山西高考英语题型分数2023_山西高考英语题型

1.2023山西高考英语难吗

2.2021年高考英语满分多少分？

3.山西省高考英语口试，报考的学校不同，题目相同吗？

如果觉得还不错的话，我希望您给个最佳答案的评价。谢啦！

36.从下文41空那句可知是science。

37.marched into 是步入的意思，lecture hall为讲座大厅，肯定是步入大厅。got through是穿过的意思。

38.下句中有一阵错误的猜测（wrong guesses）之后,可知是guess.

39.根据常识，老师让我们猜东西，那我们肯定就是七嘴八舌自己说出自己心里的答案了，而老师就是在那听（listening to）我们的答案，看有没有说正确的。

40.大家都猜完，老师也听完了，自然就是宣布正确答案了。而且文中该空后面为answer，可知是正确答案（correct answer）。

41.该空很容易误选为D（taken），不过take classes是比较常见的搭配，而学了很重要的一堂课（lesson）则learn比较好，即learn lesson为一般搭配。

42.前面大家猜了，老师也宣布了答案，很多都是错误的答案，那老师自然会说，大家的感觉并不一定正确，所以不要相信（trust）你的感觉。

43.文中第一段中提到a woman ，她是20年前的。而且下文中是guess what the professor had in mind .文中只提到两个人，有这个教授了，自然就是这个woman了。

44.固定搭配 see sb as 。

45.他邀请大家去一个未知的世界开始自己的征程。后面三个都没这个意思，B为运动、C 为变化、D为冲撞。与开始一段……（start an exciting …）搭配都不行。

46.invisible 无形的。怎样就是无形的呢？都是相对人而言来说的，无形就看不见，所以就是对眼睛而言是invisible的。

47.在科学里，依靠感觉、模型、精神都有点作用，但最重要的是依靠科学的方法（method）。

48.对一个17岁的女孩子来说，她根本接受不了也许都听不进去这些东西的。D项与前半句的意思正好相反，所以肯定不选。

49.17岁的孩子正处于心理成长阶段，还没有接触社会。他们才刚刚开始（begin）了解这个世界。

50.和51.他们相信（believe）她们直接经历地东西就是真实的（truth）。不可选faith ，这是信念的意思。

52.此处有个however ，说明意思发生了转折，教授不认同他们的想法，所以教授会说那是错误的（wrong）。

53.教授拿走了她仅有的去了解知道的工具，此处去了解知道的作业、成功、联系都说不通。所以是tool .不过教授却没有给她取代品。

54.先做55后知道，这个woman丢弃了这个讲座，也就是她不纳它，她做了她力所能及的，所以她很骄傲（proud）。

55.这个woman去参加这个讲座了，所以C、D项排除。C是通过（这讲座不是考试，没什么通过不通过的），D是误了，没去（事实上她去了）。B项开始，讲座的开始貌似她没权决定吧，她只是个听众，一个参与者。所以选丢弃（dropped）。

2023山西高考英语难吗

2018年山西高考英语试卷试题及答案解析（WORD文字版）

2013年普通高等学校招生全国统一考试英语试卷难度适中，难度较去年稳中有升，延续以往高考英语的命题思路，梯度把握得比较好，符合2013年全国高考英语考试大纲的要求。不难看出，试卷依然重点考查考生对基础知识的掌握和语言的综合运用能力，试题命题原则、难度，能力测试取向，都与去年基本保持一致，只是考查得更细化了。各题型中规中矩，强调基础、实用，对平时教学中的重难点知识做了全面考查，避免了偏、难、怪的现象，对高中英语教学起到良好的指导作用。

一、听力理解

听力选材多是学生熟悉的日常交际场景，基本没有生僻词语，语速较慢，侧重考查考生在规定时间内对听到的语料的反应能力和理解能力。听力的干扰因素主要在于部分题目备选项在听力原文材料中可听到，迷惑性强，混淆较大，难以判断。对于平时听力训练不够的学生是个较大的挑战。但因为今年听力依然不计入总分，考生和家长都不会太在意，但从长远来看，学生要加强对听的重视程度，毕竟听是听、说、读、写中首要的语言能力。

二、单项选择

单项填空考查的知识点比较全面，分布比较合理。考查了冠词、非谓语动词、情态动词、介词、连词、形容词、动词、动词短语词义的辨析、时态、情景交际、省略和名词性从句。非谓语动词、时态和连词(状语从句)均考查了两次，这三个语法点也是平时教学的重难点知识，但是对这三个语法点的考查方式比较简单，易得分。对冠词、介词、情态动词、省略和名词性从句的考查虽中规中矩，但是需要考生对基础知识掌握得非常扎实，否则也会失一到两分，比如34题考查race　against　time的介宾搭配，是个很容易遗忘的知识点。学生失分题还有23题，考查动词词义辨析及一词多义，这是学生的软肋；30题考查动词短语搭配，也是易混淆的词组，易失分。总体上来说，单选题有区分度。

三、完形填空

近几年完形填空都选取富有思想性和教育性的语篇材料作为试题，能力测试的同时注重培养学生的情感，引发他们的思考。今年的语篇是一篇夹叙夹议的文章，从文体上来说和去年不同(去年是一篇说明文)，但是延续了2011年以前的出题风格；从内容上来说贴近生活，描述了作者的一次经历，体验残疾人的生活及感想，考生易融入情境，入手容易。文章考点选项设计全面，以实词为主，主要考查了动词、形容词、副词、名词、非谓语及句与句之间连接词等，而且都是高频词汇，基本没有生僻词，且对上下文逻辑理解的考查贯穿始终，读懂全文基本含义应该问题不大，但是个别细节之处需要细心揣摩语境，选出最佳答案，就有一定的难度，比如39题，很容易错选成D项，这就是因为语境利用不当造成的。此外，考生还容易犯错的就是近义词辨析，如52题，direction、way、path都有道路、方向之意，在这篇文章的语境中选出最佳答案就有一定的`难度。总体而言，完形填空想拿满分不易，但也不会失分太多。

四、阅读理解

今年阅读理解的5篇文章选材地道，贴近生活实际，体裁多样。在选材上继续保持了知识性、趣味性强，信息量不是很大，语篇长度适中，题材与体裁广泛的特点，彰显文化特色，考查考生快速获取、处理、分析信息的能力。

今年的5篇阅读理解文章整体难度不大，学生答题情况应该比较好。

A篇：记叙文，夹叙夹议，描述作者的省钱之道，语篇易于理解。题目设置以细节题为主，57题、58题较容易，59题考查主旨大意，易把握，56题干扰项较多，产生干扰的主要原因是原文第一段有几句话都是回答这一题的，可是学生只注意到其中一部分或者因为一个生词overbook受到干扰，所以这一题有难度。

B篇：科技说明文，一项在婴儿身上所做的实验，证明新生儿就有判断力。题目设置以细节题和推断题为主。虽然是大多考生最不喜欢的文体，但是由于题目设置简单，易得分。

C篇：社科类说明文，内容围绕很多人在谈话过程中会装他们读过某些书、理解某些作家展开，分析了其中的原因及作者的看法。文章难度略微提升，题型涉及细节信息、推理判断和作者态度。这篇文章的细节题设置也需要逻辑推理，不是简单地从文章里找到原句就可以的，所以有一定的难度，比如64题、67题考查作者情感态度，需要考生很好地运用最后一段括号里的内容。

D篇：应用文，介绍了英国国家美术馆，设置了3个题，都很简单，基本不需要读完全文，可以先看题再回到文章里查找所需信息，这篇文章可以为之后的答题争取更多的时间。

七选五这种题型是第3年考，总体难度不是很大，学生通过抓住关键词、分析语段的结构、意思的顺延等基本上能定位答案。两个干扰选项句子可排除性很强，干扰力度不大。学生答题的正确率应该比较高。

五、短文改错

今年短文改错难度较大，学生容易下手但得分率不高。考点虽分布均匀，但不易察觉地考查了介词、代词、连词、名词、动词、副词、冠词的固定搭配，都是细小的知识，稍不注意就漏掉了一个点。因为改错更加考查学生综合运用语言的能力，在改错题上，学生还是会拉开一定的差距。

六、书面表达

书面表达的设计继续沿袭了近几年的风格，贴近学生生活，给笔友写信寻求其帮忙接机。选题合乎情理，符合考纲中贴近学生生活这一要求，这种题目让90%以上的考生有内容可写，下笔容易。主要内容的提示给学生一个纲要的指导，使考生有发挥水平的空间，虽下笔容易但是得高分不易。

从整个试卷来看，考生的语言基本功扎实与否，直接关系到能否得到较理想的分数，因为本套试题突出了基础知识和基本技能在英语学习中的地位，而且基础知识的考查非常细化，在单选和改错中考查小词的比重加大了。此外，考查考生运用语境解决问题的能力依然是重中之重，考点在语境中的贯穿非常明显，关键在于能否发现他们之间的逻辑关系。因此，我个人认为，在今后的英语学习中，学生还是必须加强对基本功训练，夯实基础，从听、说、读、写四方面培养自己综合运用英语的能力，还要培养从题干中体会隐含语境的能力。

2021年高考英语满分多少分？

2023山西高考英语难度适中。

2023山西高考英语试题难度适中，山西的考生结束英语考试后表示，今年的山西高考英语试题难度还可以，难度在接受的范围内。山西高考英语试题阅读理解文章话题丰富，时代和人文气息浓郁，语料原汁原味。题型稳定，细节理解题和推理判断是考查重点。

2023年山西高考英语试题难不难

2023年山西高考英语试卷总体来说不难，山西高考英语试题阅读理解文章话题丰富，时代和人文气息浓郁，语料原汁原味。题型稳定，细节理解题和推理判断是考查重点

山西高考英语试题的阅读理解旨在考查学生语言综合能力。山西高考英语试题设题趋势依旧会沿袭高考模式，以细节题为主，简单的推理，词义猜测，主旨大意及作者观点与态度。山西高考英语试题题材的选择应是贴近生活，时代性强，话题涵盖人与自然，人与社会，人与自我的和谐二大主题思想。

2023山西高考英语试卷难度如何

2023年山西高考英语试题难度是普通水平，山西高考英语试卷是全国乙卷。山西高考英语试题听力部分取材广泛，语言材料真实、丰富;山西高考英语试题这些材料贴近生活，都是高中生日常生活和学习中所熟悉的话题，设问灵活，难度稳定。

山西高考英语试题在考试要求、形式和卷面结构上，今年高考与往年基本一致，但是今年的高考与往年相比，选材上更加注重实用性。山西高考英语试题考查语言的同时，作为风向标，指导未来中学英语的教学。

知识拓展

具体来讲，第一、英语被认为难的最多。这个其实很意外，大概因为农村考生外语不好吧，这一部分人的评价拉高了难度。当然，也有本身难的成分。两相结合导致的结果吧！第二、数学被认为“稍难”。这正常，许多人数学不好。

网上看女生边出考场边哭着说：再不用学数学了。即见一斑。第三、物理被认为“稍难”也不少。这更好理解，高中物理历来被认为是带难度的。倒不是它本身难，是普遍的学不懂。另一方面，分地区讲，全国乙卷即陕甘宁青新蒙河南江西卷，带难度了而最简单的，是自主命题的天津卷

山西省高考英语口试，报考的学校不同，题目相同吗？

#高考# 导语2021年高考英语满分多少分？高考英语题型分为高考英语听力、语法填空、完形填空、阅读理解、短文改错和高考英语作文。以下是由 整理的相关信息，希望对大家有所帮助！

2021年高考英语满分多少分？

问：2021年高考英语满分多少分？

答：高考全国一卷英语试卷结构由四部分组成,试卷总分150分。

高考英语题型分为高考英语听力、语法填空、完形填空、阅读理解、短文改错和高考英语作文，高考英语各题型分值分布表如下：

2021高考英语怎么考

　 类型一：一年两考，考试内容包含听说测试+笔试

　实行省市有2020年的上海、广东；2021年的北京、江苏。听说测试在高考前进行，用机考；笔试与高考同时进行。

　这种类型能更加全面的考察学生的英语能力，听说读写都占据分值，突出语言学科的实际应用，回归到应有的位置上，避免高分低能，“哑巴英语”。但对考生素质、学校教师资质、考务工作安排等都有较高要求，适用于教育集中的发达地区，也是未来高考英语模式的理想目标。

　 类型二：一年两考，考试内容包含听力+笔试

　实行省市有2020年的浙江、天津、山东；2021年的河北、福建、湖南、湖北、重庆；2023年的辽宁。听力占据一定分值，部分省份听力与笔试分开考试。

　这种类型是第三批新高考改革省份普遍用的英语考试模式，最主要变化是一年举行两次考试，选择成绩计入高考成绩中。英语试题杜绝繁难偏旧，成绩两年内有效。降低英语学科分数在高考招生中的权重，考前复习压力减轻，让学生有更多精力集中在语、数两科。

　 类型三：一年一考，听力计入考试成绩

　2020年除上海、浙江、天津、北京、山东外，大部分省市都继续施行英语科目一年一考，听力占30分。这是传统的考试模式，即将在新高考改革中逐渐被取代。

　 类型四：一年一考，听力不计入考试成绩

　辽宁（2020-2022年）、山西、河南、江西、吉林、陕西、内蒙古、甘肃、黑龙江、四川、新疆、西藏等。由于教育不均衡，一些基层中学对学生的听力训练不够，所以听力成绩不计入考试成绩。但是，录取时相关高校和专业如需参考，由省教育考试院提供院校参考。

提高英语的小方法

　1、很多人的英语口语或听力不好，其中一个重要的原因就是不会正确的英语发音。所以要解决这种状况，首先还是应该从音标开始，做到正确发音，再加上不断的练习，这样就会慢慢的纠正自己的发音，从而提高英语的口语和听力不好的问题。

　2、词汇是英语的基础，想要提高英语成绩，就一定要扩充自己的词汇量。大家可以选择背词典，也可以选择背四、六级的词汇书。想要有质量的提高自己的英语成绩，那么就要给自己制定一个相应的，每天坚持完成。

　3、想提高英语成绩还要懂得总结和反思，所以建立一个错题集是必不可免的事情。可以把每次作业中考试中出现的错题改正分析后，整理成错题集。可以定期的拿出来温习巩固，对提高完形填空、短文改错及书面表达水平有很大的作用。考试之前也可以着重复习错题本上的知识点，甚至是只复习错题本上标注的重点难点，往往可以收到意想不到的效果。

别着急。

报的学校不一样当然不一样，其实没啥题目不题目的，有题目也是篇短文的。

你它就是先让你读篇短文，不长的。然后情景对话，要么是搭档，要么是考官提问。有时考官还要你做个自我介绍，很短的。其实都很简单，他就是看你发音是不是很不标准。会不会断句，读短文。

还有就是表达能力。

几乎是走过场，只要你口语不是特别差。

希望能帮到你。