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高考家长百态_高考家长发的说说

tamoadmin 2024-06-22 人已围观

简介1.高考作文600字2.《大考》剧情介绍 主要讲述了什么故事内容3.高考前夕心理状态调整方法?4.高考前怎样减压最有效5.中职高考课题全攻略! 描写对生活态度的高考作文:人生百态,需要笑看 人生,一路蜿蜒曲折,看花开花谢,潮涨潮落;听万物生长,生命枯萎,感美景良辰,千变万化,谈事过境迁,物是人非,人这一生,或长或短,或悲或喜,但却始终需要一颗微笑的心去看待。 笑看人生,需要坚

1.高考作文600字

2.《大考》剧情介绍 主要讲述了什么故事内容

3.高考前夕心理状态调整方法?

4.高考前怎样减压最有效

5.中职高考课题全攻略!

高考家长百态_高考家长发的说说

描写对生活态度的高考作文:人生百态,需要笑看

人生,一路蜿蜒曲折,看花开花谢,潮涨潮落;听万物生长,生命枯萎,感美景良辰,千变万化,谈事过境迁,物是人非,人这一生,或长或短,或悲或喜,但却始终需要一颗微笑的心去看待。

笑看人生,需要坚持不懈的勇气。拥有再积极的心态,终究抵不过命运的波折。微笑看待人生,同时也需要我们的坚持安徽省河阳县的张凤英,一个普通农妇,丧夫丧子,却坚持从17年前开始,种地养鸡鸭小猪,用血汗钱换来辛苦钱,偿还儿子去世时留下的25万元巨债,她说:“身体有时会太累,但我活着,就不能欠人家一分钱,这是我的目标。”网友们无不感动,亲切的称她“中国好大娘”。张凤英在坚持自己人生目标的同时,用微笑看待人生,纵使生活再苦再累,也决不放弃。古语说:“锲而不舍,金石可镂。”只有用一颗微笑的心面对困难,永不服输,才能赢得他人的尊敬,收获圆满的人生。

笑看人生,需要心中充满爱和与命运顽强拼搏的精神。一个人只有心中充满爱,才能拥有一个积极乐观的心态。王艳红,原是一家私人诊所的护士,后来,为了到济南照顾患白血病的哥哥,辞了职,最近一段时间她几乎每天都和父亲一起出来烤地瓜,在寒风中一站就是一天,到晚上7点多才回去。在生活的窘境中,王艳红心怀对哥哥的爱,与命运顽强拼搏,用乐观的心态面对困境,令世人所钦佩。所以笑看人生,也需心中满怀对他人的爱,才能收获他人的尊敬与赞赏。

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笑看人生,需用于承担自己的责任。一个人只有承担了自己应尽的责任,心中才会踏实,才会更自信,走出精彩的人生。卡塔尔王妃谢赫莫扎,出身平民,刚嫁到卡塔尔王室是,受到歧视。但在上世纪80年代,卡塔尔还是一个实力薄弱的小国,但在莫扎的带领下,使卡塔尔真正实现了国富民强。莫扎用于承担建设祖国,为人民负责的责任,使国家富有强大,受到人民的爱戴,成为世界上最美最会赚钱的

“第一夫人”。说过:“一个人能承担多大的责任,就能收获多大的成功。”莫扎,一个弱女子,却微笑面对他人的歧视,承担起了建设祖国的责任,用自己的实际行动,谱写出一段传奇。

微笑面对人生,是一种积极进取的态度。面对困境,坚持不懈,你会收获成功的人生;心中满怀对他人的爱和与命运顽强拼搏的精神,你会收获快乐的人生;勇于承担自己的责任,你会收获圆满的人生。笑看人生,会使你的生命之舟穿越巨浪,抵达成功的彼岸。

高考作文600字

不该。

原因有以下几个方面:

1. 上网查找的答案不一定就是对的,毕竟才第一天刚考完,官方的答案还没有出现。对于数学或者物理计算类的,有些题目只是考生自己的回忆,有可能一些数据是错误的。

2. 没考完就对答案,有利有弊,会加出现两种心态:要么是春风得意,要么是悲伤逆流成河。

春风得意,自然是自己做的与答案匹配度较高,估计可以获得一个不错的成绩,一定程度上增强了自信心。有利于接下来的考试。悲伤逆流成河,显而易见是因为对答案后发现,自己做的和答案有出入,然后算分之后发现分数不高。毕竟高考是人生的一次大考,一个科目的分数对整体分数的影响还是比较大。因此有可能会影响接下来的考试,加重考生的焦虑、紧张等情绪。

已经考过的科目,结果已定,最后把注意力放在未考的科目上。毕竟,谁也不能够保证自己做的一定是对的,保险起见还是不对答案为好,免得影响接下来的考试。

所以,高考第一天考完,不该对答案。

如果实在,期待知道考试成绩如何也得等所有科目考完后对答案才是最有利的。

《大考》剧情介绍 主要讲述了什么故事内容

 在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我帮大家整理的高考作文600字10篇,希望能够帮助到大家。

高考作文600字 篇1

 “爱”

 每月一次的摸底测试就要来临,身为学霸的赵凡信心满满,心底思索着这次该让父母带自己去哪里玩。而平常上课不怎么认真喜欢调皮捣蛋的刘明心底是一阵发凉,早知道老师会来这招,上课就听点讲的,这下子要考试了,可怎么办啊?

 不管那些成绩好的还是成绩差的学生怎么想,测验的日子还是来到了。

 老师将试卷分发下去,拿到试卷的时候,赵凡心里一阵高兴,这些都是老师讲过的,而他又刚好把这些掌握了,想到这,他赶紧填上自己的名字后,开始做题。而刘明则相反,看着这些题就一阵头大,偏偏这些好像老师说过都是重点,考试可能会考到的,而他却没有当回事。

 成绩公布那天,赵凡不出意料的拿到了100分,而刘明则只有55分。回到家,赵凡的父母知道自家儿子考了100分,赵凡的妈妈抱着儿子亲了又亲,对赵凡是百依百顺。刘明则是相反,刘明的妈妈看到儿子只考了55分,恨铁不成钢的跟在他后面打他,刘刚的脸上还有一个分明的巴掌印。

 挨了打的刘明上课再不敢调皮捣蛋,笔记也渐渐的多多少少做一点,而考了100分的赵凡则相反,他觉得自己很聪明,轻轻松松就拿到了100分,他心里期盼着下一次考试的到来。

 时间过去的很快,转眼又是测试的时候了。

 刘明考了61分,而赵凡因为填空题错了一题,扣了2分,只考了98分。赵凡心里安慰自己,就丢了2分,爸妈不会责怪他的。回到家,刘明的妈妈看见儿子的成绩有所提高,抱着儿子亲了一口。而赵凡的妈妈在看了儿子的成绩后,对赵凡的脸上就是一巴掌。

 其实父母是爱自己的孩子的,只是他们用错了方式,我们都应该多些体谅,去寻找错误的根源,而不是一味地打骂。

高考作文600字 篇2

 先来看看20xx年山东高考作文:

 窗口下有一个画框,从窗户看出去不同人看不同风景,有的人看到了静,有的人看到了闹;有的人看到了雅,有的人看到了俗;有的人看到了好,有的人看到了不好。你能看到什么?请问您看到这个题目又有什么想法呢?

 要求:①选准角度,自定立意。②自拟题目③除诗歌处,文体不限,文体特征鲜明。④不要脱离材料内容及含义范围。

 面对着这个材料,不知道大家会有什么看法,一线名师点评:

 今年的山东高考题作文题目审题难度不大,可写范围很广,并且顺从学生自己的意愿,你有什么感悟就可以写什么,这是今年山东高考作文的一个亮点。你喜欢静,你就可以写静;你喜欢热闹,你就写热闹;你喜欢雅,你就写雅;你喜欢俗,你就可以写俗;你看到了好,你就写好;你看到了不好,你也可以写不好。自由民主,各抒己见。没有最佳立意,当然,能够反映自己的见识胸怀的题材得分会更高。

 总之,20xx年山东高考作文体现了下列特点:

  一、人文素养

 中国正在走向成熟,中国需要更高的文化底韵,需要更高的人文素养,才能让中国走的更远,所以国家一直在提倡人文素养。

  二、自由民主

 20xx年山东作文题目,非常开放,材料提供了非常广阔的背景,完全由学生自己根据自己的体会和感悟来挑选,挑选余地大,学生的自由度高,体现了国家自由民主的气度。

  三、胸怀见识

 面对这么多可以写作的角度,到底选择哪个角度去写,可以看做学生的文化底蕴,可以看出学生的胸怀气度,可以看出学生的见识眼光。一个人的成功,取决于这个人的见识眼光;一个民族的振兴与发展,取决于这个民族胸怀气度和长远的眼光,所以山东高考题用这个材料来考查学生的胸怀见识,出题人非常有远见。

  四、个性特色

 面对众多的写作角度,学生可以根据自己的喜好,根据自己的特长,写出自己喜欢的作文来,山东高考作文体现了尊重考生个性,倡导学生特色发展的教育改革理念,很有特色。

高考作文600字 篇3

 翱翔天空是鸟儿的梦想,畅游水底是鱼儿的梦想,取胜高考是我们的梦想。

 我一直坚信,只要飞过,天空就一定会留下鸟儿的痕迹,不论它是否具有标准的弧线美;只要游过,水底就一定会留下鱼儿的影子,不论它是否拥有无缺的流线美;只要跃过,高考就一定会留下回扳奋斗的惊喜,不论它是否填满因等待而逐渐空虚的心。

 高三确实令无数学子汗颜。辗转于书山、题海间,用高度认真的态度学习,就获得一点进步,却不得不接受眼镜度数增加的事实。频繁的考试,让我们苦不堪言,发试卷时成了我们最能感觉生命跳幼的时刻,之后就是几家欢乐几家愁,并非考试就一无好处,能在不断的测验中找出自己知识的漏洞,及时修补,能在笑和愁的过程中锻炼自己的心理素质,能给紧张的生活灌注青春的活力。

 同样高三学生是备受关注和同情的,父母、老师的期望,亲戚朋友的期望,自己的理想,不论多大压力,可是有人并不觉得苦,因为他们相信付出总有回报。因为有梦想,再苦再累也甘愿。

 用梦想为生活导航,为高三导航,领略沿途宜人的风光,把一路的喜悦、苦楚、收获、成长经验收入背囊,某一天再拿出来细细品味。让梦想带领自己向知识的更高攀登,最终找到真正的宝藏。让梦想引领生活的帆船迎向生命的挑战。鼓足斗志去战胜,到达成功的巅峰。

 青春的激情淋漓尽致的在高三演译,窗外的世界仍然好精彩,教室里的我们不在好无奈。我们知道:人生毕竟不是等出的美丽而是走出的辉煌,在高三放飞梦想,踏着青春的气息,人生因梦而精彩,放飞梦想,迎胜利的曙光,在心中把梦飞翔。

 高三不苦,有秘决语:问渠哪得清如许,为有源头活水来,因为有梦想撑腰,所以高三精彩,精彩高三,你我同在。

高考作文600字 篇4

 从小时候起,母亲您就信仰着“慈母多败儿”的宗旨,一直严厉地要求我,由于有您的理智与成熟,年少无知的我在您无数次的回答“不”中,我避免了很多可能无法挽回的错误,也学会如何处事待人。

 然而,我已经在世上过了18个春秋,相比起您的人生阅历,可能算不上什么,但您应该知道,我成长了。时代在变,我在变,然而,母亲您口中的“不”依然未变。

 每一次当我向您提及我的计划和目标时,我几乎可以预测到,您会回答“不”。难道您心目中,我依然只是一个冲动的少年吗?在成长的过程中,我学会了理智的分析,也逐渐找到了自己人生道路的方向。或者您为我悉心安排了一条理想的道路,但掌握方向的我,哪怕开往了充满风雨的险境,我也将勇敢面对,义无反顾。然而,要我成为您的一个“克隆”,这对我来说多么残忍。

 还记得某年暑假,我向您提及我要当义工的时候,您慈祥的脸突然充满陌生感,一句决断的“不”,把一个跃跃欲试的我的热情全部驱散。看见了坚决得不容许任何上诉的表情,我只得放弃。然而,当其他同学在当义工后变得更加成熟稳重后,您知道我心里有多心痛和后悔吗?难道你不认为假如您在那时候答应和鼓励我,将会是对我的最大恩赐吗?流失的机会已经无法挽回,我提出只是想让您明白我的感受。

 您也记得我上高三以来的成就吧。通过自己制订的计划,在学习上不断进步,在学生会上丰富了阅历和经验。这些事实都告诉您,该对自己的儿子刮目相看了。在我做每一件事之前,我也有细心的考虑,然后再作出决定。当我由于对您的尊重和信任而询问您时,更希望得到母亲您的肯定。您的每一句“不”,都是对我至高无上的指令,正因为如此,母亲您更应该在每一次使用这个权利时,慎重地考虑,不要轻易地驳回我的建议。总有一天,我会面对各种困难和挑战,而母亲您不在身边,如果现在您不让我有的尝试,将来我凭什么去应付呢?

 母亲啊,请不要轻易对我说“不”。

高考作文600字 篇5

 我站在别人的立场上看我 当接到这个题目时开始构思时,我突然觉得它这么难下手,瞬时间我好象对自己这么陌生,我从未认真思考过我究竟是个什么样的人,或许平时的一点一滴最能体现我。 妈妈说:懂事、孝顺的她有双重性格,有时内向的像个乖乖女,有时外向的好象十分叛逆,

 她什么都喜欢跟我们交流,喜欢在父母的言谈中得出为人处世的道理。 爸爸说:她干什么都喜欢跟我耍赖皮,下棋光悔棋,一看大局不利于自己就开溜。还是棵随风倒的墙头草,曾有一次在公交车上唱:“世上只有妈妈好”,我一问:“世上只有妈妈好吗?”马上改口唱:“世上只有爸爸好”,惹的满车的人都哈哈大笑。 日记本说:她是个有点神经质的女孩。什么事都只有三分热度,跟我说她要学吉他,结果还没学就弄断了一根弦,从此倒霉的吉他就被遗忘在角落里。她喜欢看历史故事,但一看到外国人侵华就气得咬牙切齿,很不得冲进电视里把外国人尤其是日本人都杀掉。更有甚者因为看八国联军侵华洗劫北京城,竟立志将来上英国、美国把中国的东西都偷回来,虽然可笑,但看出她不乏爱国热情,如果她是个男孩子,一定是个有血性的人。这是也不知道她现在“策划”的怎么样了? 朋友说:如果你和她成为好朋友,在你忧愁的时候,她可以为你分忧解难;奋斗的时候,她会为你加油鼓气;遇上困难的时候,她会路见不平拔刀相助,为朋友两肋插刀她也在所不辞。 语文老师说:记忆最深的一次,是她为表演失败被同学批的一无是处的朋友抱不平的事,那天她拍案而起很多次来帮朋友辩解. 人是多面的,不可能一一俱道,但我相信不论是优点还是缺点,这都是真实的我,不多加任何修饰。世人没有任何人是完全相同的,或许我没有惊天动地或者戏剧化的人生经历,但我拥有属于我的与众不同。

高考作文600字 篇6

 大是见多了各地的风土人情,对于家乡的青瓦白屋,多是有了些许卷状,仅因那小屋青涩得让我感伤!

 又是一个潇洒的雨季,那淡淡的风雨的浸香还在这冰冷的空气里沉寂,路边的些许泛黄的草叶上,仅是装载了这个秋的落寞。然而这样的萧瑟景象,终不及那几间雨中飘摇的房子来得苦涩!

 袅袅炊烟缓缓升起,又是新的一天,因为凛冽的风并不能穿透丛林,那抹朦胧的色彩随即便充斥了整片林子,就连灼眼的翠竹亦是感染了它的忧伤,心甘情愿的为自己涂上一抹乳白。那座略显沧桑的房子便于那迷蒙幻彩间,显出了其最原始的本色。或许于这世间,他本是枯舟一叶;或许于这世间,它就属那可怜的乞讨者;或许于这凡尘,他只能化名为悲凉!

 原,初升的太阳也有融掉一切的本领,滴滴晨露缓缓地敲打出生命的进曲,却以冲刺的速度绽放出一生的奇迹。它们在疼痛中骄傲着,就正如这墙,悠远的它们总以沧桑自居。它们也骄傲着,只是这种骄傲已被那层层的厚土掩盖,偶飘下的尘粒,仅是它们挣脱束缚的符号!

 如今,太多的'唇红齿白掩盖了其本色。看那,那栋新装上霓虹灯的豪宅正炫耀着自己的着装。花花绿绿的衣裳包裹了太多的无赖,唯有凄凄艾艾地躲在风中凝噎,化作一缕幽幽倩魂,疲惫与这世间百态。

 这儿,我寻到了一处,土灰的墙体满是皱纹,错落地装上沧桑的绿装。虽是卑微得可怜,可我却独独感受到此处那未被金钱蒙蔽的价值。这是一个提升灵魂的地方。我仿似懂了,古往今来,多少闲人的隐居之情不被当代君王所理解,只因他们出生于那红墙赤柱之间,他们怎会懂得这世间有一种风情,名曰:闲云之态!

 土墙也好,茅庐也罢,只要他们脱离了其本质,在华丽的土墙茅庐,也不过是掉了味的糖果。而我们这逃不出俗世的百姓,也只能在利益包裹的外壳下,去毁坏这尘世中最美的祭奠,来筑成字符和这个社会的宫墙!

高考作文600字 篇7

 随着人类社会的进步和发展,各行各业的竞争也日趋激烈,要想成为现代社会的领头羊或时代的弄潮儿,我们必须拥有过硬的本领和超人的眼光,只有这样,我们才能在各自的领域里闯出自己的新天地。

 那么,如何才能拥有过硬的发本领和超人的眼光?其实很简单,只需我们在面对人生和社会的时候,做到能入能出。入,则亲力亲为,置身其中;出,则运筹帷幄,全面掌控。如此,我们就能在自己的领域里得心应手,游刃有余;对各种细节了如指掌,百战不殆;面对未来的发展,洞若观火,高瞻远瞩。

 亲力亲为,我们方能对自己的领域有一个清楚全面的认识。当今社会,任行业都有其繁琐复杂的关系,因此,我们必须对各个要点做到深入了解,那纵横交织的网络关系才能清晰地浮现在我们的脑海中。自古以来,我们对“一屋不扫何以扫天下”的观点持肯定态度,这不正体现了亲力亲为的重要性吗?在学习上,一直以来我们都推崇课上认真学习、课后复习巩固的学习方法。试想,如果我们不能亲力亲为,仅仅对各个知识点不求甚解,只留下个大致的印象,而不能通过反思学习来深入了解个中的难易,我们何能做到熟能生巧,从而有所成就呢?

 运筹帷幄,我们才能拥有远见卓识,才能从大体上对所从事的领域做到全面掌控。现代社会是英雄辈出的社会,倘若我们把目标直指新时代的佼佼者,那么我们就必须有英雄气概和运筹帷幄的指挥才能。古代,萧何不正是做到这一点才能辅助刘邦夺得天下的吗?在攻克项羽之后论功行赏时,他虽不曾奔赴前线,不曾浴血奋战,但却被封为头号功臣,这不正是体现了运筹帷幄的重要性吗?

 因此,我们只有正确面对出入人生,才能实现自己的远大理想。入,则亲力亲为,置身其中;出则运筹帷幄,全面掌控。能入能出,方显大智慧,我们才能在百卉含英的时代,成为最后的胜利者。

高考作文600字 篇8

 我是一个来自农村的女孩,花季正旺。二十个春秋了,回顾昔日,就像刚上演了一场戏剧。可歌可泣,酸甜苦辣每样尝遍。

 我家有五个兄弟姐妹,我排老四,最年幼的是我的妹妹。因为家里成员多,每当交学费的时候就是让家人头疼之日,所以哥哥姐姐很早就辍学外出打工攒钱。我们也很争气,每年奖状不离手,拿着成绩兴高采烈跑回家。或许爱的力量无穷无尽的缘故吧!我很记得儿时,家里一贫如洗,吃不上肉,更不用说买零食买玩具了。爸妈工作总是早出晚归,有时候帮别人工作一干就是一头半个月才回一次家,每次回家都把皱巴巴的人民币递到我们姐妹手中,整整齐齐地叠放在我们的裤兜里。虽然年纪小,懵懂的我们有意识知道钱不易赚,父亲总是说,“让自己吃好点”。但是我们却都会小心翼翼地保存好,不敢乱花一分一角,我们都懂来之不易这词……当然,父亲总是摇着头叹着气念道,“我的苦娃,都怪我没让你们过上好日子”。我们不敢吭声,任凭父亲怎么责备自己。

 不知道熬了多少年苦日子了,时间一天天过去,我们一天天长大,父母一天天白发鬓鬓…我的家逐渐踏进小康社会,有车有楼,有菜有肉,或许俗话说的“苦尽甘来”吧!生活美好了,时光却不如从前,没有往日的嘻哈声,没有往日的奋斗。父母老了,丧失了工作能力。接着该改朝换代轮到我们年轻一代开辟天地了。是的,身为家的一份子就有责任有义务去呵护,去保护家人,去疼爱他们,养育我们的父母。他们给予我们生命,培养我们,我们要知足,要懂得回报。

 关爱自己的家,关爱社会,让世界充斥着爱的气息,让爱无处不在。

 珍惜家人,珍爱生命,给自己的人生画上完美的句号。

高考作文600字 篇9

 斜斜地倚在门边,呆望窗外被钢筋水泥衬托得更加灰白的天空——我心情实在糟糕。说实话,考试砸了,心情也没人会好的。我想,这七年来我为了什么而奋斗?是的,我为了梦想。但是,梦想似乎是那么的可望不可即,为了一个飘渺的抽象事物而献出终生,值得吗?我再次陷入沉思······

 心想,也许是自己奋斗得还不够?是自己的失误还是别人的因素?我觉得我还应该再试一次。七年来,我以失败过无数次,但每次都是靠着这个念头继续坚持了下来。我想,如果这一次再不成功,我就真的应该换条路,不再为理想奋斗,庸碌的度过一生——总不能一棵树吊死。

 于是,这个念头再次撑起了我生命的风帆,让我不知疲倦地奋斗。我早早地预习一切的新课,上课一改以往的萎靡不振,积极回答问题。老师们都说我变了,而我总在心中冷笑:哼,以前也是这样,但是却总不如人意。要夸我,还是等到结果出来再说吧!终于,复习再次临近。我又一次紧张了——七门功课一起统考,我能否过这一关?但是看看墙上的“再试一次,海阔天空”的标语,我还是努力地奋斗,为了理想······

 终于到了考试。我向一个考场的同学打出胜利的手势,为他们祝福,也为自己祝福。之后就是地狱般的两天,七门考试一门接一门,我累了,想像以往一样趴下歇一会,但我没有。我怕再因为次失去宝贵的分数。于是我又一次检查——发现了一道12分的错题。也许这是上天的礼物吧。

 考卷发下,我成绩猛然拔高,同学们都来祝贺我。我笑着对他们说,不是我聪明,是理想给我了奋斗的动力,让我奋力拼搏;更给我了一份决绝,让我毫无畏惧!同学们啧啧称奇,说从不知理想有这么大的能量,以后也一定要像我一样。我们都笑得很开心。

高考前夕心理状态调整方法?

 当代都市电视剧《大考》由陈宝国、王千源、李庚希、胡先煦、荣梓杉领衔主演,讲述了2020年春节前夕疫情突然而至,金和县高三学生们面临前所未有的严峻考验,正当众人克服困难迎接高考时,一场意想不到的洪灾又带来新的挑战。

剧情简介:

 2020年春节前夕,突如其来的疫情让皖徽省金和县高三学生们的学习生活彻底改变,一场 ?大考?拉开序幕。正当众人克服各种困难迎接高考之时,一场洪灾突如其来,在党和政府以及社会各界共同努力下,为这场全社会的?大考?,交出了一份满意的答卷。

 2020年春节前夕疫情突然而至,在党和政府以及社会各界共同努力下,金和县的高三学生、老师和家长共同克服困难、战胜突发洪灾,最终胜利完成?大考?的故事。预告片揭示了?大考?四大关键场景下,青年一代积极奋进、不负青春的精神风貌,以及全社会团结一心、助力高考的温暖力量。

 首先,紧张的?高考?场景下,学生们寒窗苦读、矢志追求,用自己的努力去实现人生抱负和目标。其次,?疫情下的高考?下,考生们被打乱了学习和生活的节奏,老师、学生和家长面对封控迎难而上,齐心协力迎战大考。再次,在?延期的高考?的特殊场景下,青年一代经得住时间的磨砺和考验,为了梦想艰苦奋斗、披荆斩棘。最后,在?洪水下的高考?应急场景下,考生与老师积极应对、不惧艰难,战胜环境与心理因素,为大考交上满意的答卷。

 《大考》以某县2020年疫情、洪灾双重考验下的高考为背景,生动再现了特殊时期的高考故事。这场?大考?,既呈现了高考学子们感悟人生、追寻梦想、刻苦学习、把握未来的生动群像,也展现了社会各界在迎战疫情和天灾、全力护考过程中迸发出的温暖力量。《大考》聚焦?高考?主题,结合疫情、洪水等多种元素,以?一城、两校和几户典型家庭?为切入口,讲述疫情背景下的高考故事,展现当代中国蓬勃激昂的少年风采,立意高远、看点十足。

 《大考》主海报中,四中老校长史爱华(陈宝国饰)、一中校长王本中(王千源饰)、留守女生田雯雯(李庚希饰)、?学霸?周博文(胡先煦饰)、艺考生吴家俊(荣梓杉饰),面向朝阳走在路上,虽然遭遇疫情洪水等特殊情况,但他们每个人仍然昂首前进、意气风发,展现了该剧积极向上、公平公正、充满光明的正能量。

 《大考》讲述了高考学子、教育工作者、学生家长等众志成城共同战胜疫情和洪灾双重考验、顺利高考的故事,传递公平公正、积极向上、青春洋溢的正能量,彰显了中国少年蓬勃激昂、不负青春的精神风貌。《大考》书写了无愧于时代、无愧于历史的青春篇章,是讴歌新时代、弘扬主旋律的精品力作。

 作为一场全民奔赴的?大考?,26位不同角色的人物海报揭秘?角色群像?。史爱华(陈宝国饰)、王本中(王千源饰)面带微笑、和蔼可亲;田雯雯(李庚希饰)、周博文(胡先煦饰)、吴家俊(荣梓杉饰)青春洋溢、斗志昂扬;教育局局长(郭涛饰)、学生家长(梁静、颜丙燕、王骁、曹曦文饰)以及人民教师(蓝盈莹饰),角色鲜明生动,闪耀着个性的光芒。

 《大考》着力刻画了校长、教师、学生、家长、医生、警察等丰富细腻的角色群像,这些人物立体饱满、特色鲜明,展现了普通民众在?大考?面前不畏险阻、砥砺前行的精神力量。作为新时代中国家庭百态的真实写照,《大考》是一部有深度、有广度、打动人心的?群像力作?。

高考前怎样减压最有效

神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 虚心好学 发奋苦读 五光十色、欢声雷动、欣喜若狂、载歌载舞、灯火辉煌、春暖花开、春色满园、春光明媚、春意盎然、春回大地、兴致勃勃、精卫填海、愚公移山、百折不回、勇往直前、骨肉之情、痛痒相关、人山人海、 情深似海、恩重如山、循序渐进、由浅入深、日积月累、温故知新、漫山遍野、绿叶成阴、天长地久、 树大根深、自由自在、人无远虑,必有近忧、防患未然、有备无患、情不自禁、自言自语、临危不惧、 多谋善断、从容不迫、方寸不乱、金风送爽、雁过留声、秋色宜人、 天朗气清、日月如梭、光阴似箭、 寒来暑往、星移物换、风吹草动、雨过天晴、瓜熟蒂落、水到渠成、人外有人、天外有天、学无止境、 一往无前、滴水成冰、地冻天寒、鹅毛大雪、雪兆丰年、勤能补拙、笨鸟先飞、人一已百、奋起直追、 宁折不弯、义正辞严、威武不屈、大义凛然、火树银花、数不胜数、灯火通明、观者如堵、一望无边、 不知不觉、雪窖冰天、勤学苦练、无家可归、千山万水、千辛万苦、三五成群、无忧无虑、引吭高歌、 连绵起伏、满面红光、 张灯结彩、欢聚一堂、普天同庆、喜气洋洋、百花盛开、争奇斗艳、五彩缤纷、 俱全、得意洋洋、天长日久、狐假虎威、半信半疑、神气活现、摇头摆尾、东张西望、大摇大摆、 跋山涉水、餐风饮露、水送山迎、赏心悦目、生机勃勃、心狠手辣、起早贪黑、神通广大、高耸入云、 日思夜想、重见天日、水天一色、郁郁葱葱、青山绿水、山青水秀、湖光山色、江山如画 、春暖花开、

春雨绵绵、桃红李白、百花争艳、春光明媚、桃红柳绿、蜂飞蝶舞、春意盎然、

万紫千红、万物复苏、含苞欲放、花枝招展、五彩斑斓、桃红柳绿、傍花随柳、

草长莺飞、吹箫乞食、春风风人、春风和气、春光明媚、春寒料峭、春暖花开、

春色撩人、鹅毛大雪、春和景明、春花秋月、春华秋实 、春晖寸草、如登春台、

秋月春花、秋月春风、皮里春秋、暮云春树、满园春色、丽藻春葩、口角春风、

虎尾春冰、寒木春华、大地回春、春雨如油、春蚓秋蛇、春意阑珊、齿牙春色、

春蛙秋蝉、春诵夏弦、春生夏长、春深似海、春山如笑、春笋怒发、春色满园、

春树暮云、春色撩人、春葩丽藻、春暖花开、春露秋霜、春花秋月、春和景明、

春风沂水、春晖寸草、唇色满园、春山如笑、春深似海、春生秋杀、春生夏长、

秋收冬藏、春笋怒发、春蛙秋蝉、春意盎然、春意阑珊、春雨如油、寸草春晖

大地回春、雨丝风片、寻花问柳、寒木春华、红情绿意、红衰翠减、阳春有脚、

雨后春笋、虎尾春冰、花红柳绿、花香鸟语、雨后春笋、莺啼燕语、口角春风、

枯木逢春、流水落花、柳暗花明、流水桃花、轮扁斫轮、落花流水、满园春色、

柳绿花红、研桑心计、鸟语花香、前目后凡、秦晋之好、阳光明媚、燕语莺声、

如登春台、春梦无痕、阳春白雪、如坐春风、春兰秋菊、八面玲珑、九死一生、

九牛一毛、十马九稳、十全十美、百发百中、百孔千疮、百战百胜、百依百顺、

千变万化、千差万别、千军万马、千山万水、千丝万缕、千辛万苦、千言万语、

千真万确、千锤百炼、千方百计、千奇百怪、千姿百态、千钧一发、千虑一得、

千虑一失、一唱一和、一呼百应、一干二净、一举两得、一落千丈、一模一样.

中职高考课题全攻略!

如 何 给 高 三 学 生 减 压

"高三是一条布满荆棘的路,高考是一场无硝烟的战争",这是经历过高三的学生发出的感叹。面对高考,学生存在着思想负担和心理压力都是必然的、普遍的,离高考越近压力越大。有的学生因而失去了信心和斗志,有的学生在高考前夕精神紧张,通宵不 眠。这样,严重影响高三的备考复习和高考的正常挥发。因此,我们老师在备考工作中,要特别注意学生的思想动态,培养学生良好的心理素质,适当地给学生减轻思想负担,化压力为动力,是非常必要的。如何给学生减压呢?本文谈谈我个人的几点做法。

一、协调好基础和目标的差异

刚进入高三时,大多数学生都是胸怀大志,充满信心的,目标是名牌大学。当经过一段时间拼搏后发现 自己的实力与目标的差距太大 了。于是,意志消沉,唉声叹气。教师必须理解学生,帮助学生认真分析自己的基础水平,制订合理的目标,踏踏实实地搞好复习 ,一步一步朝理想目标迈进。例如在一九九九届高三中,我班一个基础不错的学生,在市一模考试之后,情绪低落,无精打采。我找到他谈心,知道他为考取中山大学的 目标发愁。我通过分析,指出他的目标应是"坐二望一",即确保第二批本科大学,力争第一批重点大学,重新激起他的斗志。最后他考取了广东工业大学。可见基础与目标必须协调,可攀的合理的目标会给人动力;过高的目标将使人迷失方向,变成梦想。

二、 排除社会家庭因素的影响

在改革开发的市 场经济里,人才如云,没有文凭,就业都困难。有的家庭本来不富裕,艰苦地供学生读书,把学生考取大学试为"家庭的希望"。直接给学生造成思想负担。为减轻这方面的压力,教师必须从家庭入手,做好家长的思想工作,要求家长以平常心看待学生高考 ,学生能考上大学是最好的出路,但不是唯一的出路。要给学生一个自由发挥的空间,充分发掘学生的潜力。在去年的高三中,我班一个学生基础不是很好,但思维能力不差。由于他父母不断地给他施压,什么事都替他操心,什么活都不让他干,只是要求他努力学习,考上大学。平常总是问他:"学习是否进步?",可是,这个学生在几次测试中成绩都不好,不敢面对父母,于是失去了学习信心,选择了对抗和放弃。开始连续旷课,通宵达旦地玩电脑 。面对这种情况,我多次家访,跟家长谈心,帮助家长掌握教育和心理科学的基本知识,使家长对他的教育分寸适当,方法得体,减轻他的压力。在学习上,我对他辅导兼督促,发扬他的优点,增强他的学习信心,使他摆脱电脑的诱惑,重新回到学校,奋发向上,化压力为动力,终于考取了广东干部管理学院。

三、正确看待平时测验的成绩

由于目前的高考制度,分数至上,能者上,败者寇。在高三,学校取消了所有的课外活动,学生每天总是课室、宿舍、饭堂三步曲。大剂量的练习,不断的大考小测,同样给学生造成沉重的负担和压力。有的学生片面追求平时测试成绩的高低,把测试不及格看作是失败。当几次失败后,就会摇头叹息,失去学习信心。针对这种现象,教师必须以辅导代替责备,帮助他们总结失败的原因,指导复习的方法,要求他们合理安排时间,注意复习效果。引导他们正确看待平时的测验成绩。平时的失败不等于高考失败,而是成功之母,应该更加努力,树立学习信心,坚持奋斗到最后。要求他们记住:只要高考没到,哪怕是99次跌倒,只要第100次不跌倒,那就是胜利了。

千锤百炼虽辛苦,吹尽狂沙始到金。冲刺高考,是一段残酷的历程,是带着七分坚韧二分信心一分勇气完成一段艰辛的历程。我们教师必须用真挚的爱心给学生排忧解难,减轻思想压力,让学生充满信心去迎接高考,笑傲高考。

用"六心"做好班主任工作欧阳资仁班主任是学校组织的基础,它是学校工作不可忽略的部份,而建立良好的班集体离不开班主任老师的指导和帮助。班主任不只是班集体的长者,还是组织者、领导者,是联系校内外各种教育力量的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁。班主任工作扮演着多重"角色",要完成这艰巨的任务,必须具备"六个心"。

一、 工作要有"责任心"

要做好班主任工作,首先要有责任心,作为班级工作的指导者,班主任没有一定的责任心去管理和教育学生,这个班主任是不称职的,也不可能将一个班级管理好,一个有责任心的教师,即使自己的教育水平有限,他也可以通过学习、工作不断提高自己的教育管理水平,有可能成为一个出色的班主任。如果没有责任心,即使他有很高的教育和管理水平,不管不理,怎么能教育好学生呢。因此,要做好班任工作,首先要有责任心。

二、 对学生要有"爱心"

没有爱就没有教育。"爱"是班主任教育学生的最有效武器,对待学生,尤其是后进生,班主任对他们倾注爱心,尊重他们的人格,平等、公正地对待他们,同他们建立深厚的思想感情,这样才能得到他们的拥护和爱戴。作为班主任不公要在生活上学习上关心学生,而且要尽量在生活上思想感情上帮助他们解决种种困难。建立一种相互尊重、相互信任、平等相待的新型师生关系,这样,整个班集体才会充满生机和活力。

三、 做思想工作要有"细心",

做好学生的思想工作,是班主任一项艰巨而复杂的工作。由于班主任工作的工作对象是学生,说到底是做人的工作。学生千姿百态,各有个性,班级情况天天在变化,常有意想不到的情况发生,面对复杂的情况,班主任必须深入学生,耐心细致地了解学生在思想、行为、学习表现等方面的情况。然后有针对性地做好学生的思想工作。例如可以对学生在课堂内外的纪律、学习、工作、劳动卫生以及在家庭、社会的表现进行跟踪,建立学生个人档案,这成为教育学生的有力证据,只有工作做得细,思想工作效果才会理想。

四、 对后进生要有"耐心"

在生活上,班主任既要有慈母般的爱,具体工作上,又要有充分的耐心,遇到困难不急躁,不厌其烦地做好学生的思想工作,解决学生的实际问题。对后进生更不能鄙视,要多看优点,同时,对他们要特别关心、扶持,适当进行表扬,再配合耐心细致的思想教育,使他们不断自省,发挥优势。虽然在转化过程中往往出现反复,而转化一个后进学生比培养一个优秀生要难得多。所以班主任要动之以情,晓之以理,帮助他们克服缺点,利用其发光点,注意发挥他们 的长处,哪怕是微小的进步都要肯定,以激发其改正缺点迎头赶上的信心和勇气。

五、 在实践中要虚心。

在工作实践中虚心向有经验的老师党学习,向学生学习,班主素质的提高,还应当虚心向有经验的老师 请教,向先进班主任学习。优秀班主任是教育战线上的先进人物,他们在教书育人实践中,付出了一生心血,取得了巨大成绩,,作出了巨大贡献,积累了丰富的经验。要学习他们忠诚 党的教育事业的崇高境界,学习他们从事班主任工作的宝贵经验,吸取他们的长处,补自己的不足。同时,还要虚心向自己的教育对象-----学生学习,做到教学相长。

六、 在成绩和荣誉面前要有一颗"平常心"

人生不如意的事常有,班主任在工作生活中会遇到这样或那样的烦恼和挫折,诸如与同事、上级工作中的分歧和意见、利害冲突,还有福利待遇等都有可能不尽如人意,这就要求班主任能用理智、正确的态度看待他们,用淡薄宽容的胸襟包容他们,保持一个平常心,经得起打击甚至失败,不断提高心理承爱能力,始终用满腔的热情去热爱本职工作,做永不言败的强者,才能最终达到成功的"彼岸"。

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