湖南高考英语2016题型-2006湖南高考英语

1.长沙2016高考英语平均分

2.2016高考全国2卷英语试题难吗

3.2016年高考全国卷英语难不难，全国卷英语难度系数答案点评解读

4.高考英语答卷时间安排 2016 新课标2卷

5.2016湖南省高考全部科目都用全国卷吗，希望有确切肯定的回答。

长沙2016高考英语平均分

84、35分。

湖南省2016年高考各科平均成绩：语文103、33分（去年92、63分），是涨幅最高的科目；外语84、35分（去年80.59分），文科数学68、69分（去年75、05分），文科综合168、86分（去年159、23分），理科数学86、74分（去年88、11分），理科综合160.15分（去年154、88分）。

人均文化成绩（高考文化总分+优惠分）分别为文科类420.19分（去年401、54分），理科类442、15分（去年424、38分）。

文化成绩600分以上的考生数12706人（去年为9295人），其中文科类为2293人（去年1619人），理科类为10413人（去年7676人）。

2016高考全国2卷英语试题难吗

1、2016年高考全国共有九套试卷，其中教育部考试中心统一命制四套，另有北京、天津、上海、浙江、江苏分省自主命制五套。由于高考试卷不同，难度是有差异的。

2、其实高考试卷的难度也是因人而异，不同的考生对高考试卷难度的理解是不一样的，高考全国试卷难不难主要还要看考生本人的答卷体验。

2016年高考全国卷英语难不难，全国卷英语难度系数答案点评解读

望纳

“今年的试卷（Ⅰ）与前两年的试卷相比不偏、不怪。试卷难易适中，考点分布全面，梯度把握较好，遵循了英语考试说明，符合课程标准的要求。”2016年全国高考英语项结束后，山西太原的几位英语老师不约而同的表示。

山西省实验中学 王秀萍

“今年的试卷侧重对学生综合能力的考查，较好地体现了《教学大纲》和《考试大纲》的要求。对中学英语教学具有一定的指导作用。”王秀萍老师说。

阅读理解注重考查了学生综合运用所学语言知识的能力，重点考查了学生的阅读能力，理解能力，归纳概括能力，逻辑推理能力等。

从题材、体裁看，A篇为应用文，简要介绍四位杰出女性的社会贡献；B篇为社会生活说明文，介绍了美国老年人开始照顾下一代的潮流；C篇为记叙文，通过自述的形式介绍了运送造血干细胞志愿者的经历；D篇为说明文，介绍了“沉默”在不同文化背景中的含义；七选五为一篇介绍网络加密的说明文。

从题型来看，主旨大意1题（35）； 推理判断1题（24）；猜词1题（29）； 细节12题（ 21，22，23，25，26，27，28，30，31，32，33，34）。

从能力考查来看，整体上偏重对文章事实细节的考查。重点考查学生对文本信息的理解以及对选项句意的理解。其中，主要体现在选项的命制上，除用同义句、近义句的形式，部分选项还用了归纳概括的方式，注重考查学生对语言形式和意义的理解。

完形填空主要考查学生结合文意，对词语用法的掌握情况。整体难度适中。试题为一篇记叙文。讲述了见义勇为的司机Larry及时扑灭出事汽车大火的事迹。

语篇填空考查学生在具体篇章或对话中，识别语法现象和运用语言知识的能力。其中65题，需要考生通过阅读文章，把握文章内在逻辑才可以完成。其他小题从每句话中都较容易判断并完成。

短文改错试题覆盖了学生的知识重点和易错点。其中， 对学生把握英文句子结构作了重点考查。考点涉及冠词、代词指代一致、动词时态一致、被动语态、宾语从句连接词、状语从句连词、并列连词、介词、词性变化以及形容词、副词转化的问题。其中将honest( adj. ) 改为honesty (n.) 是学生的难点。

书面表达与以往试题类似，立足学生生活实际，要求写一封信，请外教帮忙修改申请信和简历的文字及格式。内容贴近学生生活实际，难度适中，题目要求清晰、明确。学生容易上手，不容易跑题、偏题。难度在于如何添加有效信息，使文章内容充实、用词得体，交际有效。

“综上所述，2016年全国课标卷I突出了在语言运用方面的考查。不难发现，阅读能力仍然是高考试卷中考查的重点。同时注重在语境中考查学生对词语的掌握能力和理解能力。阅读能力的形成和提高需要扎实的语言基础知识。对于2017年的考生而言， 注重基础知识的掌握和对于语言知识的实际运用是高考取得好成绩的保证。同时，考生应该加强时文阅读训练，选择内容新、语言新的语料，在语言实践中提高自身的语言素养，掌握英语语言的规律，以提高语言实际运用能力。”

山大附中 杨秀峰

老师表示：“今年的试卷不仅注重考查学生对英语语言基础知识的掌握和理解程度，而且强化了考生在特定语言环境中综合运用语言知识的能力。同时考卷渗透了时代气息和人文思想，传播了正能量。”

听力部分选材多是学生熟悉的日常交际场景，基本没有生僻词语，语速适中，考生们可以借助播放听力前的时间，通过读题猜测文章可能所涉及的内容，有助于直接找到考点。侧重考查考生在规定时间内对听到的语料的反应能力和理解能力。但是因为不计入总分只作高校录取时的参考，所以很多考生不太重视。

阅读理解主要考查学生获取信息的能力、预测推断的能力和分析概括的能力。考生不仅要能正确理解文章的表层意思，还要能通过表层意思去合理推断、挖掘文章的隐含意义。这是对考生知识储备和心理素质的综合检测。今年全国Ⅰ卷秉承了多年来的一贯特点：

体裁多样

阅读理解的选材通常有记叙文（C 篇）、说明文（D 篇和七选五）和议论文（B 篇）；同时应用文（A 篇类似于应用文）的选材也比较常见。

题材丰富

阅读理解注重题材的多样化、现代化和生活化。选材多源于国外的英文图书、报刊、网络媒体，语言地道纯正，具有鲜明的英语语言文化特点。常见的题材有广告信息类（A篇）、社会现象类（B篇）、逸闻趣事类（C篇）、政经文化类(D篇)、科普知识类(七选五)、健康环保类、人物传记类、历史地理类、教育科技类、新闻报道类和日常生活类等等。

题型稳定

高考阅读理解的题型一直比较稳定，通常有四大类：事实细节题为主（直接信息理解题21、23、26、30、31、33、34；间接信息转化题22、25、27、32）；主旨题（35）；推断题（24、28）；释义题（29）。

七选五介绍了密码技术相关的知识，考查学生的逻辑思维能力，但总体难度不大，学生通过抓住关键词、分析语段的结构、意思的顺延等基本上能定位答案。

句子结构复杂

虽然相对于前两年今年高考阅读理解在词汇运用和句子结构方面难度有所下降，但仍然可以看到一些长难的句子影响到考生对文章意义的理解。如B篇中句子 “In the 1960s we were all a little wild and couldn’t get away from home far enough or fast enough to prove we could do it on our own,” 如果考生对于固定的结构“...can’t ...enough to do...（再......也不过分）”不理解肯定会将27题答案选错。

完形填空主要考察学生对语篇的理解能力、使用词汇和运用语法知识的能力。做这种题型时考生不能孤立地解决每一个问题，因为完形填空中的每一处空白在内容上都与上下文密切相关。一处空白的失误有时会导致对通篇文章的错误理解。今年的完形填空的体裁为记叙文，讲述的是一位司机路上遇到发生事故的车辆并且英勇施救的故事。大多数考生都认为难度不太大，比较容易得分。词语方面考查的重点仍然是实词为主，其中7个动词或动词短语，4个名词，3个形容词，1个副词，1个代词，3个连词，1个介词短语。要求考生要有相应的词语辨析、句法结构、逻辑推理，归纳概括、语篇理解、情景运用和文化、生活常识方面的能力。如41题：对于“trel”用作“前行，移动”这个意思学生不是很熟悉，很容易勿选touring；42题：如果不能明辨“passengers”和“customers”的差异，肯定会选错答案；又如44和45题：如果不联系上下、如果没有基本的生活常识就不可能选择“another”和“flames”。

短文改错语言明白易懂，基本不会涉及生僻的语言现象和繁杂的语言结构，内容和难度略低于学生的写作水平。从词法、句法、语篇结构考查学生能力。今年的考题涉及到词法相关的有名词和形容词之间的转换honest改为honesty、动词短语dream of、冠词a的添加、副词steadily搭配动词；句法相关的有名词性从句中that改成where、被动语态的使用are used、；语篇结构相关的有上下文中平行结构的把握连词but 的删减、or改成and、上下文时态一致had 改为he、代词指代要明确our改成his。

书面表达继承前两年的风格：依然是可以应用英语的场景、依然是书信体，依然是半开放的作文。试题内容为给外教写信，请她修改你附的申请书和个人简历。有助于考生发挥自己的想象空间、展示个人能力。考生有话可说，较好把握，但对表达的流利性和顺畅性要求较高

高考英语答卷时间安排 2016 新课标2卷

6月8号下午2点进场，两点45分发试卷，先把短文改错做了，剩余的时间看听力，这样时间更足了，阅读35分钟，完型15分钟，语法填空10分钟，作文30分钟，剩余的检查答题卡，两个小时挺合理了

2016湖南省高考全部科目都用全国卷吗，希望有确切肯定的回答。

近日，湖南省教育考试院发布2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明。从2016年开始，在连续12年取语、数、外三科自主命题之后，湖南省将正式恢复全部使用全国卷。

相比往年，2016年湖南省高考考试说明的发布时间要早近2个月的时间，因此，这份考试说明也备受关注。

相较以往的湖南卷，全国卷的命题思路有哪些不同、考生应该如何备考？考试说明发布之后，潇湘晨报邀请湖南省多位高中名师专门解读，针对恢复使用全国卷的语、数、外三科为考生做出专业分析。

值得注意的是，今年全国卷的考试说明较2015年的变化很小，教师和考生有必要认真研究2015年的全国卷试题。

语

作文题关注社会生活

□李新霞（湖南师大附中高三语文教研组长）

相比以前的湖南卷，全国卷试卷结构有比较大的改变。湖南卷的选做题主要包括文化经典，外国，新闻写作等选修教材的内容，并且是三选二，而全国卷的选做题则是文学类阅读二选一，分值有所增加。

相较湖南卷，全国卷增加了新的题型，其中有一些语言运用题，例如仿写、看图写文、填空题等。全国卷的作文题关注社会生活，注重考查考生的思辨能力和思想境界。

如何备考

要熟悉试卷结构的变化，答题的时间也要有相应调整。

学生们以前忽略的一些内容，例如语言运用部分，要有意识地加强复习。

数

理科数学：注重应用和创新意识

□吴锦坤(湖南师大附中高三数学备课组长)

文科数学：注重数学的通性通法

□王朝霞（湖南师大附中高三文科数学备课组长）

2016年理科数学全国卷的考试说明与去年的没有太大的变化。试卷结构方面，有12个选择题，4个填空题，5个大题，一个三选一选做题。

考试说明对每种题型给出了两个不同方向的例子，所给出的题型不代表难度，值得注意的是，三角部分给出了一个实际测量的例子，这也是注重应用意识和创新意识的一个信号。

如何备考

仔细研读考试说明，确保教学的针对性，有效性；注重基础，培养能力，在教学过程中，注意适当的训练量，理解数学的内涵和本质，注重培养学生思维品质。

试卷的“新结构、新题型”值得关注。全国卷分Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分，Ⅰ卷的选择题由10个改为12个，Ⅱ卷改为必考和选考部分。必考部分的填空题由5个改为4个，解答题由6个改为5个；选考部分题型由填空题变为解答题，选考内容除“坐标系与参数方程”外增加“几何选讲”、“不等式选讲”，答题从3题中任选1个作答。

此外，全国卷注重考查知识运用的综合性，主要体现在知识综合的深度上；全国卷还强调数学“能力考查的立意”，注重通性通法。

最后，全国卷的命题注重试题的创新性、多样性和选择性，具有一定的探究性和开放性。应当引起重视。

如何备考

数学全国卷强调“能力立意”，学生以知识为载体，以思维能力为核心，全面考查其推理论证、运算、空间想象、数据处理及应用和创新能力。

考生应落实基础知识，重视基本技能技巧。

外

突出语境，强调运用

□蒋立耘（湖南师大附中高三英语备课组长）

对比2015年英语考试大纲说明，2016年的大纲说明没有任何改变。

有必要认真分析2015年英语全国I卷和全国II卷。2015年全国卷I卷题型多样全面，活而不难，体现“突出语篇，强调运用，重在交流”的命题导向。

II卷突出基本知识和基本技能，突出语境，淡化语法。客观题比重降低，增加主观题分值。

如何备考

要立足“语境”学习词汇，能灵活运用语法清楚连贯地传递信息和表达思想。尝试通过多读多分析多写，促进思维能力提高。