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2021年高三第四次联合模拟考试_第四次高考模拟试卷

tamoadmin 2024-07-09 人已围观

简介1.高考冲刺阶段感觉付出没有回报问题出在哪2.求2000年到2008 年 各省的模拟高考试题!!3.高考模拟,怎么样训练快速解答能力?4.无论是面对自然灾害的严峻考验,还是人类社会发展5.高考历史模拟题当学生步入高三的时候由于所学的知识点已经基本学完了所以就到了最后的复习阶段。在这个学习阶段就会有很多的考试,来不断的巩固学生所学的知识和提升学生解题的能力,在高三下学期的时候就会有4次模拟考试,这四

1.高考冲刺阶段感觉付出没有回报问题出在哪

2.求2000年到2008 年 各省的模拟高考试题!!

3.高考模拟,怎么样训练快速解答能力?

4.无论是面对自然灾害的严峻考验,还是人类社会发展

5.高考历史模拟题

2021年高三第四次联合模拟考试_第四次高考模拟试卷

当学生步入高三的时候由于所学的知识点已经基本学完了所以就到了最后的复习阶段。在这个学习阶段就会有很多的考试,来不断的巩固学生所学的知识和提升学生解题的能力,在高三下学期的时候就会有4次模拟考试,这四次模拟考试的难度要比高考稍微难上一点。每一次模拟考试都是对学生所掌握知识的一种查漏补缺,能够使学生在这考试当中发现自己的不足。第1次模拟考试其实就意味着学生们对于以往所学知识掌握是否牢靠和心理素质是否过硬,第1次模拟考试的成绩其实可以作为一种参考,来不断的激励学生弥补自己的短处继续完善自己,以便迎接最后的高考。如果在这次次模拟考试当中,成绩要比自己平时考试要低一些的话也不用担心,因为这些考题的难度都是比较高的,当高考的时候并不会有这么高的难度。

一、使学生对自己有个认知

高三时候的4次模拟考试,尤其是第1次是能够使学生对自己有一个认知的一次考试,因为这样的考试和高考时候的考试是十分相近的,所以学生就会对自己有一个明确的认知看看自己哪些知识是否掌握不足,或者考试的时候状态是不是有所欠缺。

二、提高学生的考试经验

每一次考试都会对学生有一定的提升使学生对于考试慢慢的有一定的认识,以至于到高考的时候心里不是特别的惧怕,让他们有一个平常的心态去迎接高考。所以这四次模拟考试是提高学生对于考试经验的一个不错的磨砺。

三、查漏补缺

模拟考试最重要的意见就是使学生们能够查漏补缺,在每一次考试当中发现自己的不足去完善自己的短板,让自己在考试之前能够拥有一个完美的状态去迎接高考,在高考的时候考出自己最高的水平。

高考冲刺阶段感觉付出没有回报问题出在哪

正式的一共有四次考试 分别为 临诊,一般是在高三开学时,九月份的;一诊,即第一次诊断性模拟考试,也是在高三上学期;二诊,第二次诊断性模拟考试,高三下学期,一般是在四月底或五月初吧,这个是最重要的考试,基本上已经能遇见一些结果了,所以在这个时候一定要好好地考试;三诊,在六月初,这个意义不大,只是为了保持高考前的状态。

加油,一般来说,高考的成绩就是这四次考试的平均分,只要好好把握,考大学也不是很难的。

求2000年到2008 年 各省的模拟高考试题!!

你好,同学。

作为一个过来人(我是去年高考完的)六百分。

说一说我的血泪史吧。

我的模考基本上都在650分左右,因为16年全国二卷实在是过分的简单了,我有些掉以轻心。其实也不是,就是不关注难题,认为2卷根本出不了难题。

我的1245次模拟考,基本稳居全校前五。只有第三次模拟掉到了全校39名。我感觉那时候我的天好像塌了,就是我感觉我什么都不会了,就是死路一条。我拼命地算题,但是效率很低,我只做难题,一节课最多可以完成数学一道半导数题。或者物理一道半大题。

我每天都很惶恐,我怕同学的眼光。现在想来,那时候真是最好的时光,我第一次全身心的投入学习,下课都在念念有词英语单词。

但是,事情在四模时改变了,我在第四次模拟考了全校第3.这是我上学以来的最好成绩。我要幸福的飞起来了。于是我继续攻克基础,扎实步骤,我觉得物理大题做不出来,那就算了,我还有其他的分数呢。

五摸第6.

但是高考呢?我的理综发挥失常,平时260分,高考210分。哎,痛不欲生。我说我要去复读,但是家里没有人同意。我就背井离乡,来到南方。

幸而现在有同学很好,学长姐对我很好,我加入了辩论队,我喜欢参加演讲比赛,跟大家说一说我喜欢的作家,欣赏的人。

我说这些不是说,你觉得原地踏步就是没有进步,而是,不退步就是最大的进步了。我时常在想,要是四模考试和三模一样难,我是不是会更努力的做一些物理大题,会不会钻研一下我一直搞不太懂的原电池,会不会把那道导数题的第二问做出来。会不会多会了一个英语单词,多对一个英语选择。

这是我的经历。而我并不后悔,享受高三吧,为一件事情竭尽全力的你,真的很美!

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style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">无论是面对自然灾害的严峻考验,还是人类社会发展

高三的一轮复习主要是分点复习,就语文学科来讲,主要是解决四十个考点的归纳总结,通过强化训练,巩固分点知识,属于掌握知识阶段,并为二轮复习编构知识网络服务。二轮复习重点通过综合练习来强化知识,提高综合运用能力,全面提升学生应试水平,调动学生积极性,培养考试感觉。在这个阶段,无论哪类学校都会加大训练量,并以成套试卷为主。高考之前,大型考试一般会有四次。鉴于这种情况,如何培养学生学会分析试题,从模拟试题当中整合信息,正确认识高考试题特点,积极应考尤为重要,同时老师也应该加强这方面的指导。(保持好的学习状态很关键、疲劳时间来支三勒浆抗疲劳液,中高考生的最佳选择)

一般情况下,我们可以从以下几个方面入手:

第一、要认真研读模拟试题的参考答案,特别是非选择试题的答案。高考要考查学生的描述与阐释的能力,但是,相当一部分学生在高一阶段就偷懒,一味

做选择题,因此,分析问题的能力,尤其是表述问题的能力薄弱,不会用学科语

言、学科术语回答问题,在描述与阐释的过程中,语言的层次性、逻辑性也不到

位。前几年高考试题和优秀学校的模拟试题的答案、参考答案准确、简练,从中

可以了解如何运用学科语言、有层次地描述、阐释问题。

第二、要认真研读问题的解析说明。说明中不但表述了该题考查了哪些内容、需要生具备哪方面的能力,而且将解题方法也表述得十分清楚,这方面不但学生,连老师平时都比较忽视,实际上它很重要。

第三、根据试题特点,学会分配时间。高考需要考生在一定的时间内做完一定量的试题。一般来说,试卷是以学习能力中等水平的同学刚刚做完试题为依据来确定数量难度系数的。倘若你想做完题目之后再给自己留出检查的时间,那就需要你的作答时间略有节余才行。那么究竟怎样才能把时间节省下来呢?这就需要在训练中结合自身识特点,理分配时间,语文考试中,基本可以一分钟对应一分,但选择题部分可以适当加快,相信第一感觉。文言文翻译和诗歌鉴赏大体如前原则,文学作品阅读在考试中一般至少读两遍,3+8分钟,答题基本在10分钟。语言表达10--12分钟。作文保证不少于60分钟,其中15分钟左右审题构思列提纲,书写行文40分钟左右。也可以分块把握,即选择题为第一块,文言文翻译、古典诗歌鉴赏、名句默写为第二块,现代文阅读、语言表达运用为第三块,写作为第四块。但是,无论哪种情况都要把握一个基本原则:保证正确率的情况下加快做题速度。

第四、培养题感。

①认真听讲是培养题感的前提。老师讲授的内容都是经过众多老师总结出来的知识精华,课程的内容安排是有一定依据的。不一定听答案的具体内容,但一定要听试题特点,解题思路。

②构架体系是培养题感的基础。其实,高中所学的内容并不复杂,从高一到高三并无二致。在这个阶段一定要总结之前学过的知识,建立好自己的知识框架,形成属于自己的知识脉络。这样,当你遇到题目的时候,就可以积极调动各项感官配合你解答问题。而你的大脑也将迅速从整个知识体系当中去寻找相关联的内容,即所谓举一反三、触类旁通、知识迁移。这些是需要在平日就要积极训练的,这样你在解题的时候才会有更多的思路。

③规范格式是培养题感的保障。每年高考结束作总结的时候,很多阅卷老师都会因同学们答题不规范而白白失去了大量的分数而惋惜。笔者最近四年参加高考阅卷,经常为这些吃“哑巴亏”的同学惋惜。平时不注意审题规范、解题规范,高考时后果很严重。在平日综合训练时就要对解答题目的流程、规范、格式做到心中有数,并积极进行训练,使之成为一个习惯,这样在真正高考的时候才不会因为规范的问题白白分。

④多做练习是培养题感的方法。熟能生巧,在培养题感方面,多做练习是最有效法多做题,可以使自己有更多解答问题的思路,并且可以找到一些简便易行的方法,大加快做题的速度。当然这并不是说要陷入题海战术,而是说有目的的,有针对性的加大练习量,毕竟熟能生巧。

最好选择最近五年高考题作为最后阶段规范思路的模板,因为高考题最接近高考题.起码在思路上是这样。不要指望多做题是为了碰运气,恰好撞上当年高考题,这种几大概相当于中**的几率。不要有任何侥幸心理,而应该脚踏实地,慎思慎取,取则有道。

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从抗震救灾、北京奥运会成功举办到“神七”飞天再到应对国际金融危机,无论是面对自然灾害的严峻考验,还是人类社会发展带来的新课题、新挑战,世界总能从中国人身上得到一个相同的回答,那就是自强不息的民族精神,建设在民族精神基础上不断超越自我的发展与创新。这表明

①中华民族精神彰显于发展中国特色社会主义的事业中

②中华民族精神具有时代性,随着时代的变化而不断丰富

③弘扬中华民族精神有利于坚持社会主义道路

④中华民族精神是中华民族永远的精神火炬

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

《中国近现代史纲要》综合模拟题

(课程代码:03708)

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.近代中国半殖民地半封建社会的起点是( )

A.第一次鸦片战争

B.第二次鸦片战争

C.中日甲午战争

D.八国联军侵华战争

2.小农经济是中国封建社会的基本生产结构,是( )

A.个体家庭为单位并与家庭手工业结合的自给自足的自然经济

B.以家族为单位的集体经济

C.以机器为生产工具的工场经济

D.个体家庭为单位并与家庭手工业结合的商业资本主义经济

3.帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国,最根本的原因是( )

A.帝国主义列强之间的矛盾和互相制约

B.帝国主义的社会内部矛盾

C.中华民族进行的不屈不挠的反侵略斗争

D.中国疆域辽阔、人口众多

4.清政府在鸦片战争中失败的根本原因是( )

A.清朝军备落后

B.清政府闭关锁国政策

C.道光帝犹豫不决

D.清朝封建制度的腐朽

5.提出“师夷长技以制夷”的思想的是( )

A.林则徐

B.严复

C.魏源

D.康有为

6.近代中国“睁眼看世界第一人”是( )

A.魏源

B.林则徐

C.龚自珍

D.姚莹

7.1898年,写《劝学篇》,宣扬“中学为体、西学为用”的思想的洋务派官僚是( )

A.李鸿章

B.张之洞

C.左宗棠

D.刘坤一

8.《革命军》的作者是( )

A.章炳麟

B.黄兴

C.孙中山

D.邹容

9.1912年3月,南京临时参议院颁布了中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典。它是( )

A.《中华民国约法》

B.《中华民国法典》

C.《中华民国临时约法》

D.《中华民国暂行约法》

10.中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台是在( )

A.辛亥革命中

B.中

C.五四运动中

D.国民革命运动中

11.中国先进分子中最先由民主主义者转变为共产主义者的是( )

A.陈独秀

B.李大钊

C.鲁迅

D.蔡元培

12.第一次国共合作实现的标志是( )

A.1921年底孙中山会见共产国际代表马林

B.1922年陈独秀等***人参加改组国民党会议

C.1923年中共“三大”决定***员以个人身份加入国民党

D.1924年中国国民党“一大”召开

13.中国***从理论上初步说明无产阶级领导权和工农联盟的会议是( )

A.中共二大

B.西湖会议

C.中共一大

D.中共四大

14.农村包围城市、武装夺取政权道路理论成为我党的指导思想,是在( )

A.八七会议后

B.中共六大后

C.古田会议后

D.遵义会议后

15.井冈山时期,毛泽东提出红色政权存在与发展必须坚持( )

A.武装斗争、 土地革命、 根据地建设

B.党的建设、 武装斗争、 土地革命

C.党的建设、 武装斗争、 统一战线

D.武装斗争、 土地革命、 统一战线

16.标志建设***领导的新型人民军队重要开端的是( )

A.井冈山根据地的建立

B.三湾改编

C.南昌起义

D.中共中央给红四军前委的指示信

17.1933年5月,在张家口成立察哈尔抗日同盟军,并任同盟军总司令的是( )

A.冯玉祥

B.周保中

C.吉鸿昌

D.杨靖宇

18.1935年1月15日至17日,中共中央政治局在遵义召开扩大会议,会议着力解决了( )

A.党的政治路线问题

B.红军的前进方向问题

C.当时具有决定意义的军事和组织问题

D.土地革命的政策问题

19.抗战时期,中国***的土地政策是( )

A.没收地主阶级土地

B.消灭富农

C.征收富农多余财产

D.减租减息

20.抗战胜利后,中共中央在《对目前时局的宣言》中提出的口号是( )

A.和平、民主、统一

B.和平、民主、团结

C.和平、民主、建国

D.民主统一、和平建国

21.1946年2月10日,国民党特务政破坏“庆祝政协成功大会”,致李公朴、郭沫若、马寅初及新闻记者等多人被打伤,史称( )

A.下关惨案

B.校场口惨案

C.“一二·一”惨案

D.李闻惨案

22.1946年6月26日,国民党军挑起全国性的内战的起点是大举围攻( )

A.东北解放区

B.中原解放区

C.山东解放区

D.陕甘宁边区

23.新中国成立初期,各解放区建立的过渡性临时政权形式是( )

A.军事管制委员会

B.各界人民代表会议

C.各界人民代表大会

D.各级人民政府

24.新中国成立初期,除了人民解放军在前线的胜利之外,中央人民、中央人民政府为人民所作的最大一件工作是( )

A.镇压

B.稳定物价和统一财政工作

C.“三反”运动

D.“五反”运动

25.在对资本主义工商业进行社会主义改造过程中,当个别企业公私合营后,企业的利润实行( )

A.归国家所有

B.归企业所有

C.用于工人的工资

D.四马分肥

26.1956年我国生产资料所有制的社会主义改造的基本完成,标志着我国开始进入( )

A.半殖民地半封建社会

B.新民主主义社会

C.社会主义初级阶段

D.共产主义社会

27.中国进入改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期的标志是( )

A.十一届三中全会

B.十一届六中全会

C.十二大

D.十二届三中全会

28.提出“三个主体”、“三个补充”的思想是( )

A.陈云

B.周恩来

C.邓小平

D.毛泽东

29.邓小平同志多次谈到,新中国建立以来,我国的社会主义建设取得了巨大的成就,但也犯过“左”的或右的错误,“左”是主要的。其中,时间最长、影响最严重的“左”的错误是( )

A.斗争扩大化

B.运动

C.文化大革命

D.农村人民公社化

30.1978年12月中共十一届三中全会以来改革开放新时期的最鲜明的特点是( )

A.改革开放

B.快速发展

C.以人为本

D.与时俱进

参考答案:1. A 2. A 3. C 4.D 5. C 6.B 7. B 8. D 9. C 10.C 11. B 12.D 13. D 14. A 15.A 16. B 17. A 18. C 19.D 20.B 21. B 22. B 23. A 24. B 25. D 26.C 27. A 28.A 29.C 30. A

一、名词解释题(共5题,4分/题,共20分)

1、洋务派

为了挽救清政府的统治危机,封建统治阶级中的部分成员如奕欣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等(2),主张学习西方的武器装备和科学技术,兴办洋务。这些官员被称为“洋务派”(2)。

2、八七会议

1927年8月7日,中共中央在汉口秘密召开紧急会议(即八七会议)(1),彻底清算了大革命后期的陈独秀右倾机会主义错误(1),确定了土地革命和武装反抗国民党统治的总方针(1),选出了以瞿秋白为总书记的中央临时政治局。八七会议使中国***在政治上大大前进了一步,开始了从大革命失败到土地革命战争兴起的转折(1)。

3、重庆谈判

为了争取和平民主(1),毛泽东不顾个人安危,于1945年8月28日偕周恩来、王若飞到重庆与国民党进行谈判(1)。10月10日,双方签署《政府与中共代表会谈纪要》即双是协定,确认和平建国的基本方针(1),同意“长期合作,坚决避免内战”。(1)

4、《中国土地法大纲》

1947年7月至9月,中国***在河北省平山县召开全国土地会议,制定和通过了《中国土地法大纲》(1),明确规定“废除封建性及半封建性剥削的土地制度,实现耕者有其田的土地制度” (1),“乡村中一切地主的土地及公敌,由乡村农会接收”,分配给无地或少地的农民(1)。这个大纲指引着在封建制度压迫下的亿万农民群众,将自己的力量汇入民主革命的洪流(1)。

5、十一届三中全会

1978年12月18日至22日,中共十一届三中全会在北京召开(1分)。全会冲破长期“左”的错误的严重束缚,彻底否定了“两个凡是”的错误方针,高度评价了关于真理标准问题的讨论,并且断然否定“以阶级斗争为纲”的指导思想(1分),作出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策,重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线,恢复了党的民主集中制的优良传统,审查解决了历史上遗留的一批重大问题和一些重要***的功过是非问题(1分)。中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折(1分)。

二、简答题(共5题,6分/题,共30分)

1、如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系?

(1)近代中国的两大历史任务:

第一,争取民族独立,人民解放;第二,实现国家富强,人民富裕。(3分)

(2)近代中国的两大历史任务的相互关系:

争取民族独立,人民解放 和 实现国家富强,人民富裕这两个历史任务,是 互相区别 又 互相紧密联系的。

第一,由于腐朽的社会制度束缚着生产力的发展,阻碍着经济技术的进步,必须首先改变这种制度,争取民族独立和人民解放,才能为实现国家富强和人民富裕创造前提,开辟道路。近代以来的历史表明,争得争取民族独立和人民解放,必须进行反帝反封建的民主革命。

第二,实现国家富强和人民富裕是民族独立,人民解放的最终目的和必然要求。(3分)

2、近代中国进行的反侵略战争具有什么意义?

第一,近代中国人民进行的反侵略战争,沉重打击了帝国主义侵华的野心,粉碎了他们瓜分中国和把中国变成完全殖民地的图谋。(3分)

第二,近代中国人民进行的反侵略战争,教育了中国人民,振奋了中华民族的民族精神,鼓舞了人民反帝反封建的斗志,大大提高了中国人民的民族觉醒意识。(3分)

3、辛亥革命为什么会失败?

首先,从根本上说,是因为在帝国主义时代,在半殖民地半封建的中国,资本主义的建国方案是行不通的。帝国主义与袁世凯为代表的大地主、大买办以及旧官僚、立宪派一起勾结起来,从外部和内部绞杀了这场革命。(3分)

其次,从主观方面来说,在于它的领导者资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误。

第一,没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领。(1分)

第二,不能充分发动和依靠人民群众。(1分)

第三,不能建立坚强的革命政党,作为团结一切革命力量的强有力的核心。(1分)

4、20世纪20年代后期、30年代前中期,中国***内为什么连续出现“左”倾错误?

第一,主要原因在于全党的马克思主义理论准备不足,理论素养不高,实践经验也很缺乏,对于中国的历史现状和社会状况、中国革命的特点、中国革命的规律不了解,对于马克思列宁主义的理论和中国的实践没有统一的理解,一句话,不善于把马克思列宁主义与中国实际全面的、正确的结合起来。(3分)

第二,共产国际对中国***内部事务的错误敢于和瞎指挥。(1分)

第三,八七会议以后党内一直存在着浓厚的“左”倾情绪始终没有得到认真地清理。(1分)

第四,半殖民地半封建中国社会的阶级状况,决定了中国***的党员中农民和小资产阶级出身的占大多数,使党处在小资产阶级思想的包围之中。党内出现只注重书本知识,不注重实际的教条主义,只注重感性知识而轻视理论的经验主义。影响党的思想、路线和政策。(1分)

5、为什么说中国人民抗日战争是弱国战胜强国的范例?

第一,从实力对比来看,抗日战争是弱国对强国的战争。中国是半殖民地半封建社会,政治、军事、经济、文化等各方面综合实力都很落后,是弱国。而日本是世界上一等强国,军事、经济实力和政治组织力量都很强大。(2分)

第二,从战略对比来看,抗日战争是大国对小国的战争。我国地大物博,能坚持长期抗战。(1分)

第三,从战争性质上看,抗战是中国抵御日本侵略的正义战争。中国是正义的、进步的反侵略战争,是得道的;日本是非正义的、野蛮的、侵略战争,是失道的。(1分)

第四,从战争结果上看,中国人民的抗日战争取得了近代以来的第一次反侵略战争的完全胜利。中国人民彻底打败了日本侵略者,使中华民族避免遭受殖民奴役的厄运。

三、论述题(共2题,10分/题,共20分)

1、如何理解近代中国的三种建国方案,两个中国之命运?为什么中国***的建国方案最终成为中国人民的共同选择?

(1)1949年新中国成立以前,中国存在着三种主要的政治力量:

一是地主阶级和买办性的大资产阶级(后官僚资产阶级)。他们是势力、民主革命的对象。其政治代表现时北洋政府,以后主要是国民党统治集团。二是民族资产阶级。他们是中间势力,民主革命的力量之一。其政治代表是民主党派的某些***物和若干无党派民主人士。三是工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级。他们是进步势力,民主革命的主要力量。其政治代表是中国***。(2分)

(2)三种政治力量分别提出了三种不同的建国方案:

第一是地主阶级和买办性的大资产阶级的方案。主张继续实行地主阶级、买办的大资产阶级的军事独裁统治,使中国继续走半殖民地半封建社会的道路。

第二是民族资产阶级的建国方案。他们是要建立一个名副其实的资产阶级共和国,以便是资本主义得到自由和充分的发展,使中国成为一个独立的资本主义社会。

第三是工人阶级和其他进步势力的方案。他们主张在工人阶级及其政党的领导下,首先进行一场彻底的反帝反封建的新式资产阶级民主革命,即新民主主义革命,以便建立一个工人阶级领导的人民共和国,即人民民主专政的国家;并经过这个人民共和国,逐步达到社会主义和共产主义。

上述建国方案摆在中国人民的面前,由他们在自己的政治实践中做出选择,但是,从根本上说,由于资产阶级共和国方案并不具备现实性,可供中国人民选择的方案主要是两个:或者是继续半殖民地半封建的旧中国,或者是创建新民主主义的新中国。(3分)

(3)中国***的建国方案最终成为中国人民的共同选择:

资产阶级共和国的方案之所以行不通,是由于当时中国所处的时代条件和国内阶级关系的状况所决定的。第一,资产阶级的共和国,外国有过的,中国不能有,因为中国是受帝国主义压迫的国家,建立资产阶级共和国是他们不能容忍的。第二,民族资产阶级的力量过于软弱。他没有勇气和能力去***民进行彻底反帝反封建的革命斗争,从而为建立资产阶级共和国扫清障碍。(3分)

总之,地主阶级与买办性的大资产阶级的方案由于违背中国人民的根本利益,遭到了广大人民的唾弃,他们的统治也在根本上被推翻了。民族资产阶级的方案由于脱离中国实际,也没有得到中国广大群众的拥护,连提出这种方案的多数人最终也承认这个方案是行不通的。只有中国***提出的关于建立人民共和国的方案,逐步的获得了工人、农民、城市小资产阶级乃至民族资产阶级一起政治代表的拥护,由此成了中国最广大群众的共同选择。(2分)

2、如何认识民主党派的历史作用?中国***领导的多党合作、政治协商的格局是怎样形成的?

第一,各民主党派虽然政纲不尽相同,但都主张爱国、反对买办,主张民主、反对独裁,在抗战中,对反抗日本帝国主义侵略,特别是文化侵略,多国统区抗日民主运动的发展都起了积极作用。抗战胜利后,民主党派作为“第三方面”,主要与***一起,反对国民党的内战独裁政策,为和平民主而奔走呼号。(3分)

第二,各民主党派成立时,中国***就与他们建立了不同程度的合作关系,并在斗争实践中逐步发展了这种合作关系。在共同繁多国民党独裁统治的斗争中,中国***不仅鼓励、支持各民主党派的斗争,而且对他们某些不妥的意见进行批评,诚恳地帮助他们进步,这是的中共与民主党派的关系更加融洽,合作方式不断发展完善。(2分)

第三,国民党坚持一党独裁,迫害民主党派进步人士,使得民主党派人士逐步转到新民主主义革命立场上,特别是1948年1月22日,民主党派和无党派人士发表《对时局的意见》,表示愿意接受中国***的领导,拥护建立人民民主的新中国。(2分)

第四,中国***也邀请民主党派“积极参政,共同建设新中国”,1949年9月,各民主党派积极参加了中国人民政治协商会议。这标志着各民主党派正式接受了中国***领导和人民共和国,确认了社会主义的正确性。各民主党派也由在野党变成了人民民主专政的参政党,中国***领导的多党合作、政治协商的格局基本形成,中国***领导的多党合作和政治协商制度在此基础上也基本形成。(3分)

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