中考艺术生声乐怎么考_中考艺考声乐是怎么考的

1.中考艺考怎么报名怎么考

2.音乐生艺考怎么考

3.考声乐主要考什么？

音乐统考是艺考生面临的第一关，也就是考生所在省份组织的全省艺术生的考试。一般在10-11月发布考试大纲，在11-1月进行考试。通常来说考试内容是声乐、器乐、视唱练耳乐理，不过有一些省份是声乐器乐只考一个（自选）也有的省份不需要考乐理，具体详情请阅读自己所在省的音乐统考说明。

音乐统考的分数线非常低（认真学过的基本能合格），考虑到音乐艺考是择优录取的比试，合格显然不是艺考生的目标，在统考中拿到高分才是让考生步入好大学的通行证。

等到音乐统考合格之后就有资格可以在1-3月参加音乐校考。校考是各个学校自己组织的考试，只要考试时间不冲突，考生可以一次报考多所院校。校考有扬长避短的机会，根据院校不同的考试内容，合理规划，才能突出考生声乐、器乐或者理论方面的优势。如果考生的目标是音乐学院的话，还是以校考为主，校考的内容每个专业不一样，学习的侧重点也不一样，需要根据学校具体的招生简章准备。

声乐表演专业基本分为美声唱法、民族唱法、通俗唱法和时下刚刚兴起的原生态唱法。一般情况下，美声唱法与民族唱法需要一定的钢琴底子，演奏需达到一定程度，而通俗唱法和原生态唱法则不做太高的要求。

学生在高考加试中不仅要演唱歌曲(美声、民族、通俗唱法)，还要掌握乐理基本知识和五线谱视唱技能。

就业方向：

可到电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，以及在高等院校从事教学科研工作；

中考艺考怎么报名怎么考

1、统考内容一般为声乐、钢琴、视唱、练耳、乐理等。视唱、练耳、乐理就是所谓的小

三门。小三门通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的测试来检验考生的音乐素

质，鉴定考生是否具备学习音乐的必备听觉条件。

演方向。音乐教育类考试内容为声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等；音乐

表演类考试内容为主科（声乐，钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴等乐器选

择其中一种）、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。不同院校可能要求会有所不同，请

以相关院校的规定为准。

音乐生艺考怎么考

中考艺考报名方式如下：

1、参加当地高中自主招生，进入高中艺术班。专业和文化课一起考，中考成绩和忽略。

2、参加当地艺术特长生考试，特长生中考加分。大致这两种，具体政策每个地方会不一样。

初中生可以考艺术生，方式是参加艺术统考或者考艺术附中。报考艺术生确实可以降低中考成绩。可以问学校办公室，学校教务处，或者自己的班主任，一般都是以学校为单位报名的。

七八九年级参加区级艺术小人才比赛《获得三等奖及以上》。九年级下学期在学校报名“艺术特长生认证考试”《获得市艺术小人才比赛二等奖及以上直接认证为艺术特长生，其他奖项需要参加特长生认证考试》。级下学期，在“指定位置参加艺术特长生考试”。

具体考试专业及内容如下：

1、声乐表演专业：初试：专业基础测试；复试：唱一首自己选择的声乐作品。

2、乐器演奏专业：初试：专业基础测试；复试：放一段自己选择的音乐。

3、音乐教育专业：初试：专业基础测试；复试：声乐、钢琴、舞蹈随时可以展示。

4、体育舞蹈专业：初试：专业基础测试；复试：动作模仿和自选步伐组合，才艺展示。

5、播音与节目主持专业：初试：选曲朗诵；复试：指定稿件播报、即兴演讲、才艺展示。

6、影视表演专业：初试：选曲朗诵；复试：命题小品表演，才艺展示。

考声乐主要考什么？

音乐艺考内容

1、音乐教育类：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

开设此类专业的高校多是师范类院校和综合性大学，对考生的文化成绩要求较高，适宜有艺术特长文化成绩较好的考生报考。

2、器乐类：主科(相关器乐择其一)、声乐、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

除了钢琴外，其他所需乐器需要考生自己携带。

提醒：

1、除了上述考试形式外，许多专业还辅之以笔试。笔试内容一般是相关的文学常识。

2、在考试时间不冲突的前提下，考生可以根据个人的特长、精力及家庭财力，选报几个考试内容相近的专业，以增加录取的保险系数。

3、省统考结束后，由省级招办根据本省的招生计划制定各专业的合格分数线;校考结束后，由学校自行颁发各专业的合格证，其发放数量原则上按与本校相应艺术类专业招生计划4∶1的比例制定

音乐专业考试流程分为面试和笔试。

面试考察内容为——自选器乐曲目演奏（一首）；自选其它形式艺术表演（一项）；视唱：两个升降号以内的各种调式。

笔试考察内容为——练耳：和弦、节奏、旋律的听记；基本乐理：音符休止符和常用符号的考察。

专业考试前应注意哪些问题？

演奏曲目的选择

音乐艺考选择的演奏曲目要适合自己的程度，不要比自己的演奏能力过高或过低。过高，自己的演唱技巧达不到，低音下不来，高音破。过低的话，不能充分发挥自己才能，反而减少自身竞争力。

声乐演唱曲目选择要适合自己的声部，要选择适合于本声部的曲目或特定歌曲。同时也要适合自己的唱法类别，要选择适合自己唱法类别的歌曲，才能便于展现自己的演唱才能和演唱特点。

多加练习提高熟练度

音乐艺考生考前每天都应花时间练习考试曲目或演奏曲目，熟能生巧，在真正考试的时候才不至于因忘词忘调而导致不必要的失误，这是考生要十分注意的一点。

除此之外还可以多进行模拟训练考试，根据正式考试流程进行模拟考察，增加自身的适应能力，还能在一定程度上消除紧张感。

培养舞台展现力

音乐生在舞台上进行演奏音乐作品时，舞台展现力是考官们比较注意的一点，考生在舞台上演唱时一定要做到表情自然，肢体动作协调，提高综合表演实力，这样才能在面试时得到高分。建议考生在平时演奏时对照镜子多做练习，做到自然充满情感具备表现力的表演。

保持良好的心态

面对重要的考试每个人都会紧张，适度的紧张感是正常的，但如果过度紧张则会导致我们在考试时发挥失常。因此在考前考生要树立坚定的自信心，保持良好的应考心态，如果感到过度紧张或焦虑一定要及时懂得调整，可通过深呼吸或与他人交谈等方式缓解压力，调节好心态。

考声乐主要考什么？

一般省统考是这样：

声乐专业声乐是主项、器乐是副项，两个都要考，主项分值高。

声乐 考生演唱自选歌曲

器乐 考生演奏自选练习曲、乐曲。

还考视唱、练耳、乐理等内容，分数很少。

初升高的声乐主要是考一首歌曲吧，难度适中，也看学生的嗓音，气息运用，和一些简单的歌曲处理

初中声乐艺考的科目有两大项：一是声乐素质，二是个人专长。两项各占50分，满分为100分。在声乐素质测试 *** 有三小项，其中听音占15分，节奏占15分，视唱占20分。在个人专长测试中，允许考生在自己比较熟悉的器乐、舞蹈、声乐中选择一项，分值是50分。

视唱练耳，声乐，加试，面试

艺考一般都这样：音乐表演的话只有主项，音乐教育音乐学这类要选定主副项，声乐必选，另一项可以乐器，舞蹈（副项的话）等等。然后还有小三项：视唱（唱谱子，一般很短就一两行，也可能2条），听记（弹奏单音、音程、和弦、节奏、旋律，你来记谱子），基本乐理（音乐方面的基础知识）。

不过小三项是视学校定的，视唱一般是必考，乐理和听记有的学校不考的，但是作为艺考生肯定都要训练。

不管你学什么，首先要省内的统考，统考的话我们江苏是你要会一种乐器或者要会声乐，如果你会一个乐器又会声乐可以加分，这叫主试。还有基本乐科目，要学乐理，听音（从1个音到3个音），节奏（听到什么节奏就记下来），我们江苏还有音乐欣赏不过有的没有。这是省内统考，单招有的还会自己定你可以和那的老师联络再做考前准备，比如南京艺术学院考的流行音乐演奏就还有读谱，不过如果你考理论的话专业会要求低但是文化要高的。反正具体情况具体对待了

学习应该包含两方面的内容：歌唱技能技巧的学习和声乐基础理论知识的学习。 1、声乐基础理论的学习 要具备一定的演唱能力，首先要懂得发声的生理机制，如了解歌唱器官的构造，歌唱发声的简单原理，声音的共鸣原理、共鸣腔的划分、共鸣腔的运用和声区的关系，运用共鸣的方法等。 另外，在进行歌唱技能技巧的训练时，必须掌握歌唱的呼吸方法、呼吸的运用、了解呼吸的支点，常用的呼吸练习方法。学习识别声音的性质、声部的划分，了解美声、民族、通俗唱法特点及嗓音的保健等。 学习了解声乐理论基础，可使自己练习时不盲目，目标明确。另外，再看看别人的声乐论著、声乐方面的录影、电视、录音等，都会给自己带来极大启发，对歌唱练习时大有好处，使自己少走弯路。 2、跟声乐教师学习 歌唱是一门技术性和实践性很强的学科，仅凭声乐理论和教学方面的文字资料去进行歌唱发声方面的学习和训练是非常困难的。因为文字很难准确表达歌唱技能技巧的内涵，加之个人生理条件、理解和领悟能力的差异，更增加了凭文字资料学习的困难。按书上说的方法练习发声、歌唱，练习者本人无法判断方法的准确性和声音效果正确与否，这样的练习不仅没有效果，而且很可能导致错误的歌唱发音。因此，学习歌唱时，特别是初学阶段，必须找经验丰富的声乐老师指导，按照老师的方法练习，并把自己练习中的体会、困难、收获、感觉等如实地告诉老师，以便于老师根据你的个人特点，教给学生准确度高、收效快的练习方法。学习时应注意多用脑子，少用嗓子。

基础乐理、听音记谱、演唱、舞蹈、乐器弹奏（一般要求钢琴）。大概这几样，具体您所在省市有什么别的要求您得自己打听。

主要(1)声乐演唱。 （2）基本乐理。 (3)视唱练耳。 满分300分，更多的问题可以问集影飞扬。