2007浙江高考语文答案,2007年浙江省高考满分作文

1.关于浙江语文高考题型的问题.

2.浙江省近几年高考语文作文题目

3.最近几年高考作文题

4.2007各地的高考语文作文题目是什么？

5.浙江省金丽衢十二校2009学年第一次联考 高三语文

1．考查方式上

主客观题的可能性都有，但更要注意主观题的考查方式，作家作品结合考查的方式。

2．考查内容上

古今中外著名作家作品并重，诗词文赋、小说、戏剧等内容兼顾，且以中学教材所学内容为主。

3．要关注文学常识与名句名篇综合考查的题目。

例(2007·重庆卷)补写出下列文学常识的空缺部分。

(1)清末四大谴责小说是指《官场现形记》《孽海花》《老残游记》《___________》。

(2)在欧洲批判现实主义文学作品中，以恢弘气势探索俄国社会出路的巨著，是列夫·托

尔斯泰的《__________》。

解析本题考查对中外重要作家作品的识记能力。要根据命题人的提示准确理解、回答。第(1)题比较容易，只要记得牢就可以了；第(2)题有一定难度，因为列夫·托尔斯泰的代表作我们耳热能详的有《复活》、《安娜·卡列尼娜》、《战争与和平》，这要根据前文的内容提示从中选择。

答案：(1)二十年目睹之怪现状 (2)战争与和平

2007·北京卷)下列有关文学常识的表述，错误的一项是 ( )

A．《再别康桥》、《雨巷》、《大堰河——我的保姆》、《乡愁》，分别是徐志摩、戴望舒、

艾青、余光中的诗作。

B．巴尔扎克和卡夫卡都是著名小说家，前者是批判现实主义文学巨匠，后者是西方现

代主义文学奠基人。

C．鲁迅曾对章回体长篇小说《儒林外史》的讽刺艺术给以很高评价，这部小说的作者

是清代的蒲松龄。

D．人称“小杜”的唐代作家杜牧，工诗擅文，《过华清宫》和《阿房宫赋》都是他的名

作。

解析选C。本题综合考查作家作品、文学体裁等的识记能力。A项涉及作家作品，B项涉及作家及作品风格浪派，D项涉及重要作家的称谓、创作及代表作。C项涉及作品艺术特色、作家时代等，《儒林外史》的作者是吴敬梓，蒲松龄的代表作是短篇小说集《聊斋志异》。

2007·浙江卷)下面摘自中学生习作的句子都有文学常识的错误，请指出并改正。

(1)宋初著名词人温庭筠对词的发展有很大影响，其《菩萨蛮》(小山重叠金明灭)表现了一个女子的孤独心情。

错误：__________ 改正：__________

(2)最近读了茅盾的长篇小说《林家铺子》，我印象最深的是民族资本家吴荪甫与买办资

本家赵伯韬之间的明争暗斗。

错误：__________ 改正：__________

(3)在众多外国作家中，我特别喜欢英国作家萨缪尔·贝克特，她创作的《墙上的斑点》

是其第一篇意识流小说。

错误：__________ 改正：__________

解析本题综合考查对作家作品、作品内容及文学体裁的识记能力。温庭筠与李商隐齐名，并称“温李”。“花间派”鼻祖，对五代以后词的大发展起了很强的推动作用。茅盾于1928年发表首部小说《蚀》三部曲(《幻灭》、《动摇》、《追求》)，代表作有《子夜》(长篇)、《农村三部曲》(《春蚕》、《秋收》、《残冬》)、《林家铺子》(短篇)。萨缪尔·巴克利·贝克特(1906～1989)，爱尔兰著名作家、评论家和剧作家，诺贝尔文学奖获得者(1969)。代表作《等待戈多》(1952)。弗吉尼亚·伍尔夫(Virginia Woolf)，英国著名女作家，在小说创作和文学评论方面都有卓越的贡献。世界三大意识流作家之一，女权主义运动的先驱人物。

答案：(1)宋初 晚唐(答“唐”、“唐朝”、“唐代”也可) (2)林家铺子 子夜

(3)萨缪尔·贝克特 弗吉尼亚·伍尔夫(答“伍尔夫”也对，“伍”也可写成“吴”，“夫”也可写成“芙”)

关于浙江语文高考题型的问题.

（一）古文（12篇）

《论语》（《浙江省普通高中新课程实验语文学科教学指导意见》中规定的篇章）

1、《为政以德》——2.1、2.3、16.1章从“丘也闻有国有家者”到“而在萧墙之内也” （第1页、第2页）

◎2、《克己复礼》——12.1、3.1、16.2、13.3章（第7页、第8页）

3、《知其不可而为之》——18.5章和18.7章从“子路曰”到该章结束部分

（第18页、第20页）

4、《仁者爱人》——1.6、5.26两章（第23页、第24页）

◎5、《君子之风》——15.9、4.16、6.11、7.16、7.19、6.23、8.7章（第28页、第29页）

◎6、《周而不比》——2.14、16.4、15.23、12.24章（第38页、第39页）

7、《诲人不倦》——7.8、11.22章（第53页、第54页）

◎8、《高山仰止》——17.4、9.11章（第58页、第59页）

9、《沂水春风》——从“点！尔何如？”到“吾与点也！”（第63页）

◎10、《中庸之道》——11.16、13.23、13.24、17.13章（第67页、第68页）

古文背诵：

◎1、孟轲《孟子》——《寡人之于国也》（必修四 第4页）

2、荀况《荀子》——《劝学》（节选：从“君子曰”到“用心躁也”）（必修一 第35页）

3、庄周《庄子》——《逍遥游》（节选：从“北冥有鱼”到“而后乃今将图南”）

（必修五 第93页第一、二、三段）

◎4、司马迁《史记》——《廉颇蔺相如列传》（节选：从“廉颇曰”到“为刎颈之交”）

（必修三 第101页最后一段）

◎5、司马迁——《报任安书》（节选：从“古者富贵而名摩灭”到“难为俗人言也”）

（必修五 第74－75页第五、六段）

◎6、王勃——《滕王阁序并诗》（节选：从“时维九月”到“岂效穷途之哭”）

（必修四 第70－71页第二、三段）

7、韩愈——《师说》（必修一 第37页）

◎8、杜牧——《阿房宫赋》（必修二 第71页）

◎9、欧阳修——《秋声赋》（节选：从“余曰”到“物过盛而当杀”）

（必修四 第73页第二段）

10、苏洵——《六国论》（节选：从“齐人未尝赂秦”到“是又在六国下矣”）

（必修二 第70页）

11、苏轼——《赤壁赋》（必修一 第84页）

（二）古诗词曲（12篇）

◎1、《楚辞》——《渔父》（必修五 第77页）

◎2、李白——《蜀道难》（必修四 第59页）

3、杜甫——《登高》（必修四 第61页）

4、白居易——《琵琶行》（必修四 第62页）

◎5、李商隐——《锦瑟》（必修四 第64页）

6、李煜——《虞美人?春花秋月何时了》（必修四 第66页）

◎7、晏殊——《蝶恋花?槛菊愁烟兰泣露》（必修四 第66页）

8、柳永——《雨霖铃?寒蝉凄切》（必修四 第67页）

9、苏轼——《念奴娇?赤壁怀古》（必修二 第75页）

◎10、李清照——《声声慢?寻寻觅觅》（必修四 第67页）

11、辛弃疾——《永遇乐?京口北固亭怀古》（必修二 第76页）

◎12、王实甫——《长亭送别》（节选：端正好滚绣球一煞收尾）（必修五 第50页第一、二支曲；第54页最后两支曲）

O(∩_∩)O谢谢

浙江省近几年高考语文作文题目

考点考查识记现代汉语普通话的读音，能力层级为A级。

解析A．侥（jiǎo）/角（júe） 辙（zhé）/折（zhé） 瞠（chēng）/称（chēng）； B．踞（jù）/据（jū） 癖（pì）/否（pǐ） 摒（bìng）/敛（bǐng）； C．怆（chuàng）/创（chuāng） 蛊（gǔ）/贾（gǔ） 诘（jié）/结（jiē）； D．蹩（bié）/别（biè） 涸（hé）/和（hè） 徜（cháng）/场（chǎng）。

思路分析该题每一个选项中加点的字都是常见、常用的易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，音近字。对于拼音，考生需要平时积累，可采用错题集归类识记法，如A项“侥幸/角色”，C项“怆然/创伤”中每组的后一字为多音字，前一字为习惯性误读字；D项“干涸/曲高和寡”，B项“癖好/否极泰来”的前一字为形声字。

考点本题考查现代汉语的字形的能力，能力层级为A级。

解析A．“立杆见影”—“立竿见影”；B．“偏面”—“片面”； D．“高潮叠起”—“高潮迭起”。

思路分析该题考查的是由同音字、形近字造成的易错现象，在识别时注意以义辨形（如A项“立竿见影”的“竿”是“竹竿”的意思，而不是“树杆”的意思）、以音辨形（如B项的“偏面”读音应当是“piàn”而不是“piān”可以判定应当写作“片面”）。对于其中的近音、近义字则需要多角度辨析（如D项“高潮迭起”的“迭”是“履，连着”的意思，“叠”是“重复地堆，积累”的意思，二字字义相近）

考点考查近义词的辨析和选用，能力层级为D级。

解析A．驴唇不对马嘴：比喻答非所问或两下不相合。近义词答非所问、前言不搭后语、风马牛不相及。名不副实：指空有虚名。近义词徒有虚名。两者意思不同，故不能替换。

B．打开天窗说亮话：比喻无须规避，公开说明。直言不讳：说话坦率，毫无顾忌。两者意思相同，故可以替换。

C．画虎不成反类犬：比喻模仿不到家，反而不伦不类。同“画虎不成反类狗”。画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。两者意思不同，故不能替换。

D．鲤鱼跳龙门：比喻中举、升官等飞黄腾达之事。也比喻逆流前进，奋发向上。脱胎换骨：比喻通过教育，思想得到彻底改造。两者意思不同，故不能替换。

思路分析本题考查熟语的选用，是否能替换要多角度辨析：要注意运用范围是否准确，感彩是否得当，与语境是否矛盾或重复，是否有语法错误等，切忌望文生义，并注意一词多义现象。熟语的运用要靠平时多积累，熟记其意义和用法。

考点考查病句的辨析，能力层级为D级。

解析B．搭配不当，将“降低”改为“减少”；C．成分残缺，介词淹没主语，去掉“在”和“中”。D．两句混杂，“事迹感动了广大网友自发在网上留言”应为“事迹感动了广大网友，广大网友自发在网上留言”。

思路分析辨析语病除要掌握《考试大纲》里规定的六种病句类型外，还应注意句中可能出现的几类成分：两面词、否定词、数量词、代词、关联词、并列短语、介词（如C项“在……中”）等等

最近几年高考作文题

1. 2010年普通高等学校招生考试浙江卷作文题

命题作文：“角色转换之间”

传说有的雏鸟长大后，会衔食喂养衰老的母鸟。人们把此现象称为“反哺”。

人类社会也存在类似现象。年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来，在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下，文化反哺犹如潜流引而不现，但在迅疾变化的当今社会，年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面，越来越明显地影响着年长一代，施教者与受教者之间，角色常常发生转换。

以“角色转换之间”为题，可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。文体除诗歌外不限，字数在800字以上。

2. 2009高考浙江作文 绿叶对根的情意

刘欢唱的歌词大意： 要问我到哪里去， 我的心依着你 要问我到哪里去， 我的情牵着你 我是你的一片绿叶， 我的根在你的土地 春风中告别了你， 今天这方明天那里 …… 要问我到哪里去 我的路上充满回忆 请你祝福我 我也祝福你 这是绿叶对根的情意 …… 我是你的一片绿叶， 我的根在你的土地 这是绿叶对根的情意 …… 根据歌词表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章，可以写自己的经历感受和见解，可以讲述自己身边的故事，也可以发表评论，注意1，角度自选，立意自定 ，题目自拟。2，除诗歌外，文体不限。3，少于800字。4， 不得抄袭。

3. 2008年浙江高考作文题：触摸城市或者感受乡村

城市和乡村都是我们的栖居空间，城市生活和乡村生活都是平凡的生活，当我们从平凡的生活中回望时，每个人都有不同的感触和期望。请你以“触摸城市”或“感受乡村”为题目作文，不少于800字，除诗歌外体裁不限。

4. 2000年高考作文题目：答案是丰富多彩的

2001年高考作文题目：诚信

2002年高考作文题目：心灵的选择

2003年高考作文题目：感情的亲疏与对事物的判断

2004年高考作文题目：浙江：人文素养与发展 ，

05年浙江：一叶、一枝、一世界，

06年浙江：生有所息生无所息，

07年浙江：行走在消逝中

2007各地的高考语文作文题目是什么？

2004年高考作文题集锦（完整版）1全国卷1： 阅读下面的文字，根据要求作文。 走自己的路，让别人去说吧！（但丁） 常问路的人不会迷失方向。（波兰谚语） 应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。（达·芬奇） 相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。（塞纳克） 面对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢？也有人想：还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”为话题。 自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围内。 2全国卷2： 材料：一位老妈妈有两个女儿，一个嫁给染布店老板，一个嫁给雨衣店老板，老妈妈整天担心，下雨天染布店那边的生意会不好，晴天的时候雨具店那边的生意又不好，每天都这样担心。后来有个人跟他说：“你真幸福啊！无论是下雨天还是晴天都会有生意！”那个老妈妈乐得不得了。 以“快乐幸福与思维方式”为话题写一篇作文。3北京高考作文 以“包容”为题写一篇不少于800字的作文，除诗歌外文体不限。4北京高职单独招生作文 “时尚”是社会在一定时间段流行的习俗和风气，有人也称之为“时髦”或“新潮”。在当今的现实生活中，五花八门、形形的“时尚”竞相展示着它们的身姿，赢得了一部分人，尤其是年轻人的青睐。他们追求“时尚”，创造“时尚”并享受“时尚”，但是人们对“时尚”的认识却不尽相同，可谓见仁见智，赞赏艳羡者有之；指责排斥者有之。请以《时尚》为题写一篇不少于800字的作文。5上海高考作文 以“忙”为话题写一篇文章。 要求：1.题目自拟 字左右 3.不要写成诗歌6上海全国卷作文 阅读下面的文字，根据要求作文（60分）。 某网站“4220聊天室”有这样一段谈话 A：快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。 B：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。 C：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊！ 请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。7广东高考作文 材料作文。以寓言《郁离子·冯父》改编的一篇100多字的短文，要求写一篇语言与沟通为主题的作文。 材料内容（大意）：古代时，东瓯（指浙江南部沿海一带）经常发生火灾。当地人为此很烦恼，却没有办法。一位商人到了晋国，听说当地有一位叫冯父的人，善于搏虎，非常出名。由于东瓯的方言与晋国不同，当地“虎”与“火”读音一样，商人以为冯父善于对付火灾，报告国王，将其请到东瓯。冯父到东瓯后，又发生了火灾，东瓯人将冯父往火里推，结果冯父被烧死。 由于到异地后语言不通，沟通产生误解，导致一人葬身火海，体现了语言对人们沟通带来的巨大影响。 要求：文体不限，诗歌除外，不少于800字。学生可引用寓言作材料，也可不引用。8江苏高考作文 水有水的灵动，山有山的沉稳。水的灵动能显其智慧，山的沉稳能显其敦厚。然而海水的灵动却不改始终如一的一色蔚蓝，山虽然是沉稳的却有它的敦厚。 请以“水的灵动，山的沉稳”为话题，写一篇作文。要求：1、话题包含两个方面，可以就一个方面写作，也可以兼写两个方面。2、字数800字左右。9浙江高考作文 小作文： 谈谈免疫系统的四个话题（阅读材料略）科技说明文12分。 大作文： 有关部门调查显示：某省公众的人文社会科学素养总体达标仅为7．5％，与该省的经济发展颇不相称。该调查认为：人文素养反映了一个人的基本修养和品质，体现了人们处理人与自然、人与社会、人与人之间关系的价值观；缺乏人文素养、失落人文精神，必然会制约个人乃至社会、国家、民族的可持续发展，因此，我们在建设物质家园的同时，应高度重视精神家园的建设。 读了上述材料，你有些什么想法呢？请以人文素养与发展为话题，写一篇文章，可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，讲述故事，发表议论，展开想象，抒发感情等。 注意：1．所写内容必须在话题范围之内，试题引用的材料，考生在文章中可用可不用。2．立意自定，角度自选，题目自拟。3．除诗歌外，文体不限。4．不少于800字。5．不得抄袭。10天津高考作文 有一个木匠到山里选木材，看到一些奇形怪状的树根，觉得没用就走了。后有一位根雕艺术家发现这些树根后，如获至宝，将这些树根雕成了非常有价值的艺术品。 请以“材与非材”为话题写一篇文章，题目自拟，不少于800字。11福建高考作文 以下列人物或文学形象写一篇不少于800字的文章，文体不限。 （1）孔子 苏轼 曾国藩 鲁迅 霍金 （2）曹操 宋江 薛宝钗 冬妮娅 桑提亚哥12湖北高考作文 古人有面好镜，人的雀斑都照的出，另有大量昏镜，照人模糊得多，但买此镜的人很多。以“买镜”为话题写一篇作文。13辽宁高考作文 有一记者问名人的妈妈，她是否对儿子感到自豪，妈妈答道：“我感到自豪，但我还有一个孩子正在地里挖土豆，我更为他感到自豪”，这样的话令人深思，功成名就确实让人骄傲；但平凡充实也足以令人自豪，请结合自己的经历和感受，以“自豪与平凡”为题，写一篇800字以上作文，体裁不限。14重庆高考作文 有一个人攀登一座山峰，爬了8000多米就返回了，有人说，你仍可以往上爬，甚至可以到顶峰。但此人说：“我感觉到自己只能爬到这儿了”，请你以“自己的认识与别人的期待”为话题，写一篇作文。15湖南高考作文 现在在中国，家长和孩子的地位是平等的，但是，中国现代的家庭教育还存在不少问题。请以“家庭教育”为话题，从各个角度进行论述。写一篇自命题作文，体裁不限（1000字左右）。2005： 全国卷1题目：出乎意料和与情理之中 [要求：最新消息，全国高考作文题目为“意料之外情理之中”。一个人问丹麦物理学家玻尔：“你为什么能创造出世界一流的物理学派？”玻尔回答说：“因为我不怕在我的学生面前暴露出我愚蠢的一面。”生活中常出现“意料之外”和“情理之中”的情况，以这个话题写一篇自定立意、自拟题目、自选文体，且不少于800字的作文为主题写一篇议论文。] 全国卷2题目：忘记与铭记(四川陕西) [要求：甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。”生活中有许多事情可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内] 山东题目：双赢的智慧 [要求：皇帝要建宫殿，召集百将，木匠和石匠暗中竞争，木匠责备小徒弟，小徒弟心中不平，将木匠的尺子弄短了一截，用短的尺子量过的木柱就被做短了，可木柱等材料都是进贡的木材，非常珍贵，木匠和徒弟都面临杀头的局面。在焦急中，石匠想了办法，在石柱上加了一块东西，石柱凸起一块，将局面挽救。木匠和徒弟不但得以保存性命，并且石匠的这种方法形成了一种新的建筑风格，沿袭下来。以“双赢的智慧”为题，写一篇不少于800字的作文] 辽宁题目：今年花盛去年红 [要求：议论文] 天津题目：留给明天 [要求：体裁不限。] 江苏题目：话题作文凤头猪肚豹尾 [要求：话题作文：古人常用凤头猪肚豹尾来形容写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力，小到学习生活，大到事业人生何尝不是如此，以此为话题，写篇800字以内的文章，题目自拟，不要写成诗歌或剧本，文体不限。] 北京题目：以“安”为题写议论文 [要求：最新消息，北京高考作文题目：《说“安”》，以《说“安”》为题写一篇作文，“安”可以解释为“安全”“安宁”“安逸”“安于”……自行选取角度，写一篇议论文，不少于800字。] 上海题目：文化生活三个镜头的影响 [要求：阅读以下提示，根据要求作文： 近年来，在课堂教学之外，以下现象也大量进入我们的视野，请看一组社会广角镜——镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统；言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起，这都是作品吸引众多青少年读者的原因。 镜头二：中学时代《同桌的你》流行歌曲，唱出了莘莘学子的生活，幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷茫，是一种难解的情结，在校园的绿草地上总有它的一席之地。除此之外，还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等，因此需要对当今的文化生活作一番审视和辨析。谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。] 广东题目：以纪念为题作文 [要求：议论文] 浙江题目：一叶一枝一世界话题作文。 [要求：唐诗曰一叶落而天下知秋宋诗云“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，“一叶飘落而知秋一叶勃发而见春”；寻常事物往往是大千世界的缩影，无限往往收藏在有限中，请以“一枝一叶一世界为话题”自拟标题写一篇文章，题材诗歌除外] 福建题目：两个圆圈 [要求：一幅是标准的圆形，周长小，面积大，比较稳定。一幅是带有棱角的圆形，周长大，面积小，比较多变。根据这两幅图自拟题目的话题作文。900字以上] 湖南题目：跑的体验 [要求：先走好，还是先跑好，根据跑的体验，写一篇不少于800字的议论文、叙述文] 重庆题目：筷子 [要求：以“筷子”为题，写一篇说明文(10分) 以“自嘲”为题，写一篇议论文(50分)。] 湖北题目：谈谈对人生事物的看法 [要求：诗人对宇宙人生须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能改之。入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致。选自王国维————谈谈对人生、事物的看法。体裁不限。不少于800字。] 四川题目：忘记和铭记 [要求：甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。”生活中有许多事情可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。] 江西题目：脸 [要求：话题作文。] 2006年全国各地高考作文汇总 2006年高考全国卷(Ⅰ河北、广西等)作文： 一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。 根据对材料的理解，写一篇作文。 2006年高考全国卷(Ⅱ黑龙江、吉林等地区)作文： 目前中国的人读书的人月来月少。99年60%，01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书？中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是，03年。全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字。 2006年高考全国卷(Ⅲ贵州、云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙)作文： 全国卷(Ⅲ)作文题目为：“书” 给材料作文：阅读材料，以“书”为主题，体裁不限，诗歌除外。 2006年高考北京卷作文： 北京地区高考作文题为：北京的符号。除诗歌外的任意体裁均可。2006年高考上海卷作文： 上海地区高考作文题为：《我想握着你的手》。 要求：不少于800字，不要写成诗歌，不要在文章中透露个人信息。 2006年高考天津卷作文： 天津地区高考作文题为：新华字典里有一个新词，叫“愿景”，请以“愿景”为题，写一篇800字的议论文。 2006年高考重庆卷作文： 小作文：车站一瞥，请写一篇描述性的文章，200字。 大作文：走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以“走与停”为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外。 2006年高考辽宁卷作文： 作文题目为：肩膀 2006年高考江苏卷作文： 江苏地区高考作文题为：鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的文章 2006年高考浙江卷作文： 作文题为：生有所息生无所息。 据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息.”仲尼曰：“生无所息.”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。(康德) 我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德) 天子乃祈来年于天宗――劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》) 休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。 人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。(医学专家) 读了上述文字，你有何感想，请以生无所息/生有所息为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。 注意：1、所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，、也可兼写两个方面；2、立意自定，角度自选，题目自拟。3、除诗歌外，文体不限。4、不少于800字。5，不得抄袭。 2006年高考安徽卷作文： 安徽地区高考作文题为：读。 “读”，读人生，读父母。 2006年高考福建卷作文： 创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题①诸葛亮借箭未满十万支；②戈多来了；③留下一点空白。请同学们任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于800字…… 2006年高考江西卷作文： 请以“燕子减肥”为题，写一则话题作文…… 2006年高考山东卷作文： 人们在地上看月亮的时候是晶莹明亮的，当人们踏上月球的时候才发现，月亮和我们的地球一样是凹凸不平的。从这则寓言中你感悟到了什么呢？请以此为话题，写一篇除散文以外文体的作文…… 2006年高考湖北卷作文： 湖北作文题目成语：三思而后行，三人行必有我师焉、举一反三……，从以上带“三”字的成语中，能给你什么启示？ 2006年高考湖南卷作文： 湖南地区高考作文题为：以“谈意气”为题，写一篇议论文。 2006年高考广东卷作文： 高考作文题为：一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了，问：你怎么知道天使藏在石头里？雕刻家说：石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题，写一篇800字的作文…… 2006年高考四川卷作文： 生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一篇不少于800字的文章…… 2006年高考陕西卷作文： 材料大概：一只老鹰俯冲抓羊.乌鸦看到学习老鹰的样子俯冲抓羊，结果爪子挂在羊毛上，被放牧人抓到乌鸦.放羊人的儿子说，“爸爸这是什么鸟？”爸爸说“一只忘记自己是什么的鸟”。 07全国卷I （河南、广西、陕西等地） 作文题：《摔了一跤》作文要求： 看图作文，场景：一个小孩跌倒了，周围有三个大人，分别代表了社会、家庭，和学校，这三个人异口同声的说“摔了一跤”。文体自拟，自命标题，800字以上。全国卷II 作文题：《关于“帮助”》 作文要求： 一、著名歌手丛飞节衣缩食，为一贫困企业捐款300万，但当他生病后，该厂员工竟无一人探望，其中一名受助者还说：“这让丛飞很没面子”，丛飞很伤心，但他说：“我现在已经无需钱来治疗了。” 二、华南农大学生小李通过卖废品捐款给一所希望小学，但不久他被查出来患白血病，该校师生纷纷捐款，其中一位四年级女孩捐了十元，当被问到为什么把自己的压岁钱都捐出来的时候，这位小女孩说，我们要记得李姐姐说的话：“要学会帮助那些需要帮助的人，要帮助别人。 根据以上材料自命题作文，体裁不限。北京卷 作文题：《读古诗写感想》 作文要求： “细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。 曾经有人这样理解这句诗：1、这是歌颂春天的美好意境。2、闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。3、看不见、听不见不等于无所作为，是一种恬淡的处世之道。4、这种意境已经不适合当今的世界……根据你的看法写一篇作文。题目自拟，体裁不限。字数800以上。?上海卷 作文题：《必须跨过这道坎》 作文要求： 以《必须跨过这道坎》为题，写一篇文章。 要求（1）不少于800字。（2）不要写成诗歌。（3）不得透露个人相关信息。广东卷 作文题：《传递》 辽宁卷 作文题：《我能》 海南卷 作文题：《论科学家的创新与创造》 重庆卷 作文题：《酸甜苦辣说高考》 作文要求： 高考恢复30周年，学生们对高考有各种各样的看法，高考充满了酸甜苦辣，请结合你的自身体会，写一篇高考体会的文章。 黑龙江卷 作文题：《创新》 天津卷 作文题：《有句话常挂在嘴边》 四川卷 作文题：《从一步到一生》 宁夏卷 作文题：《机遇与坚持不懈的精神》 江西卷 作文题：《语文，要说爱你不容易》 作文要求： 每天,我们都要和语文打交道,无论是在课内还是在课外.在你的记忆深处,或许留有许多语文学习的深刻印章,或许留有对语文的诸多感想。 请以： 1.语文，心中的一泓清泉。 2.语文，想说爱你不容易。? 为题(二选一)作文,文体不限,不得抄袭或套作,字数不少于800字,不得另拟题目。 湖南卷 作文题：《诗意的生活》 作文要求： 诗意的生活 结合自己的经历 以诗意的生活为题，写一篇不少于800字的作文。 题材要求：记叙文或者议论文。江苏卷 作文题：《怀想天空》 作文要求：阅读下面一则材料，根据要求作文（60分） 人人头顶一方天，每个人的生活都与天空相连，每个人的心中都有一片天空。明净的天空，辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。 请以怀想天空为题写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外体裁不限。山东卷 作文题：《时间不会使记忆风化》 作文要求： 请以时间不会使记忆风化为题写800字文章，自拟题目，自选主题自选文体，文体特征明显。湖北卷 作文题：《母语》 作文要求： 母语是一个人最初学会和一种语言，人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注， 们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说， 们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。 针对以上材料的理解和体会，自拟题目，写一篇800字作文。浙江卷 作文题：《行走在消逝中》作文要求： 还记得你的童年吗？随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。苍茫的丛林间，玛雅文化湮没了；丝绸古道上，高昌古国消逝了。人类在消逝中进步。行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的怅惘，也有“谁道人生无再少”的旷达……读了上面这段文字，你有何感想？请以"行走在消逝中"为话题写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。福建卷 作文题：《季节》 全国卷一]2008高考语文作文题目： 与“抗震救灾”有关的材料作文 “抗震救灾”有关的材料作文。提供了包括捐款、救援队等六条与抗震救灾有关的素材，要求考生完成作文，不限题材。 [全国卷二]2008高考语文作文题目： 海龟和老鹰。有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬，这时过来一只老鹰要抓小海龟，游客把小海龟护送到大海，把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来，爬向海里，原来这只小海龟是 个侦查兵。等好心人走后，马上来了一群老鹰。根据此发表议论，自拟题目。 [四川省]2008高考语文作文题目： 命题作文--《坚强》 四川高考作文题是命题作文--《坚强》。看得出来，这是临时修改的。地震之后，再也没有比这个题目更好的了。 [重庆市]2008高考语文作文题目： “在自然中生活”，命题作文，800字以内，不能写诗歌。 [上海市]2008高考语文作文题目： 平时我们关注更多的是我们自己，请以“他们”为题写一篇作文。除了诗歌外，文体不限，字数800左右。 [安徽省]2008高考语文作文题目： “带着感动出发”，文体不限，字数800左右。 [浙江省]2008高考语文作文题目： “触摸城市与感受乡村”，文体不限，字数800左右。 [江苏省]2008高考语文作文题目： “请以“好奇心”为题，写一篇800字左右的作文，角度自选，立意自定。除诗歌外体裁不限。” [陕西省]2008高考语文作文题目： 提供了包括汶川发生地震、政府反应、民众捐款、救援队救援等六条与抗震救灾有关的素材，要求考生完成800字作文，不限文体。 [湖南省]2008高考语文作文题目： “天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”根据韩诗中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。题目自拟，字数800左右。 [天津市]2008高考语文作文题目： “人之常情”。 [湖北省]2008高考语文作文题目： “举手投足之间”除了诗歌外，文体不限，字数800左右。 [宁夏区]2008高考语文作文题目： 根据材料自由命题作文 请以阅读材料为话题，写一篇作文，题目自拟。文体不限，字数800左右。 [海南省]2008高考语文作文题目： 根据材料自由命题作文 请以材料为话题，写一篇作文，题目自拟。文体不限，字数800左右。 [北京市]2008高考语文作文题目： 根据阅读材料自由命题 在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？ [福建省]2008高考语文作文题目： 材料作文。学生根据材料自选角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。 根据阅读材料立意命题 三个人……一个人说，我喜欢喝果汁，另一个说我喜欢喝苦咖啡，最后一个说我喜欢喝白开水。以此立意为题作文。 [辽宁省]2008高考语文作文题目： 根据阅读材料写作文 给一段材料，关于交通灯的故事。看材料作文，道德方面的内容。 [山东省]2008高考语文作文题目： 以“春来草自青”为话题 以“春来草自青”为话题，完成一篇自命题作文，题目自拟，除诗歌外，文体不限，字数800左右。 [江西省]2008高考语文作文题目： 以零七洞庭湖鼠灾背景自由命题 题目是零七洞庭湖鼠灾背景。要以田鼠的口吻或者田鼠天敌的口吻给人类写一封信，八百字以上。 2008广东作文题目： 面对第一次，不要轻易说“不”。文体不限，字数800左右。

浙江省金丽衢十二校2009学年第一次联考 高三语文

2007高考各地语文卷作文题披露

全国卷I

看图作文。

场景：一个小孩跌倒了，周围有三个大人，分别代表了社会、家庭和学校，这三个人异口同声地说“出事了”。文体自拟，自命标题，800字以上。

全国卷Ⅱ

一、著名歌手丛飞节衣缩食，为一贫困企业捐款300万，但当他生病后，该厂员工竟无一人探望，其中一名受助者还说：“这让丛飞很没面子”，丛飞很伤心，但他说：“我现在已经无需钱来治疗了。”

二、华南农大学生小李通过卖废品捐款给一所希望小学，但不久他被查出来患白血病，该校师生纷纷捐款，其中一位四年级女孩捐了十元，当被问到为什么把自己的压岁钱都捐出来的时候，这位小女孩说，我们要记得李姐姐说的话：“要学会帮助那些需要帮助的人，要帮助别人。根据以上材料自命题作文，体裁不限。

上海

以“必须跨过这道坎”为题，写一篇文章。

要求：(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。

北京

以“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”为题材，写一篇作文，题目自拟。

体裁不限，800字以上。

天津

题目：有句话常挂在嘴边

800字以内，体裁不限。

重庆

话题：酸甜苦辣说高考

话题作文，800字。

广东

请以“传递”为话题，写一篇话题作文，800字，除诗歌外，体裁不限。

江苏

题目：怀想天空

山东

请以“时间不会使记忆风化”为题写800字文章。

辽宁

“人生如登山，往上即使迈一小步，也是一个新的高度——我能。”

请结合自己的感受和认识，以“我能”为题，写一篇作文，除诗歌外，体裁不限，800字。

福建

题目：季节

湖北

母语是一个人最初学会的一种语言，人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注，人们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。

可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。

针对以上材料的理解和体会，写篇作文。

湖南

结合自己的经历，以“诗意的生活”为题，写篇不少于800字的作文。

浙江

题目：行走在消逝中

体裁不限，800字以上

提示：可以根据自己的生活经历，有所感，有所发，比如：过去的生活、童年的经历、读书的日子所发生过的事，写心得体会。

安徽

题目：提篮春光看妈妈

四川

题目：从一步到一生

海南

法国化学博士别涅迪克，在一次实验中碰落了一个烧瓶，结果发现烧瓶没有碎，他发现这只烧瓶里放着一种叫硝酸纤维素的溶液，这种溶液会在玻璃表面形成一种薄膜，使玻璃不会碎裂，由此他发明了不会碎的玻璃，应用非常广泛，如挡风玻璃等。创新不是很神秘的东西，如果你用心发现，自己也会拥有创新能力。请以此为话题，自拟题目，写一篇作文，800字。

江西

请在下列题目中任选一题作文

1、语文，心中的一泓清泉

2、语文，想说爱你不容易

宁夏

题目：机遇与坚持不懈的精神(0810701)

据新民晚报、北京晚报

浙江省金丽衢十二校2009学年第一次联考高三语文试卷

一、语言基础 （24分）

1、下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（ ）

A.请帖（tiě） 倒（dǎo）春寒 歼（jiān）击机 信手拈（niān）来

B．处（chǔ）方 瞩（zhǔ）目 冠（guàn）心病 悄（qiǎo）然无声

C．菁（qīng）华 饮（yìn）马 发横（hèng）财 作者附识（shí）

D．作（zuō）坊 创（chuāng）伤 宁（nìng）可 不着（zhuó）边际

答案D

2、下列句子中，没有错别字的一句是（ ）

A.嘉兴新机场建设如火如荼，它的建成使嘉兴交通枢纽地位更加凸显，有助于 浙江在长三角地区的新一轮竞争中夺得头酬。

B.“由于初期采取分段式建设、分散式管理的建管模式，建成了高速公路‘一路多名’、“编号不一、标识不规范等问题，影响到路网功能的充分发挥和服务水平的提高。”交通运输部公路局副局长成平说。

C．美国总统访问北京时，还有个意外收获，就是和在深圳工作的弟弟马克相见，兄弟俩在一到北京后，在下塌饭店就见面话家常，还给了自己河南籍的兄弟媳妇一个大大的熊抱。

D.剧烈的运动前后应补充含有少量糖分、钠盐、钾、镁、钙和多种水融性维生素运动饮料，饮料的温度应适宜，过高不利于降低体温散热，过凉会造成胃肠道痉挛。

答案B

3、下列各句中，加点词语不能被括号中的词语替换的一项是（ ）

A.“围城”是一个大比喻，小说《围城》又是一个比喻的大世界。设喻新颖独特，别出机杼，博喻联珠，曲尽幽微是《围城》比喻艺术的几个特点。（匠心独运）

B. 美国流行乐坛小天后林德赛?罗韩之前因为再次而住进了戒毒所，如今戒毒后的她起居饮食正常，身材家纺品牌加盟发胖，看来罗韩这次真是洗心革面了。（脱胎换骨）

C. 呵护一个与自己无关的生命，不但不想回报，还要捐献出自己的东西，甚至搭上生命，这种爱才会使本来无助的生命柳暗花明。（绝处逢生）

D.对人民币汇率问题不能人云亦云，在金融危机面前，保持人民币汇率在合理均衡水平上的稳定是极为重要的。（随声附和）

答案B

4、下列各句中，没有语病的一句是 （ ）

A．南水北调工程由于尚未全线贯通，奥运期间北京人喝的并非真正的“南水”，而是由河北的4座水库供应的3亿多立方米的“应急水”。

B．朝山进香是他们生活的重要组成部分，这里有他们对超自然的神奇想象，有对他人生存境遇的同情与理解，也有对自身理想生活的憧憬和期待。

C．赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务的中国海军，迄今为止没有表达加入美国海军反海盗特别行动对的兴趣，并且对中美在亚丁湾海域的互动与合作保持低调。

D.著名笑星侯耀华不检点自己的行为，为一些药品代言违法广告，损害了广大消费者的利益，让广大观众大跌眼镜，最近被冠上了严重欺诈消费者的行为，被称为“侯药华”。著名主持人赵忠祥也有类似行为。

答案C

5、把下面的语句填入横线处，使之成为语意完整、衔接自然的一段话。（3分）

我完全不相信人类会有那种在哲学意义上的自由。

；它导致一种特别给幽默以应有地位的人生观。

①在我自己和别人的生活面临困难的时候，它总是使我们得到安慰，

②这句格言从我青年时代起就给了我真正的启示:

③并且是宽容的持续不断的源泉。

④叔本华说：“人虽然能够做他所想做的，但不能要他所想要的。”

⑤每一个人的行为不仅受着外界的强制，而且要适应内在的必然。

⑥这种体会可以宽大为怀地减轻那种容易使人气馁的责任感，也可以防止我们过于严肃地对待自己和别人；

答案⑤④②①③⑥ 此段文字出自爱因斯坦的《我的世界观》

6、仿照下面示例，按要求写一段文字。(11分)

示例：如果是在古代，我可能是一个赶考的人，我可能会遇合一个轻衣罗衫的女子，她家就在驿馆的旁边，曾倚门，回首嗅一枝青梅，我会把诗题上墙壁，或者写在宣纸上。

如果是在古代，你可能是一个正在做什么的人呢?漂泊江湖的游子，还是被贬谪流放的官员?是寄情山林的隐土，还是执手相看的离人?

请你从上一段中选择一种角色，恰当化用古诗文(可回忆教材中学过的诗词文章)，写一段文字；不必完全仿照例句的句式。

如果是在古代，我可能是一个__________________________________________

2：如果在古代，我可能是一个离人，寒蝉凄切，长亭正晚，我可能正与柳七郎执手话别于江畔，想明晨醒来，我该在另一段晓风之中残月之下的杨柳岸。

评分要点写出角色特征2分，化用恰当2分

另附一题：

根据画线的示例句子，再仿写两句话。

你是我生命中最美的相遇。你是湍流中的踏脚石, ___________________, __________________你是看不见的空气,你是捉不到的阳光。 啊，友情，你在哪里?

我曾在在杜甫赋李白的诗里看到你情深似海的心地；

我曾在________________________________________________；

我曾在________________________________________________。

7、随着社会的进步，语言也在发展。生活中出现了许许多多新的语言现象，成语新解便是其中之一。比如有人这样解释成语：

杯水车薪：指有些人的工作，每天办公室喝喝茶，月底可以拿到可以买一辆车的工资。

度日如年：指公务员的日子，非常好过，每天像过年一样。

知书达礼：仅知道书本知识是不够的，还要学会送礼。

……

请谈谈你对成语新解现象的看法。（不超过100个字）（5分）

二、现代文阅读（32）

（一）阅读下面的文字，完成8~11题。（每题3分，共12分）

作为符号的丧家狗(节选)

①北大教授李零评孔子为“丧家狗”，这一惹眼词汇，引起热烈争论。不管是否懂《论语》，不管是否读《丧家狗》，以骂李零为卫道者有之，以骂儒家为捍卫自由者有之。

②事实上，这种把孔子双重符号化的结果，便是人们用各种主义、派别的词汇，去肢解孔子的形象，肢解《论语》的精神，而在各自的符号泡沫中进行言辞争执，以至于《丧家狗》也成为一个符号，标出崇儒与反儒两种立场。而丧家狗的说法，不但解构了孔子作为“至圣”的形象，甚至解构了“先师”的价值，乃至把他降格为一个千疮百孔的公共知识分子。

③李零在自序中这样概括孔子形象：“孔子不是圣，只是人，一个出身卑贱，却以古代贵族（真君子）为立身标准的人；一个好古敏求，学而不厌、诲人不倦，传递古代文化，教人阅读经典的人；一个有道德学问，却无权无势，敢于批评当世权贵的人；一个四处游说，替统治者操心，拼命劝他们改邪归正的人；一个古道热肠，梦想恢复周公之治，安定天下百姓的人。他很惶惶，也很无奈，唇焦口燥，颠沛流离，像条无家可归的流浪狗。” 在历史上，孔子的形象，曾经被文学家披上“素王”的华衮，被专制皇帝戴上“大成至圣文宣王”的桂冠，被康有为和孔教会推上“教主”的宝座，被冯友兰等哲学史家“祛魅”为“老教师匠”，到了李零的笔下，孔子被褪去一切神秘性、神圣性，变得时髦如我们所熟悉的“公共知识分子”。

④如果仅此而已，尚不引人注意，李零接着又说：“任何怀抱理想，在现实世界找不到精神家园的人，都是丧家狗。”

⑤在现在的那些“怀抱理想”，却“找不到精神家园”的人之中，恐怕没有太多的人，会心甘情愿地接受“丧家狗”这样一个“桂冠”。任何一个词语，都是在一定的时代语义环境中彰显其意义。时代的变化，语境的变化，词语的语义也会产生变化。比如《论语?公冶长》里面，孔子赞扬宁武子，说他“邦有道则知，邦无道则愚。”并评价他：“其知可及也，其愚不可及也。”这是“愚不可及”一词的源头。今天如果有人在现代汉语的语境中夸某人“愚不可及”，肯定要挨嘴巴。

⑥孔子一生，心怀周政，惶惶奔走于列国之间，其道不彰，退而修六经。他的很多言论和思想，已经通过制度、习俗、语言符号，进入人们的生活世界，成为汉语人共同的思想源头。从这一角度来看，孔子即便不是孔庙中皇冠龙衣的孔子，不是教堂里神圣无比的孔子，但其圣贤先师的地位，却是无可否认的。

⑦解《论语》之书，起名为“丧家狗”，到底是为“丧家狗”一词正名，还是矮化孔子，一目了然。如果解《圣经》的，因为耶稣被钉死在十字架上，就理直气壮地起一个《死囚犯》的书名；解佛经的，因为佛陀四方行乞，便来一个《老乞丐》的书名，无论如何，都是解构过度。

8．李零评孔子为“丧家狗”的依据是什么，下列理解错误的一项是（ ）（3分）

A．孔子以以古代贵族（真君子）为立身标准，但他不是圣，只是人，且出身别贱。

B．孔子一生，心怀周政，奔走于列国之间，却因其道不彰，退而修六经，是凄凄如丧家狗。

C．孔子四处游说，唇焦口燥，颠沛流离，像条无家可归的流浪狗。

D．孔子古道热肠，梦想恢复周公之治，安定天下百姓。如他这般怀抱理想，在现实世界找不到精神家园的人，都是丧家狗。

答案B

9．下列评说不正确的一项是（ ）（3分）

A．“邦无道则愚”中的“愚”是指装傻充愣，与“邦有道则知”的“知”正好相对。

B．“愚不可及”一词在今天仍然有着鲜活的生命力，继承了孔子彼时彼地的思想内涵。

C．在孔子眼里，“邦无道则愚”的境界并非一般人所能达到。

D．孔子评价宁武子的典故告诉我们，时至今日，他当年所言的“丧家狗”已不再是本原面目。

答案B

10．根据原文内容，下列表述正确的一项是（ ）（3分）

A．在今天，孔子直接引发了崇儒和反儒两种立场之争。

B．人们用各种主义、派别的词汇，去肢解孔子的形象，肢解《论语》的精神，这说明人们把孔子符号化了。

C．以李零为代表，任何怀抱理想，在现实世界找不到精神家园的知识分子均认同孔子是他们的鼻祖。

D．孔子已经被褪去神秘性、神圣性，被重新定位为我们所熟悉的“公共知识分子”。

答案B

B选项根据文中第二段，把孔子符号化的结果是肢解孔子及《论语》，那么这个肢解的过程自然是符号化孔子。

C选项信息重组，偷换概念。结构孔子为“丧家狗”的是李零，评说“任何怀抱理想，在现实世界找不到精神家园的人”是“丧家狗”的也是李零。

D选项孔子被称为“公共知识分子”是李零的杰作。根据第六段的信息可知作者观点——孔子“圣贤先师的地位”是无可否认的，绝非“公共知识分子”。

11．请用简洁的语言给文章补充一个合适的结尾。（3分）

二）阅读下面的文字，完成12—16题。（19分）

白鸽 〔美国〕欧●亨利

陶柏蒙锁上公文包的时候，感到口干舌燥；他颤巍巍地伸手入袋，掏取香烟，觉得手在发抖。他站到窗口，俯视窗外中央公园的一片新绿；点燃一支烟，深深地吸了一口，内心的紧张，稍微缓和了一些。他那疲惫的蓝眼睛，惶惑不决地注视着那个公文包，公文包里正装着他的命运。虽然他心里仍然矛盾，但是他到底还是那样决定了。片刻之后，他就将提着那个公文包，悄然离开这间办公室，一去不再复回。但是，他真不能相信，个人五十四年来的信誉，即将就此毁于一旦。因此他取出飞机票来，困惑地省视着。

这是一个周末的下午，办公室里静寂无声；陶柏蒙的视线，迟缓的从大写字台移向红皮沙发，然后经过甬道、外室，停驻在魏尔德**插瓶放在桌上的一束玫瑰花上。魏尔德**将和许多其他的人们一样遭受破产；这束玫瑰花，亦将被弃置于垃圾堆中。这似乎太霸道，太残酷；但是，有什么比自保更重要呢？即使是玫瑰，也长出刺来保护自己！他知道魏尔德**在爱恋着他，而且竭尽一个四十岁未婚女性的可能，在深深地爱恋着他，她供职于陶柏蒙信托公司已经十二年了；虽然他和她之间不会热络交谈、缱绻蜜语，但从她的眼波中，从她羞涩的神情里，从她的行动举止上，她的心思已经很自然地流露出来。她的相貌并非不动人，所以在他们单独相处的时候，对陶柏蒙是一个诱惑。但是，他却不想放弃自己宁静的独身生活……他长长地叹了一口气，提起公文包，整整衣冠，悄悄走过玫瑰花旁，出门去了。飞机要六点钟才起飞。正是醉人的春天，公园里的景致，灿丽锦簇；春阳透过丛林，疏落的影子交相辉映。远处，哥伦比亚广场上空时有洁白的鸽子翩然起落。明天抵达里约热内卢之后，开始新的生活，往后的享乐多着呢！虽然到南美去颐养天年，是他的毕生大愿；但却不曾想到这个愿望竟会实现得这么快！这完全是医生为他决定的，他回想起医生对他说：“一切取决于你自己如同调养，享乐优裕，也许还能多活几年。”

他顺着公园漫步，手指被沉重的公文包勒得有些疼痛，但是心情却并不紧张；他和蔼地对一个巡逻警察古怪地笑笑，甚至想要拦住他，而且告诉他：“警察先生，我实在不如我的外表一般值得别人尊敬；我是个拐骗六百家客户的经纪人；我自己也和别人一样，对于我自己的行径感到惊奇，因为我一向诚实；但是，我在世之日已经无多，公文包里的钱财，足够我作最后的享用。”

路过一处玫瑰花丛，他又想起了魏尔德**。记得是在两个月以前，她怯怯地交给他一张三千元的支票，“陶柏蒙先生，请你把这笔款子替我投资好吗？”她忸怩地说，“我觉得我早就应该托付给你了。储蓄存款比较起来是最可靠的，而且自一九二九年以来，我一向对股票证券不大信任。”

“魏尔德**，我很愿为你效劳，”他内心暗暗得意，“但是，你既然不信任证券，为什么又变了主意呢？”她低下头，羞答答地不做声，停了半晌才说：“是的，我在这里服务已经很多年了，亲见你为别人赚了许多钱……。”

“你总该知道，这种事情多少有些冒险性，万一有个三长两短，你真准备承受吗？”

“我相信托付给你是不会有什么不妥的，万一不幸，我也不会有二话的。”

他提提精神，继续向前走去，远处，哥伦布广场已经隐隐在望了。忽然，他看见路边蹲着一个人，那人的年纪，和他自己不相上下，也许比他还稍稍大一点；头上蓬着苍苍白发，衣衫褴褛，补绽斑斑。陶柏蒙放缓脚步，许多白鸽子正围绕着那个人飞舞，争着啄食他手上的花生；在他怀里，还露出花生袋子。从侧面看去，那个人很和蔼，很慈祥。但是满面皱纹斑驳，想是历经风霜使然。他看见陶柏蒙正在看他，就说：“可怜的鸽子哟！它们经过了漫长的严冬，自从飘雪以来，它们早就被人们遗忘了；我只要能买得起花生，不论气候多么恶劣，我都必定会来的，因为我不愿意让它们失望。”

陶柏蒙茫然地点点头，他盯着那个孤零零的人出神；“那个人这么穷苦，还肯把仅有的钱用来喂鸽子，那些鸽子信赖它们的穷施主……。”

这个念头激起他五十四年来清白无疵的自尊心，使他豁然一惊。他忽然看见那些鸽子变成六百家嗷嗷待哺的客户，其中有几家是孤苦无依的老寡妇，靠亡夫留下的一点薄产，节衣缩食地活着：其中有一只鸽子是魏尔德**。羞恶之心，不禁油然而生。他回过头来，跑回公司；虽然他的心里还有一个声音在讥嘲他重投樊笼，为人役使，太不聪明；但是他的意念趋于坚定。他为那个喂鸽子的人祝福，因为那个人把他从噩梦中拯救出来，使他及时省悟。他要从头拾起那位爱玫瑰的人给予他的爱，他得到一个新生的机会。此时，那个喂鸽子的人还在公园里；陶柏蒙茫然地环视四周，回过头来，看见一只肥美的鸽子正在他掌中吃得高兴；……

（本文有删节）

12．白鸽在文中有哪些含义或作用？（3分）

13．概括第二段 画横线句所写景物的特点并简析其作用。（3分）

14．请说出文中陶柏蒙的性格特点。（4分）

15．大师们常常在结尾时突然让人物的心理情境发生出人意料的变化，或使主人公命运陡然逆转，出现意想不到的结果，但又在情理之中，符合生活实际，从而造成独特的艺术魅力。这种结尾艺术被誉为“欧●亨利式结尾”。试着给本文补上一个“欧●亨利式结尾”。（4分）

原文结尾：喂鸽人熟练地把它的脖子一扭，揣进怀里，然后站了起来。“朋友们，很抱歉！”他对四散飞舞的鸽子们温和地说：“你们知道，我也需要果腹呀！”

16．小说的主题有多义性，本文也一样。请结合自身体会，选取一个角度，联系全文内容，谈谈你对本文主题的认识。（5分）

三、古诗文阅读（34分）

（一）阅读下面的文言文，完成17~21题。

表 微 （清）彭绍升

沈忠伯馆于上津桥程氏，司出纳无苟，与人交，诺必诚，行不蹈非礼。予友汪大绅，亦授徒程氏，见而异之，曰：“子性耶？亦习而安之耶？”

曰：“吾尝闻教于黄先生若木矣。始吾贫且困，皇皇然如有失也，汲汲然常有求也。噫，殆矣！黄先生进而教之曰：‘子毋然，吾语子。吾昔常苦贫，一日粮不继，将出门干人。步于庭，日方午，顾影忽自咤曰：咄！七尺男子，负圆履方，不自重，乃从人道一乞字耶？且我命固当死，出门将安之？遂闭门兀坐者三日，病且僵。忽闻叩门声，强起，徐行启门，则故人者引一力，担粟两斛、钱两贯，入门而吁曰：“吾过矣！吾过矣！吾固虞子之不以困告也，吾不意子之困至于斯也！”扶予坐，呼力买薪煮汤与粥，而食之而后去。嗣是予常常闭门，然粮尽辄继，亦不知何以致之也。子其勉之！’吾闻先生言，知命之不可为也，求者之徒自苦也。而志定，至于今守之。”

又言先生为人坦白，善诱人。习青乌家言，为人度地，辄曰佳，欲其子之速葬也。审向背，谨趋避而已。馈以金，不启封，投之瓮中。子昏，方与人弈，门无贺者，忠伯肃衣冠，上堂欲致礼，先生不顾。已而谓曰：“忠伯，尔亦如许俗耶？”忠伯谢不敢。

或又言，先生家于木渎时，冒雨入城，辄着木屐，往还六十里。或曰：“泥滑且颠。”先生曰：“吾脚头有眼。”性喜茶，贮雨水数十瓮，客至，拾松子烹而饮之。晨起，东向坐，吸日华以为常。既老，神明不衰。卒年八十余。

17、对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）

A．沈忠伯馆于上津桥程氏，司出纳无苟 司：掌管

B．则故人者引一力，担粟两斛、钱两贯 引：领着

C．忠伯，尔亦如许俗耶 俗：习俗

D．审向背，谨趋避而已 避：避开

答案C

18、对下列语句中加点词的理解，正确的一项是（ ）（3分）

①忽闻叩门声，强起，徐行启门，则故人者引一力

②盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬

③子其勉之

④尔其无忘乃父之志也

A．①②中的“则”字用法相同，③④中的“其”字用法也相同

B．①②中的“则”字用法相同，③④中的“其”字用法不相同

C．①②中的“则”字用法不同，③④中的“其”字用法相同

D．①②中的“则”字用法不同，③④中的“其”字用法也不相同

答案C

19、下列各组语句中，全都是表现黄若木淡泊无求的一组是（ ）（3分）

①遂闭门兀坐者三日，病且僵 ②而志定，至于今守之

③馈以金，不启封，投之瓮中 ④子昏，方与人弈，门无贺者

⑤已而谓曰：“忠伯，尔亦如许俗耶？” ⑥晨起，东向坐，吸日华以为常

A．②③⑤ B．③④⑤ C．①④⑥ D．①②⑥

答案B

20、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A．汪大绅是本文作者彭绍升的朋友，汪大绅对沈忠伯的为人表现感到非常惊讶，这表现出汪大绅对沈忠伯为人的赞赏。

B．沈忠伯和黄若木都曾有过贫困而又失意的经历，黄若木曾用自己的亲身经历教导沈仲伯，使沈忠伯最终走出了困境。

C．在沈忠伯处境困难的时候，黄若木先生曾给沈忠伯送来粮食，不仅在生活上帮助了他，而且使他明白了人生的道理。

D．这篇文章所记叙的中心人物是黄若木先生，文章表现了黄若木先生乐于助人、与人为善的美德和清心淡泊、随遇而安的人生态度。

答案C

21、把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（6分）

（1）七尺男子，负圆履方，不自重，乃从人道一乞字耶？（3分）

（2）吾固虞子之不以困告也，吾不意子之困至于斯也！（3分）

（二）阅读下面这首宋诗，回答问题

夜书所见 叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落①一灯明。

注①篱落：篱笆。

22、（1）诗开头两句中“送”“动”两句用语巧妙，说说它们的表达作用。（3分）

（2）结尾两句诗人写儿童挑灯夜捉促织，是用怎样的艺术手法抒发情感的？（3）

（三）阅读《论语》中的两则文字，然后回答问题。（4分）

子曰：“吾十有五而志于学；三十而立；四十而不惑；五十而知天命，六十而耳顺；七十而从心所欲，不逾矩。”

子夏问曰：“‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。’何谓也？”子曰：“绘事后素。”曰：“礼后乎？”子曰：“起予者商也，始可与言《诗》矣。”

23．孔子总结了从十五到七十的人生，反映了他怎样的教育思想？（1分）

答案与解析循序渐进的思想。

24．请根据孔子和子夏的对话谈谈你对“绘事后素”的理解。“起予者商也”反映了孔子怎样的品格？（3分）

答案与解析绘画的事后于素地，即先有了底子然后绘画；在文中，“绘”比喻礼，“素”比喻为仁义道德，礼以仁义道德为基础。2分。“起予者商也”反映了孔子知之为知之，不知为不知，谦虚好学的品格。（或及时鼓励学生的品格）1分

（四）古诗文默写（6分）

25．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（选三小题）

①是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

②盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。

③弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇。

④问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。 但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。

⑥万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

四、写作（60分）

阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

森林里的灯坏了，负责维修的猴子爬上电杆换灯泡。它认为灯光拧好了，便匆忙爬下来。结果，换好灯光的两盏灯，一盏也不亮。当动物们询问时，它便不假思索地说灯光质量有问题。动物们确信无疑，还将负责买灯光的小熊责怪了一顿。几天后，那只猴子再爬上电杆看时，却发现两盏灯光都没有完全拧进灯口里，它忽然想起那天猴妈妈说的话，“之所以相信你，是因为你在高处呀！”

对此，你有怎样的联想和思考呢？请据此写一篇作文，要求自定立意，自选文体，自拟标题，不少于800字。