2020年江苏省高考政策,江苏2020年高考方案

1.江苏高考中，据说选修课考A或者A+，在考取学校后，能在选专业时加分，是不是真的？能加多少分？

2.高考时,6月7号至8号分别考那些?总分是多少?

3.2020江苏高考时间

4.高中3+2+1是什么意思？

5.江苏高考什么时候用全国卷

6.高考政策

不分文理科。

2020年4月23日，江苏省人民政府召开“深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案”新闻发布会，正式发布江苏2021年高考改革方案：实行“3+1+2”、不分文理、使用全国卷，总分从480分变成750分，段子中的“400分左右上清华北大”的尴尬不再存在了。

即“3”为全国统考科目语文、数学、外语，所有学生必考；

“1”为首选科目，考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择一科；

“2”为再选科目，考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择两科。

从2021年起，8省市（全国第三批启动高考综合改革试点的8个省份，河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆）普通高校招生依据统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价进行录取。普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格考成绩是学生毕业、普通高中同等学力认定的主要依据；选择考成绩计入普通高校统一考试招生录取的考生总成绩。8省市均将高中学业水平考试的选择性考试安排在统一高考期间一并进行，并且将考试次数确定为1次。

江苏高考中，据说选修课考A或者A+，在考取学校后，能在选专业时加分，是不是真的？能加多少分？

2019年4月23日召开了关于江苏普通高校考试招生改革方案实施方案的新闻发布会，会上宣布了江苏省将开启高考综合改革。江苏省新一轮的高考改革的主要模式定为“3+1+2”，高考总分变为750分，语数外将采用全国卷。

一、最后一届老高考

2020年老高考最后一届圆满落幕，老高考采用的是“3+学业水平测试+综合素质评价”的高考模式。统考科目为语文、数学、英语。语文满分160，数学满分160分，英语满分120分，其中语文、数学分别另附附加题40分，总分为480分。高考试题由江苏省单独命题。

学业水平测试包括物理、历史、化学、生物、地理、政治、技术七门。七门学业水平测试科目中，考生选定的两门选测科目之外的五门为必测科目。文科生选测科目除须选择历史科目外，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门；理科生选测科目除须选择物理科目外，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。

二、新高考新模式

从2021年，江苏江采用新高考模式，总分由480分变为750分，科目设置为“3+1+2”，其中“3”指的是统考科目，语文150分，数学150分，英语150分（含听力30分），而且将不再分文理科，试卷也将采用全国卷。“1”指的是首选科目，根据高校的要求，结合自身的特长与兴趣，从物理、历史中选择其中一门，并以原始分计入总分。“2”指的再选科目，在政治、地理、化学、生物选择其中两门，以等级分计入总分。

三、“新高考”——选科类型

基于新高考的模式，一共有12中选科类型。

而且新高考进行了批次大合并，老高考将院校分为本一批、本二批与专科批，在新高考下，本一批与本二批将统一为本科批。

四、“新高考”——等级转换

等级分是按照统一规则，由原始分进行等级划定后，再由等级转换而来的分数。

具体的转换规则为：

①按照考生原始分从高到低划定A、B、C、D、E共五个等级，各等级人数所占比例分别为A等15%，B等35%，C等35%，D等13%，E等2%，从而将考生的原始分转换为等级

②将A至E五个等级内的考生原始分，依照等比例转换法则，分别对应转换到相应的五个分数段，五个分数段分别为100-86、85-71、70-56、55-41和40-30，从而将考生的等级转换为等级分。

对于某一再选科目，考生该科目的合格性考试成绩达到合格，转换时赋起始分30分。经过分数转换，考生在相应科目群体中的位次不会下降，能较好的保障分数转换的公平公正。

五、“新高考”——录取改革

新高考除了在考试模式上有所改变，高校录取方式上也进行了改革，从2021年起，将以“院校专业组”的方式，按平行志愿投档。

“院校专业组”是指某高校对考生的选择性考试科目要求相同的专业（类）的组合。一所院校可以设置一个或者多个“院校专业组”，每个“院校专业组”内可以包含数量不等的专业（类）。同一“院校专业类”内各专业（类）对考生的选考科目要求相同。它是志愿填报与投档录取的基本单位，老高考是按照“院校+专业（类）”填报和录取，新高考是按照“院校专业组+专业（类）”进行志愿填报和录取。

高考时,6月7号至8号分别考那些?总分是多少?

2020年江苏高考已取消见A加分。

江苏高考选修见A加分为江苏高考“08方案”学业水平测试方面的照顾政策：对于首次参加必修科目测试，且技术科目测试合格（含补考合格）的应届考生，每1门必修科目成绩达到A级，在划线前加1分计入统考成绩；若有4门必修科目成绩达到A级，则在划线前加4分的基础上再奖励1分，即加5分计入统考成绩。

上述规定被总结为“见A加分”和“4A加5分”。加分政策取消后，2020年起参加高考的江苏学生，将不再享受“见A加分”政策；对于2018年已参加“小高考”的学生，即2019年高考的学生，获得的加分仍然有效。

扩展资料

从2008年以来，江苏高考“08方案”的学业水平必修科目测试加分政策经历了多次调整，从最早的“6A加10分”“5A如无A”，到后来的“见A加分”“4A加5分”，再到现在的取消加分，十年来这一机制不断改革完善，显示出力求公平的改革导向。

从全国范围来看，减少高考加分项也是大势所趋。2018年3月，教育部发布通知，全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等五项全国性高考加分项目。

人民网--江苏“小高考”本周末开考?今年起取消“见A加分”

人民网--取消“见A加分”，江苏“小高考”回归合格性考试属性

2020江苏高考时间

1、通行方案“3+X”，应用地区为：大部分省市区，总分为750分，具体考试时间：

（1）6月7日：

09:00—11:30 语文

15:00—17:00 数学，分文科数学或理科数学

（2）6月8日：

09:00—11:30 综合，分文科综合或理科综合

15:00—17:00 外语

2、通行方案“3+学业水平测试+综合素质评价”，应用地区：江苏省，总分为480分，具体考试时间：

（1）6月7日：

09:00-11:30 语文，文科加30分钟

15:00-17:00 数学，理科加30分钟

（2）6月8日：

15:00-17:00 外语

3、通用方案“3+3”，应用地区：海南省，总分为790分，具体考试时间：

（1）6月7日：

09:00-11:30 语文

15:00-17:00 数学

（2）6月8日：

09:00-10:30政治/物理：

15:00-17:00 外语，含听力

扩展资料：

1、2020年高考时间调整：

2020年，受新型冠状病毒影响，2020年普通高等学校招生全国统一考试时间推迟至2020年7月7日至8日；

2、高考部分地区九号考试安排：

（1）江苏省6月9日上午：09:00-10:40 物理/历史，下午：15:00-16:40 化学/政治/生物/地理；

（2）海南省6月9日上午：09:00-10:30 历史/化学 ，下午：15:00-16:30 地理/生物。

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高中3+2+1是什么意思？

2020年江苏省高考于7月7日至9日举行

一、江苏高考时间概述

2020年江苏省高考于7月7日至9日举行，包含了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史和地理等8个科目。本次高考实行“新高考”改革方案，增加综合素质评价科目和选考科目，进一步推动高中阶段教育改革与人才培养的创新。

二、江苏高考时间的历史变迁

1、江苏高考时间曾经历多次变革，最早在1977年开始进行，当时的高考科目只有语文、数学和外语三门。

2、随着时间的推移，高考分数线、考试时间和考试科目均发生了较大变化。2014年的高考开始实施“新高考”改革，将考试科目从原来的3个增加到了现在的8个。

三、江苏高考时间的重要性

1、江苏高考时间对于每个参加高考的学生都是至关重要的。高考是考生决定自己未来发展方向和人生命运的重要机会，因此高考时间的准备工作也显得异常重要。

2、高考时间之前的复习备考，选择志愿填报，以及高考时间之后的成绩查询和录取等环节，都需要考生做出合理有效的规划和准备。

四、江苏高考时间前的备考

1、高中学业的每一天都是为高考而准备的，因此在高考时间前的准备阶段，复习备考变得至关重要。考生应该重视平时学习，积极参与各种课外活动，提高自身素质和综合能力，同时注意调整心态，避免出现焦虑和紧张。

2、高考志愿填报是高考后重要的环节，也是考生规划未来发展和选择人生方向的关键环节。考生应该认真分析自己的特长和兴趣爱好。

3、结合近年来高校的发展和就业趋势，全面了解高校的历史、专业设置、科研实力等情况，制定出适合自身发展的高考志愿。

五、江苏高考时间后的成绩查询和录取

1、高考结束后，考生需要根据各自所报考的高校招生计划，在规定的时间内进行成绩查询和志愿修改。

2、在录取过程中，高校不仅会结合高考成绩综合评价考生，还会重视学生的综合素质、能力和个人成就等因素。因此，考生需要充分展现自身的特长和优势，增加录取的机会。

江苏高考什么时候用全国卷

“3”就是语文、数学、英语3个主科为必考科目，每科满分150，使用高考的原始成绩计入高考成绩；

“1”是物理和历史为2选一科目，每科满分100，也是使用高考的原始成绩计入高考成绩；

“2”是化学、生物、政治、地理四科中任选两科，每科满分也是100分，按等级赋分的方式计入高考总成绩。

扩展资料：

3+2学校的特点：

3+2学校整体设计学生的知识、能力和素质结构，统筹安排中高等职业教育的课程体系，在五年时间里，既保证了高职教育的文化素质要求，又达到了国际上培养同类人才专业技术课程有效学时三年以上的要求。

3+2学校在专业设置上，它以经济与社会需求为导向 支柱产业和高科技术应用、会计电算化、市场营销、汽车营销与售后服务、计算机平面设计、物流管理等，充分体现适用、新兴、现代、复合等特征，密切贴切经济和社会发展需求，因此深受社会欢迎。

3+2学校毕业生供不应求。用人单位评价，3+2大专毕业生“动手能力比本科生强，知识结构比中专生优”，被称为“中专大学生”，就业形势较好。

百度百科-3+2本科

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高考政策

江苏高考改革，2021年起江苏新高考将回归总分750分，采用“3+1+2”模式，其中语数外三门统考科目采用全国统一命题试卷。

江苏高考模式改为“3+1+2”

3（语数外全国卷）+1（物理或历史2选1）+2（思想政治、地理、化学、生物4选2）

江苏高考总分分值设置为750分

总分750分=语文（150）+数学（150）+外语（150）+三门选择性考试科目（100×3）

1、1999年以前，江苏高考采用3+2模式；

2、1999年至2000年间，采用“3+小综合”模式；

3、2000年至2001年间，采用“3+大综合”模式；

4、2002年，采用“3+1+X”模式；

5、2003年至2007年间，采用“3+1+1”模式；

6、2008年至2019年间，采用“3+学业水平测试+综合素质评价”模式；

7、2021年，根据最新政策，采用“3+1+2”模式。

然而，在新的高考方案正式实施之前，江苏现在高二、高三，也就是参加2019年和2020年高考的学生，仍然将继续现在的高考模式，也就是“3+学业水平测试+综合素质评价”模式。

2021年新高考政策解读

“3+3”模式

在高考新方案中，文理不分科已成各地高考改革趋势，高考科目“3+3”也成众多省份未来高考的新模式。

“3+3”模式是指，报考普通本科院校的考生，其高考成绩将由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。学生不再分文理科，可以自主选择选考科目。就3门选考科目而言，各地多采用“6选3”模式，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。值得注意的是，浙江采取的是“7选3”模式，除了以上所提到的6科，还多了“技术(含通用技术和信息技术)”这项科目。

在分值设置上，绝大多数省份明确统一高考的语文、数学、外语每科满分150分，学生自选3门科目每门满分100分，总分合计750分。不过，上海、西藏有所不同，明确3门选考科目每门70分，高考成绩总分满分660分，此外，江苏高考科目分值尚未最终确定，但明确比现行的480分要高。海南要求以每个科目原始分转换后的标准分呈现考生成绩，这是目前仅有采用标准分这一计分方法的省份。

与高考科目变化相对应的一项措施是高中学业水平考试，不少省份也公布了改革时间表。比如，北京将从2017年启动高考综合改革，从秋季入学的普通高中起，年级开始实施高中学业水平考试，实行合格性考试和等级性考试，计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目成绩以等级呈现，其他科目一般以“合格、不合格”呈现。

力求破除“一考定终身”是新一轮高考改革的重点方向。在已公布高考改革方案的19省份中，绝大多数省份明确，外语科目提供两次考试机会，考生可选择其中较高一次考试成绩计入。

深化外语考试改革上，上海明确要建设外语标准化考试题库和标准化考场，外语考试要为今后其他科目逐步推行标准化考试积累经验。

80%省市改革2020年、2021年执行

北京高考综合改革方案

执行：2020年

从2017年秋季入学的高中一年级开始，取消文理分科。从2020年起，高考统考科目为语文、数学、外语。高考成绩由3门统考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。英语一年考两次。

天津高考综合改革方案

执行：2020年

从2017年秋季入学的高中一年级开始，取消文理分科。从2020年起，高考统考科目为语文、数学、外语。高考成绩由3门统考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。英语一年两考，取较高的分数计入高考总分。

河北高考综合改革方案

执行：2021年

从2018年秋季入学的高一学生开始，取消文理分科;外语科目提供两次考试机会。2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。逐步取消高校招生录取批次。

山西高考综合改革方案

执行：2021年

2018年秋季入学的高一学生起，不分文理科。2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。外语听力“一年两考”，取较高一次成绩计入高考总分

内蒙古高考综合改革方案

执行：2021年

2018年秋季入学的高一学生起，不分文理科。2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。

黑龙江高考综合改革方案

执行：2021年

2018年秋季入学的高一学生起，不分文理科。外语科目提供两次考试机会。2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。吉林高考综合改革方案

吉林高考综合改革方案

执行：2021年

2018年秋季入学的高中一年级学生开始，不分文理。外语科目提供两次考试机会。2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。

辽宁高考综合改革方案

执行：2021年

2018年秋季入学的高中一年级学生开始，不分文理。外语科目提供两次考试机会。2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。

上海高考综合改革方案

执行：2017年

2017年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科，不分文理科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成，满分660分。外语考试一年举行两次，可选其中较好的一次成绩计入高考总分。2016年起，合并本科第一、第二招生批次，并按照学生的高考总分和院校志愿，分学校实行平行志愿投档和录取。仅报考专科高职志愿的学生，只计语文、数学、外语3门统一高考成绩。专科高职依据统一高考成绩进行录取。

山东高考综合改革方案

执行：2020年

2017年秋季高中入学新生开始，不分文理科;2020年开始，夏季高考统一考试科目为语文、数学、外语。外语考试分两次进行。高考总成绩由3门统考科目和学生选考科目构成，总分为750分;实行“专业(类)+学校”志愿填报模式。2020年起，春季高考统一考试总分750分，其中文化素质部分320，专业技能部分430。

江苏高考综合改革方案

执行：2021年

自2021年起(2018年秋季高中入学新生开始)，江苏省普通高考统考科目仍为语文、数学、外语3门，保持不变;选考科目由现行的“6选2”调整为“6选3”，并计入高校招生录取总成绩。

安徽高考综合改革方案

执行：2021年

2021年高考录取考生总成绩不分文理科。改进初中学业水平测试的考试形式和方式。增加高校和学生双向选择机会。减少和规范考试加分。高中学业水平考试涵盖所有科目。综合素质评价成为毕业和升学的重要参考。

浙江高考综合改革方案

执行：2017年

考试科目为语数外+3门选考科目，不分文理;除语数，其他科目都有2次考试机会，成绩2年有效;高校提前两年公布选考科目范围，至多3门，考生1门符合就可报考;高考录取不分批次，“专业+学校”平行志愿，按专业平行投档;等级赋分方案：考生各科成绩按等级赋分，以当次高中学考合格成绩为赋分前提，高中学考不合格不赋分。起点赋分40分，满分100分，共分21个等级，每个等级分差为3分。

江西高考综合改革方案

执行：2021年

从2018年秋季入学的高一学生开始将取消文理分科。到2021年高考时将按照“3+3”标准进行。

福建高考综合改革方案

执行：2021年

2021年起，统一高考科目为语文、数学、外语3门，不分文理科;外语科目提供2次考试机会;考生总成绩由统考科目和学生自选3门科目成绩组成。

河南高考综合改革方案

执行：2021年

从2018年秋季入学的高中一年级学生开始，高考总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和3个选考科目考试成绩组成。

湖北高考综合改革方案

执行：2021年

2018年高一年级新生开始实施，文理不分科;从2021年起，实行“3+3”模式。高考总成绩=“语数外”全国卷高考成绩+3门“学考”成绩;外语有两次考试机会，可选择其中较好的一次成绩计入高考成绩。

湖南高考综合改革方案

执行：2021年

2018年高一年级新生开始实施，文理不分科;从2021年起，实行“3+3”模式。高考总成绩=“语数外”全国卷高考成绩+3门“学考”成绩;外语有两次考试机会，可选择其中较好的一次成绩计入高考成绩。高考新政落地后，走班将成为常态。

广东高考综合改革方案

执行：2021年

2021年起(2018年秋季高中入学新生开始)高考开始实行高考综合改革方案，高考科目为“3+3”，即语文、数学、外语3门科目和3门高中学业水平考试科目的考试方式。

广西高考综合改革方案

执行：2022年

2019年秋季入学新高一学生起，不分文理科;从2022年起，实行“3+3”模式。高考总成绩=“语数外”全国卷高考成绩+3门“学考”成绩;外语科目(含听力)提供两次考试机会。高校招生录取实行“考生总成绩+综合素质评价”的评价方式。

海南高考综合改革方案

执行：2020年

从2020年起(2017年秋季高中入学新生开始)，高考录取总成绩=“语数外”全国卷高考成绩+3门“学考”成绩;录取批次仅设本科批次和专科批次，即原来的一、二、三本将被合并为本科批。本科批次初步拟定考生可以填报20个“院校专业组”志愿。每个“院校专业组”内，考生最多可填报6个专业志愿和是否服从专业调剂志愿。高考时间调整为4天，统考科目(语、数、外)6月7-8日举行;选考科目6月9-10日进行

陕西高考综合改革方案

执行：2022年

2022年起(2019年秋季入学的高一学生开始)，高考成绩由全国统一考试的语文、数学、外语3个科目成绩和学生自选的3个科目的等级性考试成绩组成。外语科目提供两次考试机会，选择较好的一次成绩计入总分。

宁夏高考综合改革方案

执行：2022年

统一高考科目调整为语文、数学、外语3个科目，分值不变，不分文理科，选考科目调整为“6选3”。

甘肃高考综合改革方案

执行：2022年

考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。外语科目提供两次考试机会。

青海高考综合改革方案

执行：2022年

实行“3+3”的考试模式，选考科目“6选3”;外语科目提供两次考试机会;高考招生录取基于“两依据、一参考”;2018年在各批次全面实行平行志愿，并创造条件逐步取消高校招生录取批次。

新疆高考综合改革方案

执行：2022年

暂无。

重庆高考综合改革方案

执行：2021年

2018年入学的高中一年级新生开始，考试不分文理科;2021年开始，高考总成绩为全国统考科目(语文、数学、外语)+高中学业水平考试选考科目的总和;

四川高考综合改革方案

执行：2021年

从2018年秋季新入学的高一年级起，计入高考总成绩的学业水平考试科目实行全省统一命题、统一考试、统一评卷、统一公布成绩;从2021年开始，统一高考考试科目设置为语文、数学、外语3门，不分文理科，外语科目提供两次考试机会，取最好成绩计入总成绩;从2021年开始，高职院校考试招生时间安排在当年春季;取消体育特长生等所有鼓励类加分项目。

贵州高考综合改革方案

执行：2021年

2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施，不再分文理科;2021年开始高考成绩由“3+3”构成;录取机制为“两依据一参考”。

云南高考综合改革方案

执行：2022年

从2019年秋季入学的高中一年级学生开始，实施统一高考改革。2022年云南高考不分文理科，外语科目提供两次考试机会，考试科目由现行的3+文综、理综，改为“3+3”。

西藏高考综合改革方案

执行：2021年

从2018年秋季入学的高一年级学生开始，全面启动普通高等学校考试招生综合改革，2021年起，调整统一高考科目，高考将不再分文理科。