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高考英语备考方案,高考英语复习方案

tamoadmin 2024-05-24 人已围观

简介1.高三英语怎样复习2.高考英语冲刺:六大题型各有策略3.高考最后一个月英语备考建议4.成都高考英语怎么复习 ?5.我是一名高三学生,我现在英语110多分,我该复习什么来提高英语成绩?对于很多上班族而言,如果想要参加成人高考英语无疑难度很大,那么有没有学习英语的好方法呢 成人高考英语考试难度成人高考英语考试不难。考试的主要内容一般是一些基础知识点、常用单词、短语和句子。只要你能认真复习备考,你通

1.高三英语怎样复习

2.高考英语冲刺:六大题型各有策略

3.高考最后一个月英语备考建议

4.成都高考英语怎么复习 ?

5.我是一名高三学生,我现在英语110多分,我该复习什么来提高英语成绩?

高考英语备考方案,高考英语复习方案

对于很多上班族而言,如果想要参加成人高考英语无疑难度很大,那么有没有学习英语的好方法呢

成人高考英语考试难度

成人高考英语考试不难。考试的主要内容一般是一些基础知识点、常用单词、短语和句子。只要你能认真复习备考,你通过考试还是比较容易的。

夯实基础

英语的基础无非就是单词,语法等。其中单词和语法只需要掌握最基础的知识。每个人都需要梳理出考试范围内的核心词汇和核心语法知识点,然后牢牢记住这些核心知识点。

♀?灵活使用

考生如果你已经掌握了基本的单词和语法,接下来需要的就是灵活运用。在这个阶段,你可以选择相关的练习,然后每天练习一些来保持语感。还需要善用历年真题,可以帮助我们了解命题规律,了解自己的真实水平。

系统总结

学了这么多知识,考生需要做的不是一味的学习新知识,而是复习已经复习过的知识点和题目,找出差距,填补差距,找出自己的不足。

高三英语怎样复习

英语的基础是单词,要多记多背,记忆单词的方法有很多种,可以在阅读中记忆单词,这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的,所以一定要专心,课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。

高三英语怎么快速提高

1.每天‘读透’一篇阅读理解!连猜带蒙做阅读是‘自欺欺人’,苦学英语十多年还是‘一塌糊涂’!读透就是不放过一个单词和一个句子!如果能坚持这样一年,你的高考成绩一定可以突破140分!更重要的是,你真正掌握了英语!

2.每周‘熟背’一篇作文或完形填空!一年50篇,如果做到能背诵、能默写,你的高考成绩一定能突破145分!抄在小纸条上随身携带,用不了三天就能滚瓜烂熟,如果狂背一个星期,这篇文章你将终身难忘!

3.每天朗读30分钟‘必不可少’!如果能坚持一年,不仅中考、高考确保拿高分,更能练就一口连美国人都佩服的纯正英语,成为你终身的竞争优势。另外你将具有卓越口才、非凡气质!

高三英语快速提高的方法

1、首先,提高高三英语你需要去买一个3500词乱序版的英语单词高考必备的小书,注意,一定是乱序版,因为乱序版不容易记混。一定要选对书。

2、一般这种书里面都分几个部分,比如基础部分,重点部分,提升部分。把基础部分的单词平均分一下,二十天内掌握即可。

3、高三英语背单词需要注意的是,你不必为了背单词而背。你只需要认识即可,简单说就是:看见英语单词,知道汉语意思。

3、单词记得经常复习。反复记忆是关键!背单词的同时,一定坚持每天做阅读,完型等,不用太多,两篇即可。这是温习和检验单词的一种方法。也是提高成绩的有效途径。 4、20天背完基础单词后,用6天时间背作文中的最经典和有用的句子,就是作文万能句子。

5、再用4天时间做往年的真题,计时做,一定严格要求自己。自己写的作文记得给老师看看。

6、你还可以联系自己的干扰能力,有的高三英语省份英语听力不算入成绩,可以利用听力的时间做别的题。平时多练练自己的抗干扰能力

高考英语冲刺:六大题型各有策略

1.词不离句,句个离丈,困扰高三学生学习的首要问题是单词不过关。许多学生盲目孤立地去死记单词,十遍、二十遍地去写、去背,但效果并不好。应指导学生结合课文去记单词。短语和句型,并通过阅读,在理解的基础上记亿,在记忆的基础上应用。

2.归纳总结,举一反三。英语单词的拼写是有规律的。复习中帮助学生总结归纳这些规律,规则,就可达到举一反三、事半功倍的效果。如英语单词中有许多前缀和后缀,它们与一些词根搭配,构成了与词根意思相关的另一词。

高考最后一个月英语备考建议

距离高考最后的十几天里,考生如果能够提高复习的有效性、针对性,完全能够使成绩在现有的基础上再前进一步。要充分地利用有限的时间,挖掘自己的潜能。因此建议,考生在现在的英语复习中要做到:

 第一、抓重点。考生没有必要也不可能做到面面俱到,关键是要准确掌握、灵活运用考纲中的重点及要点,如单项选择中的动词及短语、时态语态是年年必考的语法项目,应着重复习。考生还要通过对历年的高考真题的回顾中,熟悉这些重点考察项目的出题方式。

 第二、抓薄弱环节。在梳理自己的知识体系过程中,找出自己的疑难之处,弥补薄弱环节。同时对失分率高的题型进行专项训练。

 第三、抓技巧。掌握各题型的基本解题方法和技巧。如单项选择可用直接法、排除法、还原法、类推法;阅读理解有略读法、跳读法、查读法、根据上下文猜测词义法、判断推理法等。

 冲刺阶段六大题型复习策略

 1.听力:是最容易提高分数的题型,所以在考前一定要坚持每天听,用录音机或广播外放。考生还应注意在听力材料选择上侧重于语料内容的多样性,设题与高考的相似性,语言的地道性,语速的适中性,选材的时代感和发音的清晰标准等等。

 2.单选:最为行之有效的办法是把错题本里的错题在考前一一过目并加以?反思?,以便在高考中尽量减少失误。

 3.完形填空:高考完形填空旨在全面考察考生英语基础知识和综合运用语言的能力。复习中考生不仅要熟记固定搭配、固定句式,掌握词的用法、同义词辨析;做题中还要注重逻辑关系、事物发展规律、生活常识、文化背景等非语言知识方面。为提高作题准确率,建议每隔一天做一篇,限时定量。做完后立即核对答案并分析误选的原因,最后诵读全文,培养语感,建立语篇意识。

 5.改错:复习中可从单句的改错入手,总结整理错误之处,如名词的数、格用错,名词前的限定词(冠词、不定代词等)多用,少用或错用的现象。

 6.写作:在写作训练中注意如下问题考虑文化差异,了解英语行文风格;注意审清题目,围绕情景写作;坚持英语思维,避免中国式英语的错误;重视词义辨析,提高语言表达的得体性。建议考生背诵一些经典句型和历年高考中涵盖各个体裁、题材的典型范文来储备作文资料库。

成都高考英语怎么复习 ?

一、夯实词汇基础,保住不该丢的分

词汇是学习英语的基础,也是至关重要的一个环节,大家可以先按词汇表顺序回顾复习单词,并联系其同义词、近义词、反义词及其常用短语、常用句等。第二轮再针对不熟悉的单词进行重点记忆。

其次学会利用好英语报纸杂志。每年高考,阅读理解都会有10%~15%的超纲单词,词汇积累占优,做题时将占尽先机。建议大家每天适量阅读一些英语报纸杂志,增加词汇量的同时提升阅读和写作能力。像卡西欧电子辞典内置的《初/高外刊阅读语篇精选》语篇均来自于世界知名外刊,如《卫报》、《自然》、《华尔街日报》等,涵盖多种话题素材,帮助考生全面应对考试。

二、研究真题多做练习,坚持整理错题

在距离高考前的一个月里,大量的练习是必不可少的,而吃透历代真题不乏是最高效的方法之一。大家可以先对试卷进行整体规划,形成自己的策略,包括做题顺序和每道题的用时。一套试卷做完以后,要把自己错的每一题认真分析清楚,进行查漏补缺。

三、调整心态,保持稳定情绪

高考只是人生中的一个阶段并不是全部。要学会自我减压,尤其是在大考之前,以正向心态对待复习与考试也很重要。若把复习与考试看成一种挑战,会激发自己很快进入状态;把它看成一种锻炼,会以平和的心态投入;把它看成一次机会,会以积极的心态迎接。

我是一名高三学生,我现在英语110多分,我该复习什么来提高英语成绩?

英语高考应试注意事项

1、听力题中一些细节性的问题往往是考生容易丢分的地方,考生要学会根据说话者的语气来作必要的判断和推理。

策略:听力答题时应快速浏览题目和选项,预测内容,听的效果会更佳,针对考点,获取信息,特别是细节题和需要推理的题。当听到不熟悉的词,切忌慌张,也不可过于纠缠,否则会影响下面内容的听和理解。

2、完形填空综合考查小伙伴的阅读能力,小伙伴需熟练掌握所学词汇的词意、用法和搭配,还需具备较强的判断,逻辑推理能力,并了解一定的英美西方文化背景知识。

策略:先通读全文,领会大意,各小题之间多数有关联。在确定选项时,要根据选项来验证自己对全文内容大意的推测并作调整。

3、阅读理解题考查小伙伴对文字的准确理解,捕捉信息、阅读速度、技巧和运用能力,是学生的难点,易失分。

策略:答题时要认真细致领会句、词的内涵,读懂大意,领会作者的观点和态度。考查题中的各选项要仔细对比分析,延着文章脉络思考问题,并忠实于原文。阅读理解填词时,理解文章大意是关键,填出正确的词和词的正确形式是难点,考生应在填词时考虑词的变形。

4、书面表达对学生来讲是难度蕞大的题型。因此,要温习不同专题的口头及书面作文范文。

策略:答题时仔细审题,明确要求确保语言精练,尽量少用复杂句,不必有太多的发挥,掌握好文章的长度,不要字数过多或过少,同时要注意书面整洁。

成都美博教育培训学校分享

高三英语110多分,单词都会但是长句经常看不懂,如何突破120?

网友提问:

高三英语110多分,说明单词掌握的情况是非常好的,3500词范围内的单词,基本都可以做到看到英文就条件反射说出中文意思,而且语法基础也比较好。通常单词熟练度达到这个程度,分数会在80~110分之间,这个同学是属于优等类型的。

但是,成绩没有突破120,说明这个同学不善于观察。他没有思考过,为什么单词都能看懂的情况下,长句会看不懂?假如他可以拿一本牛津词典,把看不懂的长句,一个词一个词的查出来,他就会很快发现,在这些句子中是包含词组短语的。

有认真分析过高考真题的同学,就会发现,在高考中40%的句子包含词组短语,而且高考特别喜欢考查字面意思和实际意思区别很大的词组短语。如果考生没有系统性的记忆过词组短语,很容易误把短语当成单词去理解,造成理解错误,进而丢分。

高考出卷人喜欢根据单词字面的意思设置错误选项,没有背过词组短语的同学,很容易因此受到题目的诱导,产生一种心理暗示:在读文章的过程中产生的错误理解,恰巧在题目中有相符的答案,就会误以为自己真的看懂了,然后选到了正确答案。可是答案一发下来就发现做错了。这就是我们经常说的“感觉自己看懂了文章,却选不对答案”的根本原因。

其实,高考英语并不难,即便是难度非常高的2023年的高考英语真题,如果你把题目的中文版本找出来,当做语文来做,你会发现,即便是小学生,他也能够做到全对。

变成英语考试来考,大家考不到高分,主要的问题就是影响理解的因素没有彻底解决。大家都知道要背单词,却忽视了词组短语的记忆,这才是大家丢分的根本原因。

3500词相关的词组短语非常多,如果全部整理出来有好几万个,全部背下来是不可能的,需要进行过滤筛选,剔除掉一部分不大可能考的内容,尽可能保证所背范围的词组短语,对高考真题中出现词组短语的覆盖率。

这方面做的比较好的有《高中英语1.5万考点》,作者的思路是把2300页的《牛津高阶词典》里面,3500词相关的词组短语先提取出来,然后再进行过滤筛选,整理成72页的记忆资料。

然后,再根据每年的高考真题进行验证,连续10多年都公开发布对高考真题中词组短语和固定用法的分析报告,命中率一般维持在98%左右。

110分起步的同学,目标可以定的高一点,尽量去尝试掌握80%的内容,保底要去突破65%的记忆比例,能够记住65%,就有机会上135,如果能够记住80%以上,甚至有机会挑战140以上的高分。

文章标签: # 英语 # 高考 # 单词