怀远2021年高考,怀远2016高考

怀远一中宋文武儿子得的病是：智力残疾。

宋文武生前为安徽省蚌埠市怀远县第一中学老师、怀远一中教育集团123高考辅导文武班班主任。2003年，儿子出生。不幸的是，孩子出生时大脑缺氧，被确诊为智力残疾。后来徐进芳一直在家照顾孩子，时不时做些缝缝补补的零工补贴家用，一家人虽过得艰苦朴素却不乏欢乐。

如今宋文武的儿子已经二十多岁，是可以正常交流并能够独立完成生活中的一些小事，但是由于手部感应问题，出去正常工作还是一个难题。宋文武家庭的实际困难，他的妻子只能打零工，儿子因身体原因没有劳动能力，宋老师离世无异于家庭的顶梁柱塌了。

宋文武的生平介绍：

宋文武（1975年7月-2023年1月19日），男，生前系蚌埠市怀远县第一中学老师。2002年首次参加无偿献血，截至2011年12月底累计捐献全血6800毫升，曾获2008-2009年度全国无偿献血奉献奖铜奖。宋文武平时省吃俭用，将各种津贴和补助的钱都用来资助了困难学生，截至2023年2月7日，统计到完整信息的人数已达30多人。

2023年1月19日早上8:55，宋文武因突发脑溢血抢救无效离世。

教出过多位市、县高考状元的宋文武，在怀远一中乃至整个怀远教育界都比较有名气，而为人师表的宋文武怀着一颗感恩之心，奉献着青春和热血，在教书育人的同时，也以无偿献血救助他人，不愧为传道受业解惑之良师，德馨育人之表率。他的身体力行影响着一批批学生，使他们不但明白知识的重要，更了解奉献的力量，将爱心不断延续。

宋文武生前每天早上六点宋文武就要起床，六点半去学校，除了回家吃午饭其他时间都在学校，一直工作到夜间十一点多才回家。

2023年2月，宋文武去世后，同事周远望联系学生、同事、朋友，统计宋文武生前资助过的学生人数，已经统计到完整信息的人数达三十多人。

具体表现手法:托物言志 借景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 对比 衬托 卒章显志 象征 想象 联想 照应 寓情于景 反衬 烘托 托物起兴 以乐衬哀 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情 欲扬先抑

古代诗词中常见的思想情感

1忧国伤时： 揭露统治者的昏庸腐朽 。反映离乱的痛苦 。 同情人民的疾苦 。 对国家民族前途命运的担忧

2、建功报国 建功立业的渴望。保家卫国的决心。 报国无门的悲伤。山河沦丧的痛苦 。年华消逝，壮志难酬的悲叹。 揭露统治者穷兵黩武。 理想不为人知的愁苦心情

3、思乡怀人 羁旅愁思 。思亲念友 。 边关思乡 。闺中怀人

4、生活杂感 寄情山水、田园的悠闲 。借古讽今的情怀 。仕途失意的苦闷 。 告慰平生的喜悦。5、长亭送别 依依不舍的留念。情深意长的勉励 。 坦陈心志的告白。

忧国忧民之感慨、国破家亡之痛楚、

游子逐客之凄凉、征夫思妇之幽怨、

怀才不遇之寂寞、报国无门之激愤、

建功立业之豪迈、自由悠闲之恬淡、

秀美山河之热爱、亲情友情之真挚、

归耕隐居之乐、黑暗官场之苦、

离别思念之绪、贬官谪居之恨、

时光易逝韶光不再之感慨