2006四川高考分数段_2006四川高考

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7.四川省历年一本线（理科）

8.2006年高考广东警官学院分数

在攀钢一中校长的岗位上，刘自力校长带领学校领导班子和全体教职员工团结奋斗，赢得了三项具有里程碑意义的成就：第一，齐心协力，创建“四川省国家级示范性高中”活动圆满成功，使学校提升了办学的档次；第二，锐意进取，学校办学规模翻一番，由2002年在校生1300人发展到现在的3000人。第三，奋力拼搏，高考成绩再铸辉煌。2003届、2004届、2005届、2006届、2007届、2008届高考，上线率继续年年稳居全市第一。2006届高考陈璇卿同学以655分的成绩夺得四川状元，这是攀枝花市建市以来，历史上第一次获得的四川省高考状元。在2005年四川省教育厅对全省181所省级以上示范性高中办学实力及业绩进行综合评估中，该校名列全省第22位，以高出攀枝花市第二名学校22位的优异成绩成为攀枝花市无可争议的基础教育学校的排头兵。

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1. 2006年高考四川卷语文答案

2006年普通高校招生统考（四川卷）语文

参考答案

一、（12分，每小题3分） 1.C 2.D 3.B 4.D

二、（9分，每小题3分） 5.A 6.B 7.C

三、（9分，每小题3分） 8.B 9.D 10.A

四、（23分）

11.(10分)

(1)不合礼义的俸禄，即使非常优厚我也不接受；如果能实现我的志向，即使是粗陋的饮食也不厌弃。陛下怎么能使我富贵，怎么能使我贫穷呢！

(2)然而你当初不惜以非常宝贵的生命，使君王发怒。等到你做官享受俸禄之后，却又听不到你匡时救世的方略，真是做官与隐退都没有根据了。

12.(8分)

(1)本诗写景扣住“夜”字，写情扣住“归”字。首句直接点明“夜深”，刻画出“归客”拄杖而行的疲惫之态。随后，诗人以“冷 ？”、“萤”、“月”等意象渲染夜色的凄凉，以夜深仍在田塍、泥径中孤身前行的艰难表现出归家的心切。而最末一句以深夜犹见“补衣灯”的感人画面收束全诗，与先前的艰难和凄清形成反差，更烘托出游子深夜归家的复杂心情，意味深长。

(2)这幅画面描绘的是诗人想象（见到）的情景：竹篱茅舍中，一缕昏黄的灯光从竹窗里斜漏出来。青灯之下，诗人日思夜盼的妻子（母亲）正在一针一线地缝补着衣服。诗人那怀乡思归的急切心情，家中亲人对游子的关切和思念之情，正从这幅画面中流溢出来。

13.(5分)

(1)楼船夜雪瓜洲渡 万里悲秋常作客 百年多病独登台 亲朋无一字 老病有孤舟

(2)剑阁峥嵘而崔嵬 浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟 多情自古伤离别 更那堪冷落清秋节（或：寒蝉凄切 对长亭晚）

五、（22分）

14.(4分)

“瓦”真实记录了“我”的童年生活，能勾起“我”对童年时代乡村生活的回忆。

15.(4分)

①雨中的神韵与魅力；②对称之美；③团结与温情；④对乡村的坚守。

16.(6分)

“迷路”的原因：①对乡村的背弃；②被城市拒绝和抛弃。意义：表现现代人在追求新生活过程中的困惑，强调面对光怪陆离的现代生活不要丢掉过去美好的东西。

17.(8分)

(1)实写（“瓦松”名称及药用功能）、虚写（梦中“瓦松”）两方面。原因：与瓦“能冲洗出乡村旧事”形成呼应，更能表达出对童年乡村生活的怀念。

(2)表现“我”对“瓦”的一往情深，使文章更有亲切感；点明主题，表达“我”灵魂归乡的愿望。

六、（15分）

18.(3分)

运行平稳安静，成本低，适合短途快速运输。

19.(6分)

示例：

生活是一杯酒，品出人生滋味的酸甜苦辣；事业是一面镜，照出生命价值的大小高低。

友谊是一条瀑布，飞溅着真诚的水花；信任是一缕阳光，驱散了怀疑的迷雾。

20.(6分)

示例：

你们以高难度的动作挑战自我，以坚韧不拔的精神为国争光。今天的历练是为了明天的腾飞，未来的鲜花将为你们而绽放！

你们敢于挑战自我的勇气，受挫而决不放弃的执著，是奥运精神的完美诠释。你们，是冰面上翩翩起舞的蝴蝶，世界因你们而美丽！

七、（60分） 略

辽宁卷

王裒，字伟元，是城阳营陵人。祖父王修，在魏朝很有名.他的父亲王仪，高尚诚实不庸俗而且正直，是文帝的司马。东关之战，文帝问众人说：“最近的事，谁来承担这过失。”王仪回答说：“责任在元帅."文帝生气地说："你想把罪责推卸给我啊！"于是拉出去砍了他的头。

王裒年少是就确立了操守，行事用礼来要求自己，身高八尺四寸，长相很奇异，声音清脆高亮，言辞不俗气质端正，博学多才.他为父亲死于意外的灾祸而感到悲痛，从不面对着西面而坐，表示不愿意做朝廷的臣子.在那个时候隐居起来教导别人， 朝廷多次招募都不去.在父亲的墓地边上造了一个草棚，早晨和晚上都到墓地跪拜，抓着柏树树枝悲伤地嚎哭，眼泪落在树上，树也为此枯萎了.母亲生性害怕打雷，母亲死后，每次打雷，就会驾车到墓地说："儿子在这里."等到读到&lt；诗经&gt；中“哀哀父母，生我劬劳”的句子，没有不多次哭泣的，门生和在他那儿受教育的人一同删去了&lt；诗经&gt；中《蓼莪》的篇目.

王裒家很贫穷，亲自耕种，算着人数种田，估算着自身养蚕.有人想帮助他，他不接受

众多学生私底下帮他割麦子，王裒就把那些麦子丢弃了.旧友有来拜访送他东西，他都不接受.他的门生被那个县的县令役使，门生就把这件事告诉王裒求他嘱咐一下县令.王裒说："你的学识不足以保护你，我的仁德那么浅薄不足以保护你，嘱咐他又有什么用呐！而且我不管事已经有四十年了."于是徒步挑着干饭，儿子被着盐豉，穿着草鞋，送被役使的门生到县衙，有千余名门生和跟随的人.安丘县令以为他是来拜访自己，整顿衣装出来迎接他.（“裒乃下道至土牛旁”不明白）像磬似的弯着腰站着，表示恭敬，说：“我的门生被县里所役使，所以来为他送别。”所以握着手流着泪离开了。县令立即把他流放了，整个县都以这件事为耻。

乡里有个叫管彦的人，稍微有点才能但不是很有名，惟独王裒认为他必将能够显达，于是选取了他，和他做了朋友，他两才各自有了儿女，便一同定了婚约。管彦后来做了西夷校尉，死并且葬在洛阳。王裒为他的女儿更改了婚事。管彦的弟弟管馥问王裒，王裒说：“我淡泊明志只象在这山林中完成心愿，过去姐妹都嫁的很远，是凶是吉都断了音讯，每次都拿这个自己发誓。如今管彦的儿子把他葬在了洛阳，这就说明他是京城的人啊，这那里是我们当初成就这桩婚事的本意啊！”管馥说：“我嫂子是齐人，应当要回到临淄的。” 王裒说：“那里有把父亲葬在河南而跟着母亲回到齐去的！如此用意，又有什么婚事可言！”

北海有个叫邴春的，年少是便确立了志向和操守，贫寒艰苦独自居住，背这书相到处游历学习，乡里城中都以为邴原又出现了。王裒认为邴春的性情险恶狭隘又追求名利，最终一定不会成功。这之后邴春果然没有品行，学业也没有完成，有见解的人因此让他回去了。王裒一直认为人的所作所为应当回归到善途，何必用自己能做到的责求别人做不到的呢。

等到洛阳和京城政权不保，倭寇盗贼象蜂一般而来，亲人们都想搬家渡过江东，王裒留恋墓地不愿离开。盗贼来的很猛，他才离开，依然思念依恋不愿前进，于是被贼人所杀。

等你发给我了，我再翻翻看

有一个地方翻不出来，肯定还有错，请谅解

说说你的重重有赏吧

2006年普通高等学校招生全国统一考试语文（四川卷）

Ⅰ卷

一、（12分，每小题3分）

1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一组是

A.模样（mó） 疲惫（bèi） 濒临绝境（bīn） 并行不悖（bèi）

B.麻痹（bì） 包庇（bì） 心潮澎湃（bài） 步履蹒跚（pán）

C.贮藏（zhù） 鞭笞（chī） 瞠目结舌（chēng） 解甲归田（jiě）

D.畸形（jī） 机械（jiè） 破绽百出（zhàn） 伺机报复（sì）

2.下列词语中没有错别字的一组是

A.提纲 舶来品 一幅对联 一诺千金

B.凑合 主弦律 旁征博引 死皮赖脸

C.家具 炒鱿鱼 雍荣华贵 流芳百世

D.坐镇 明信片 枉费心机 平心而论

3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是

A.伴随人类基因组计划的进展，生物芯片技术应运而生，并以完整的技术身份促进了基因组学的发展，带动了生物芯片技术的产业化。

B.足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此熟视无睹。

C.金沙遗址是成都地区继三星堆之后又桓鲋卮蟮目脊欧⑾郑

何远字义方，东海郯城人，武帝践阼，为后军鄱阳王恢录事参军。远与恢素善，在府尽其志力，知无不为，恢亦推心仗之，恩寄①甚密。迁武昌太守，远本倜傥，尚轻侠。至是乃杜绝交游，馈遭秋毫无所受。武昌俗皆汲江水，盛夏，远患水温，每以钱买民井寒水。不取钱者，则摙水还之。迹虽似伪，而能委屈用意。车服尤弊素，器物无铜漆。江左水族甚贱，远每食不过干鱼数片而已。然性刚严，吏民多以细事受鞭罚，遂为人所讼，征下廷尉，被劾十数条。后为武康令，愈厉廉节，除*祀，正身率职，民甚称之。太守王彬巡属县，诸县皆盛供帐以待焉。至武康，远独设糗③水而已。武帝闻其能，擢为宣城太守。自县为近畿④大郡，近代未有之也。郡经寇抄，远尽心绥理，复著名迹。期年，迁树功将军、始兴内史。时泉陵侯朗为桂州，缘道多剽掠，入始兴界，草木无所犯。远在官好开途巷，修葺墙屋，民居市里，城隍厮库，所过若营家焉。田秩奉钱，并无所取，岁暮 *** 尤穷者充其租调，以此为常。而性果断，民畏而惜之，所至皆生为立祠堂，表言政状，帝每优诏答焉。迁东阳太守。远处职，疾强富如仇雠，视贫细如子弟，特为豪右所畏惮。在东阳岁余，复为受罚者所谤，坐免归。远性耿介，无私曲，居人间绝请竭，不造诣。与贵贱书疏，抗礼如一。其所会遇，未尝以颜色下人。是以多为俗士所疾恶。其清公实为天下第一。居数郡，见可欲终不变其心，妻子饥寒如下贫者。及去东阳归家，经年岁，口不言荣辱，士类益以此多之。其轻财好义，周人之急，言不虚妄，盖天性也。每戏语人云：“卿能得我一妄语，则谢卿以一缣。”众共伺之，不能记也。 （节选自《南史·何远传》）

[注]①恩寄：对下级信任托付。②摙（liǎn）：担运。③糗（qiǔ）：干粮。④近畿（jī）：京城附近地区。

8.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A.远与恢素善 善：友好。

B.远本倜傥，尚轻侠 尚：崇尚。

C.视贫细如子弟 视：爱抚。

D.士类益以此多之 多：称赞。

9.以下各组句子中，分别表明何远“生性耿介”和“为官清廉“的一组是

A.迹虽似伪，而能委曲用意。

不取钱者，则摙水还之。

B.正身率职，民甚称之。

岁暮 *** 尤穷者充其租调。

C.与贵贱书疏，抗礼如一。

田秩奉钱，并无所取。

D.其所会遇，未尝以颜色下人。

尽心绥理，复著名迹。

10.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.何远任录事参军时尽心尽力，很受上级信任倚重；但性情刚正严厉，任武昌太守时常因小事鞭罚吏民，因而被检举审理的罪状有十数条之多。

B.何远坚守节操，不逢迎上司，太守王彬巡察属县，何远仅给他提供干粮、饮水；为官有才干，任始兴内史时，未再发生过界内盗匪抢掠侵犯的事。

C.何远在任时，像经营家业一样整治辖境，百姓为他建造生祠，皇帝也下诏予以表彰；但在东阳太守任上，由于遭到受罚者的诬告，而被免职还家。

D.何远品行正派，不循私情，与人交往不受请托，也不拜访他人；为人轻财好义，能周人之急，说话从无虚妄，大家始终无法找到他说谎话的证据。

11.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

(1)自县为近畿④大郡，近代未有之也。

(2)居数郡，见可欲终不变其心，妻子饥寒如下贫者。

答案：

8.C

9.C

10.D

11.(1)何远自县令直升做成京城附近地区的大郡太守，近代还从来没有过这种事。

(2)在数郡做郡守时见到自己喜欢的东西始终不会改变他的内心，妻子儿女饥寒交迫，和贫穷的人一样。

2006年高考文言文阅读试题17套汇编（解析译文）2008年高考语文文言文阅读题汇编2007年高考语文文言文阅读题汇编一、全国1阅读下面的文言文，完成8-10题。

何远字义方，东海郯人也。武帝践阼，为后军鄱阳王恢录事参军。

远与恢素善，在府尽其志力，知无不为。恢亦推心仗之，恩寄①甚密。

迁武昌太守。远本倜傥，尚轻侠。

至是乃杜绝交游，馈遗秋毫无所受。武昌俗皆汲江水，盛夏，远患水温，每以钱买民井寒水。

不取钱者，则摙②水还之。迹虽似伪，而能委曲用意。

车服尤弊素，器物无铜漆。江左水族甚贱，远每食不过干鱼数片而已。

然性刚严，吏民多以细事受鞭罚，遂为人所讼，征下廷尉，被劾十数条。后为武康令，愈厉廉节，除*祀，正身率职，民甚称之。

太守王彬巡属县，诸县皆盛供帐以待焉。至武康，远独设糗③水而已。

武帝闻其能，擢为宣城太守。自县为近畿④大郡，近代未之有也。

郡经寇抄，远尽心绥理，复著名迹。期年，迁树功将军、始兴内史。

时泉陵侯朗为桂州，缘道多剽掠，入始兴界，草木无所犯。远在官好开途巷，修葺墙屋，民居市里，城隍厩库，所过若营家焉。

田秩奉钱，并无所取，岁暮 *** 尤穷者充其租调，以此为常。而性果断，民畏而惜之，所至皆生为立祠，表言政状，帝每优诏答焉。

迁东阳太守。远处职，疾强富如仇雠，视贫细如子弟，特为豪右所畏惮。

在东阳岁余，复为受罚者所谤，坐免归。远性耿介，无私曲，居人间绝请谒，不造诣。

与贵贱书疏，抗礼如一。其所会遇，未尝以颜色下人。

是以多为俗士所疾恶。其清公实为天下第一。

居数郡，见可欲终不变其心，妻子饥寒如下贫者。及去东阳归家，经年岁，口不言荣辱，士类益以此多之。

其轻财好义，周人之急，言不虚妄，盖天性也。每戏语人云：“卿能得我一妄语，则谢卿以一缣。”

众共伺之，不能记也。——节选自《南史卷七十？列传第六十》8.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A.远与恢素善 善：友好。

B.远本倜傥，尚轻侠 尚：崇尚。C.视贫细如子弟 视：爱抚。

D.士类益以此多之 多：称赞。9.以下各组句子中，分别表明何远“生性耿介”和“为官清廉“的一组是A.迹虽似伪，而能委曲用意。

不取钱者，则摙水还之。 B.正身率职，民甚称之。

岁暮择人尤穷者充其租调。 C.与贵贱书疏，抗礼如一。

田秩奉钱，并无所取。 D.其所会遇，未尝以颜色下人 远尽心绥理，复着名迹。

10.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A.何远任录事参军时尽心尽力，很受上级信任倚重；但性情刚正严厉，任武昌太守时常因小事鞭罚吏民，因而被检举审理的罪状有十数条之多。B.何远坚守节操，不逢迎上司，太守王彬巡察属县，何远仅给他提供干粮、饮水；为官有才干，任始兴内史时，未再发生过界内盗匪抢掠侵犯的事。

C.何远在任时，像经营家业一样整治辖境，百姓为他建造生祠，皇帝也下诏予以表彰；但在东阳太守任上，由于遭到受罚者的诬告，而被免职还家。D.何远品行正派，不循私情，与人交往不受请托，也不拜访他人；为人轻财好义，能周人之急，说话从无虚妄，大家始终无法找到他说谎话的证据。

11.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）自县为近畿大郡，近代未之有也。

译文： （2） 居数郡，见可欲终不变其心，妻子饥寒如下贫者。译文： 答案：8.C（这道题中的ABD选项都在课本中出现过，而C中的固定搭配“视……如……”很容易判断得出。

即使没看出来，也可根据前文“嫉……如……”判断出决不是爱抚之意）9.C（这道题重点在表明“耿介”与“清廉”，依次我们可以判断出A项第一个选项与耿介无关，是属于他办事原则方面的。B项第一个百姓称赞他也不属于“耿介”，D选项第一个选项是他平易近人，也不属于“耿介”，依次推断选择C）10.B（这道题难度不小，很多考生没有注意到文章中提到了一个人就是泉陵侯朗，强调是他沿途抢掠骚扰，但到了始兴县内，一草一木也不敢侵犯。

而不是选项中所说任内没有抢掠侵犯的事）11.(1)从县令升任京城附近的大郡长官，近代从未有过这样的事。得分点在“自……为”是“从……担任……”。

（2）他先后出任数郡的太守，见到可产生贪欲的东西，始终不改变自己的廉洁之心。他的妻子儿女饥寒交迫，如同最贫穷的人家那样。

得分点在“居”、“可欲”还有“饥寒如下贫”。[译文]何远，字义方，东海郡郯县人。

梁武帝即位后，担任后军鄱阳王萧恢的录事参军。何远与萧恢向来友好，在王府竭尽其心力，明白了的事情没有不去办好的。

萧恢也推心置腹地依仗他，对他推恩托付，很是亲密。梁武帝升迁何远担任武昌太守。

何远本来是豪爽洒脱的人，崇尚轻财好义。到担任武昌太守时才一改往日的品行好好做官，杜绝结交朋友，别人馈赠物品一概不接受。

武昌百姓的习俗都是从长江里汲水饮用，大热天，何远嫌江水温度太高，常常掏钱向有井的人家买井水，如果对方不收钱，就将水还给对方，行迹虽似虚伪，但能委婉地表达其用心。车舆服饰。

四川2006年高考试题难度

可以

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请问，谁知道近五年四川省高考录取分数线（只要三本的）谢谢！

四川在线-华西都市报消息我省今年首次实施自主命题，在设题上注重基础，并体现四川特点，对今后的教学将有很强的引导性。8日，省高考自主命题专家指导委员会介绍了首次命题的原则。

语文第一，开放的试题设计，适度的读写调整。试题的立意、情境和设问体现出一定开放性。第二，强调丰富的人文内涵，深刻的思辨意识。试题内容渗透人文关怀。第三，鲜明的时代特征，适当的地域特色。

数学第一，回归教材，重视基础。文科卷有14道题、理科卷有10道题从教材题目改编而来。第二，全卷难度分布合理，起点较低，分段设问，帮助考生拾级而上，同时加大了压轴题的难度，有利于反映考生各个层次的能力水平。第三，试题准确掌握文理科差异，适当降低文科考生的纯理论推理和证明要求，利于对今后文科教学的正确导向。

英语第一，强调在语境中运用，考查语言综合能力。第二，试卷中的短文均源自英、美等主要英语国家报刊、文集等。力求语言地道，材料真实。第三，为符合中学生阅读兴趣，选材新颖，如“完形填空”的魔幻故事入选。第四，培养情感，注重教育。如“书面表达”要求考生向国外朋友回信介绍四川的旅游资源，在引导学生热爱家乡、热爱自然、保护世界文化遗产等方面具有积极意义，既符合高考要求，也体现了地方特色。

理科综合第一，坚持能力立意，注重过程方法；第二，突出主干知识，引导回归教材；第三，控制试题难度，确保区分效果；第四，强调知识应用，体现地方特色。

文科综合第一，紧扣考试大纲，关注现实生活，强调知识应用，正确体现了基础教育课程改革的课程理念。第二，重视基础知识，坚持能力立意，注重将学科最新研究成果和研究发展方向与中学教学内容有机结合。第三，学科融合自然，凸现文科综合能力。

四川省成都市的成都理工大学2006年的成人高考录取分数是多少

2004年四川省高考省控线：

1.文科：本科第三批464分。

2.理科：本科第三批455分。

2005年四川省高考省控线：

1.文科：本科第三批493分。

2.理科：本科第三批525分。

2006年四川省高考省控线：

1.文科：本科第三批478分。

2.理科：本科第三批485分。

2007年四川省高考省控线：

1.文科：本科第三批485分。

2.理科：本科第三批448分。

2008年四川省高考省控线：（非延考区）

1.文科：本科第三批522分。

2.理科：本科第三批510分。

2008年四川省高考省控线：（延考区）

1.文科：本科第三批486分。

2.理科：本科第三批491分。

2009年四川省高考省控线：

1.文科：本科第三批451分。

2.理科：本科第三批412分。

2006年的本科分数线是多少

2006年四川省成人高考分数线确定 专升本150分

四川省2006年各类成人高校招生最低录取控制分数线

一、高中起点本、专科

项 目

分数线（分）

专科三科文科

135

专科三科理科

115

本科四科文科

200

本科四科理科

200

艺术类专科文科

64

艺术类本科文科

106

体育类专科文科

95

体育类本科文科

140

艺术类专科理科

54

艺术类本科理科

106

体育类专科理科

81

体育类本科理科

140

现代农业技术与管理改革试点

专科班

150

乡村医生中医、中西医专业大专

学历教育改革试点班

150

二、专科升本科

项 目

分数线（分）

哲学、文学（艺术类除外）、

历史学及中医、中药学（一级学科）

150

艺术类（一级学科）

150

工学、理学

150

经济学、管理学以及药学类

（除中药学类外、一级学科）

150

法 学

150

教育学

150

农 学

150

医 学

（中医学类、药学类等两个一级学科除外）

150

2006年高考，四川学生作文跑题只得6分，为何还被川大破格录取？

以北京市为例，该地区2006年的本科一批文史分数线是516分、二批476分、三批442分；本科一批理工分数线是528分、二批476分、三批442分。海南省2006年的本科一批文史分数线是613分、二批559分；本科一批理工分数线是569分、二批518分。

上海市2006年的本科一批文史分数线是490分、二批450分；本科一批理工分数线是466分、二批412分。四川省本科一批文史分数线是550分、二批502分、三批478分；本科一批理工分数线是560分、二批512分、三批485分。

高考分数线以及投档线设定规则：

1、录取最低控制分数线由各省、自治区、直辖市分别划定，由于条件各异，分数线的分差可能很大，最高与最低相差超过100分。

2、根据当年招生计划和考生成绩，依据人数来划定。一般按略多于计划数划定，多数是计划数的1.1-1.2倍，全省考生按考分的高低排下来，排到该人数时的分数，即当年该省的最低控制分数线，只有达到该分数的考生才有资格被录取。

3、投档分数线，一般是按招生计划数1：1.2以内的比例投档确定。同一批录取的院校中，投档分数线是不一致的，高低由各校的生源情况决定。生源好的高校投档分数线可能高出控制分数线很多，生源不好的则低一些，但原则上它不能低于同批次录取控制分数线。

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四川省历年一本线（理科）

高考是公平的，因为它举国之力为广大考生营造最公平的全国性考试，高考也是最残酷的，因为到最后决定你命运的仅仅是一张成绩单。成绩不好的人一般来说都不可能上名校，但是高考举行这么多年来也不乏特例，例如钱钟书数学仅考15分却因其超高的文学素养被清华破格录取，而在2009年，同样有一位考生，他的成绩平平无奇，却因一篇甲骨文作文被名牌大学破格录取，如今他又怎么样了呢？

高考作文惊现甲骨文

2009年四川省高考结束后不久，四川省语文一组的高考作文阅卷老师在批改作文时发现了一篇非常独特的作文，这篇作文通篇以古文字写成，她也看不懂其内容而高考也并没有限制要使用什么样的汉字所以古文字似乎也并不违规，一时之间这名老师竟不知如何批改，只好把这份特殊的试卷上报给组长。

组长也从未遇到过这种情况，由于高考是非常严肃的事情，高考成绩很有可能关乎学生的一身，所以也不能妄下定论。高考阅卷组只好将试卷继续上报，最后引动了专家前来“翻译”这篇作文。

这篇作文虽然通篇由古文字组成，但是单单就作文内容而言与高考作文题目相差甚远而且有多处语言错误，属于典型的跑题作文，因此高考评卷组只给这篇作文打了六分。

但是事情并没有因作文被批改完成就结束，这个事件不知如何就传到了网络上，迅速引起了广泛关注，甚至这篇作文的创作也被“热心”的网友们扒了出来。这位当年用甲骨文写作文而走红网络的学生名字叫做，是四川省绵阳市南山中学的一名普通学生，而且已经是第二次参加高考了。

首次高考失利，选择复读再战高考

2008年的首次参加高考，但是他首次高考的发挥并不理想，甚至连本科线都没有到。黄蛉并不甘于这样的结果，所以他选择了回到南山中学复读。

在他复读期间他结识了喜欢古文字的老师蒲体超，而黄从小也爱好古文字，所以就时常会跑去和蒲体超老师学习一些古文字，这一年下来他不断地研习古文字，再加上自己从小的积累竟也认识了七八百个甲骨文。

黄蛉学习古文字的速度很快，但在自己的各科课程上却似乎始终不得要领，即使他已经很努力地去学习去备考，但是成绩依旧没有丝毫起色。

一直到了2009年的高考，黄蛉的成绩依旧不温不火如果照这个样子参加考试的话那么必定会重蹈覆辙。所以他选择了冒险，曾经就有复旦大学破格让三轮车夫蔡伟破格参加博士生考试的例子。他在心里期盼着自己也能有这种幸运，事实上他这就是在赌。

被四川大学下属学院破格录取

幸运的是，黄蛉赌赢了，自从他的这篇文章在网上走红之后他也被网友们称为“古文字达人”。虽然他的语文作文只得了六分，高考总分也仅有428分，但也有不少学校看上了他的古文字天赋，并纷纷对其抛出了橄榄枝，其中西南大学天府学院最先行动。

但是出乎意料的是黄蛉竟然拒绝了西南大学的邀请，理由是黄蛉喜欢古文字希望大学可以学习汉语言专业，但是天府学院并没有开设这个专业。

事实上，黄一直都想考上一所上海的大学，他更是一直崇拜者上海复旦大学的刘钊教授。当时也有网上传言说复旦大学会破格录取黄蛉，但是最终因为复旦的招生制度太过严格，黄蛉的分数实在太低，所以无法进入复旦学习。而刘钊教授则是勉励他继续努力，未来有朝一日可以考虑考他的研究生。

最终，黄蛉被四川大学锦城学院录取，黄蛉也得以学习自己喜欢的汉语言专业。进入大学后，黄蛉表示只想安安静静的学习，不希望媒体在过多的曝光自己。学习汉语言专业的似乎找到了他人生的乐趣，丝毫没有高中时期学习数理化的那种吃力。

他学习古文字很快，也愿意花大把的时间去研究，因此在锦城学院的两年来他的成绩一直都很优秀，老师和同学都对他称赞有加。

在锦城学院学习了两年之后，黄蛉以优异的成绩通过了四川大学为他专门准备的考试，顺利的从锦城学院被录取到四川大学本部，完成了从三本院校到985王牌高校的华丽转变。

川大特意为他安排教授，他却心高气傲让人失望

黄蛉来到了川大本部之后，川大为了专门培养他还特意的返聘了已经退休离职的汉语言专家何靖教授，对他进行单独的一对一辅导。由此看来未来的黄蛉一定会成为一个汉语言专家，前途一片光明，但是事实并非如此。

进入川大的黄蛉因为享受着破格录取的待遇所以逐渐变得高傲起来，甚至觉得自己能够破格录取就是比其他人高出一等。他开始变得浮夸，而不再是在锦城学院之时那个一心只投入到汉语言里的优秀学生，伴随着他的表现变化的还有他的成绩。

自打进入了川大，黄的成绩一次比一次差，这还是在他有专业教授一对一辅导特权的情况下。最终何靖教授对于的表现很不满意，就向学校申请了辞职。自此之后川大也再没注意过黄蛉。

自从何靖教授辞职后，现在黄蛉也像消失了一般，成为普通人，网上再也没有关于他的消息。他自己一手断送了自己的大好前程，想必也一定会后悔吧。希望他能够勤勤恳恳做人，千万不要再高傲自大了。

2006年高考广东警官学院分数

2000年：

文科：重点本科524分；理科：重点本科530分。

2001年：

文科：重点本科516分；理科：重点本科537分。

2002年：

文科：第一批(重点)本科528分；理科：第一批(重点)本科544分。

2003年：

文科：本科第一批(重点批)522分；理科：本科第一批(重点批)488分。

2004年：

文科：本科第一批(重点批)541分；理科：本科第一批(重点批)538分。

2005年：

文科：本科第一批(重点批)570分；理科：本科第一批(重点批)598分。

2006年：

文科：本科第一批(重点批)550分；理科：本科第一批(重点批)560分。

2007年：

文科：本科第一批(重点批)559分；理科：本科第一批(重点批)533分。

2006年四川文科502分，理科512分，湖南文科556分，理科446分。根据查询广东警官学院官网可知，2006年高考广东警官学院在四川文科录取分数线为502分，最高分为531分，理科录取分数线为512分，最高分553分，湖南文科录取分数线为556分，最高分为584分，理科录取分数线为446分，最高分为534分。广东警官学院是2004年经教育部批准设立的省属公安本科院校，构建了具有广东公安特色的教育培训体系，形成了政治建校、警务化管理、实战化教学的鲜明办学特色。