高考一定要考吗_高考要考拭吗

1.高考考英语吗

考试科目和普通高考的学生一样,即语文、数学、外语、综合。

一、成人高考

成人高考是指年龄在18周岁以上，高中毕业或具有同等学历的人员参加的高考，是我国公认的通过非全日制教育途径提高学历和改进知识结构的途径之一。

成人高考考试的科目与普通高校招生考试相同，包括语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目。不同的是，成人高考考试的试题难度相对较低，考试形式也更加灵活，可以根据考生的实际情况进行安排。

二、高职招生考试

高职招生考试是指通过中等职业学校毕业生和其他有一定工作经验的人员参加的高考。高职招生考试的科目一般包括语文、数学、外语等，并且还会根据不同的专业设置相应的专业科目。高职招生考试与成人高考相比，更加关注考生的实际操作能力和专业知识，考试形式也更加贴近实际工作和生活。

三、社会考生的意义

高考的社会考生是指那些具有一定年龄和教育水平的人员，通过成人高考和高职招生考试等方式，可以获得更高的学历和更广泛的知识结构。

社会考生的招生也可以促进社会教育公平性，让更多的人有机会参加高考，提高自身的综合素质和竞争力。同时，社会考生的招生也可以促进高等教育的多样化和社会需求的变化，适应不同产业和领域的人才需求。

总之，高考的社会考生是那些具有一定年龄和教育水平的人员，通过成人高考和高职招生考试等方式，可以获得更高的学历和更广泛的知识结构。社会考生的招生可以促进社会教育公平性，提高人才的综合素质和竞争力，适应不同产业和领域的人才需求，具有重要的意义和价值。

高考考英语吗

高考英语口语考试不是必须要参加的。

高考英语口语考试由各省市自行组织，主要是为准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生设置的一项测试。但准备报考其他院校及其他专业的考生也可以参加英语口试。

高考英语口语考试的作用

1、口语考试成绩较高的话，上大学选择外语专业就会非常有优势。在进入大学之后，和同学的交谈中，用到外语的可能性比较大，那么说正宗的口语，自然能够留下好的印象。

2、毕竟外语的学习需要下点功夫，日常生活用到的可能性不大，口语考试，反而是老师验证学生对外语学习程度的了解。

3、口语考试看的不仅仅是发音和对英语的了解，更重要的是看学生的素质和随机应变能力。喜欢外语的学生，也可以主动参加高考口语考试，不过要通过询问老师的情况，去了解如何报考。

高考英语口语考试内容

1、朗读

在考生拿到的一个英语故事上，用星号标出100-150字的一两段，让考生大声读出来。此项主要考查考生的与语音、语调、重读、连续、意群、停顿等。

2、就所读的故事用英语回答问题

这篇故事或短文大约350-500字，学生完全可以读懂，因为凡是中学课本上没有出现过的词，都给注上音标和解释。老师就故事内容问5-6个问题，前面是简单的问题，最后一个问题较难一些。

3、自由交谈

读完故事或图画的内容之后，老师还会问几句日常生活中的问题，例如，你在哪所中学上学，你的老师是谁，你喜欢英语吗，你将来打算做什么工作等。这一项主要考查考生在毫无准备的情况下反应的快慢和语言的准确性。

4、口语小作文

作文题目一般印在试卷上，但也有时候不印在试卷上，所以学生要事先思考一下说些什么。

高考英语口试七大注意事项

1、凭高考《准考证》、《外语口试通知单》到指定考点报到处交费报到。

2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。

3、考生进入考点，要严格按工作人员的安排进行有关各项准备。

4、考生到点名处领取《外语口试成绩表》后，对照口试通知单认真填写区县(指考生高考报名单位所在区县)，口试语种、口试号、考生号、姓名、性别等项目。

5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然后随领队进入考场口试。

6、口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。

7、口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。

考。

高考外语在目前的高考中，是三大主考之一，在占分比重和语文数学都是出于相同的，而高考外语是有着六种选择的，分别是英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语着六种语种，这个是需要在高考填报的时候，考生是可以根据自己的实际情况和未来目标院校专业的要求情况选择报考。

英语不会取消

1、不是取消英语，而是英语科目不参加高考统考。但2017年前的高考仍然会有英语科目。

2、教育部高考改革的总体方向是最早从2017年高考起，文理不分科，英语科目不再进行高考统考，而在平时进行考试，一年两考或多考，取成绩最好的一次提供给高校作为录取的参考依据。

3、目前已经就读高中的学生仍然会分文理，会考英语，有少量省份可能会进行改革的试点，会进行高考科目的分值调整，但大部分省份不会调整，要等教育部总体改革方案出台后一并出台改革措施。