语语法填空答题重点

 一、动词***谓语/非谓语*** 二、名词 三、代词 四、冠词 五、介词 六、连词***从属连词/并列连词***

 七、情态动词 八、形容词/副词 九、挖掉表示起承转合的副词或副词性短语 十、词形变化或者词性变化 十一、特殊句型***或固定短语*** 十二、定语从句的引导词. 十三、状语从句 十四、名词性从句

 十五、 时态、语态 十六、 非谓语动词和独立主格结构 十七、 倒装语序、主谓一致关系、强调结构及其他 语法填空的考查范围:

 1 语境***上下文***;

 2 语法: 动词***时态、语态、主谓一致、非谓语形式***、名词、代词、冠词、介词、连词 固定搭配、情态动词、复合句、形容词和副词的比较级最高阶及构词法、倒装等。

 语法填空的能力要求:

 1.阅读/理解语篇的能力 2.分析句子结构的能力

 3.熟练运用语法的能力 4.单词拼写能力和逻辑推理能力等,对中下层考生来说,难度较大。

 重点复习:掌握句子的基本结构

 首先,我们必须熟练掌握简单句的基本句型结构:

 ***1*** 主语+谓语***+宾语+宾补*** ***2*** 主语+系动词+表语

 其次,我们要充分了解充当各个句子成分的典型词类:

 ***1*** 充当主语或宾语的典型词类是名词或代词。此外,还有动名词、不定式短语等。

 ***2*** 充当谓语的一定是动词。***3*** 充当补语或表语的典型词类是形容词。

 ***4*** 在名词前作定语的典型词类是形容词或形容词性物主代词。

 ***5*** 作状语的典型词类是副词。

 再次,我们还要掌握句子的扩充套件结构:两个或几个简单句之间若不用句号或分号,就必须要用连词,否则,句子的结构就不完整。连词主要有以下四类:

 ***1*** 用and, but,or,while***而,却***,when***就在这个时候***等构成并列句。

 ***2*** 用if,unless,before,after,until,although,though,as,since,because,so,so that等构成含状语从句的复合句

 ***3*** 用who, which, that, when, where, why等构成含定语从句的复合句。***这里要提醒考生的是往往不给任何提示的空就是填连词或关系词的,但也须结合句子结构来分析。***

 ***4*** 用that,if/whether***是否***,wh-等构成含名词性从句的复合句。

 解题方法:用句子结构分析法巧解语法填空.分析句子的结构对解答语法填空题很有帮助。在解答语法填空题时,分析句子结构可以迅速确定所要填的词语的词类或大致方向,若再结合语境就可以很快得出具体的词语或词形,结合语境方面要特别注意短文的时态和上下文中的一些提示。

 如: 阅读下面短文,根据上下文填入适当的词语,或使用括号中的词语的适当形式填空,并将答案填写在答题卡上标号的相应位置。

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