1998年安徽高考本科录取率,1998年安徽高考

1.84年安徽省大考作文是什么

2.武汉科技大学是几本，历年的招生分数线是多少？

3.阜阳市城郊中学的历史沿革

4.安徽省无为第一中学的办学成果

每年7月7、8、9日。

2001年11月16日，教育部正式签发《教育部关于从2003年起调整全国普通高等学校招生统一考试时间的通知》：

从19年起，全国普通高等学校招生统一考试时间固定在每年7月7、8、9日。

20多年来，高考时间的稳定，对稳定中学教学秩序和规范招生考试管理起到了积极作用。

扩展资料:

1、17年11月到12月期间，准备仓促，高考由各省，市，自治区命题并组织考试，分文理两类。

18年开始正式恢复全国统一命题，各省，市，自治区组织考试。

这一阶段确立了全国统一命题的模式。

2、成型阶段：1983--1987

这个阶段是以外语成绩100%计入总分为开端，这体现了外语地位的上升，当然，这与当时改革开放的大背景是分不开的。

1985年在广东省首先试行的标准化考试，对以高考为核心的考试的各环节进行标准化管理，更是全面的提升了高考命题水平。

经过这几年的探索和大胆实践，为今后高考的成熟积累了宝贵的经验。

3、调整阶段：1988--1993

经过十年的摸索，高考的一些问题也逐渐显现，于是，以上海为首带动全国进入高考全面调整的阶段，最主要的标志是1988年上海高考改革方案的实施，以及1989年在全国全面推行标准化考试。

经原国家教委批准，1988年，上海设置高考会考与会考后高考，并开始单独命题，作为全国统考的“上海卷”。

会考后高考语文，数学，外语为必考科目，由招生高校在政治，历史，地理，物理，化学，生物6科中任选一门，形成3+1的模式。

后来，到1992年高考结束后，新的高考模式大体确立，也就是所谓的3+2模式。

此模式是在高中毕业会考的基础上分文理两组设置高考科目：文科考语文，数学（文），外语，政治，历史；理科考语文，数学（理），外语，物理，化学。

4、稳定阶段：1994--1998

这段时期是高考相对稳定的一段时期，原来，在第3阶段末期，原国家教委提出：会考后的高考，在改革科目设置的同时，考试内容和形式也将相应改革：在考察知识的基础上，注重考察能力；在择优前提下，调整试题难易度；

实现考试的标准化，以逐步做到既有利于高校选拔合格新生，又有利于中学教学。

这使得这一阶段的试题区分度增大，试题难度越来越大，然后，随着“应试教育”以及学生课业负担过重等问题出现，高考需要新一轮改革。

5、新课程改革：1999-2003

这一阶段的改革是一次全面的高考改革，开始的标志是1999年教育部提出：“用3年左右的时间推行‘3+X’科目的设置方案”，其中“3”是指语数外这3门必考科目，“X”的选择比较多，“X”是指由高校在政治，地理，历史，物理，化学，生物，文综（史地政），理综（物化生），文理综（史地政物化生）中选择一门或几门。

由于X的可选择性，“全国高考一张卷”的历史格局被彻底打破，1999年广东率先进行“3+X”科目改革。

（99年广东参加高考的孩子感觉很心塞那，你们是实验的），教育部决定于2002年在全国全面推行“3+X”高考改革。

进入2002年，北京市全部科目实行自主命题，以此为开端，下一阶段要来了。

2000年1月北京，安徽试行了春季招生考试，也就是“二次高考”改革，所用试卷也就是所谓的“春招卷”，后来上海也开始进行春季招生，这是高考全国高考的一个巨变的机会，如今（到2015年春季）只有上海还在继续探索春季招生，上海能否带动全国，打破“一考定终生”，我们仍将拭目以待。

6、开放阶段：2004--2006

教育部于2004年2月份决定进一步扩大分省单独命题的范围，在部分省市实行全部科目或部分科目的自主命题，2004年新增的单独命题的省份有：天津，辽宁，江苏，浙江，福建，湖北，湖南，广东，重庆，再加上往年的北京，上海，以及教育部考试中心自己命制的4套试卷，这一年全国共有15套的高考试卷。

2005年新增山东，江西，安徽，2006年新增四川，陕西，自主命题的省市逐步增加，于是全国高考呈现明显的开放趋势。

84年安徽省大考作文是什么

高考成绩 1998、1999、2000连续三年高考，出县文科状元。

2013年高考，一本上线72人，二本上线293人，三本上线4人，体艺类本科上线98人，应届本科达线共590人。

2014年高考，文科一本42人、二本127人、三本105人、体育艺术：40人；理科一本49人、二本113人、三本105人；往届本科达线17人。累计本科达线人数598人。

2015年高考，一本上线118人，二本上线325人，三本上线514人，体艺类本科上线52人，应届本科达线共566人。 学科竞赛 2001年，夏天同学夺得第15届华东五省一市中学生作文比赛二等奖。

2006年，金悦磊同学获得“2006年度中央电视台‘希望之星’英语风大赛”安徽赛区高中组决赛一等奖。

据2016年1月学校显示，学校有10人在无为县中学各学科优质课评比中获一等奖，有200多篇论文获省市县级奖；有两项省重点课题获安徽省优秀教育科研成果奖。

学校教师曹玉兰，在2006年前，所撰论文获省市级奖近二十篇，课堂教学获县市大奖赛一等奖和三等奖；2006年执教的《赤壁赋》获安徽省中等职业学校优质公开课二等奖；论文《高中语文教学中生命意识的构建》获省二等奖；2007年负责的课题“职高学生学习方法指导”获第六届安徽省教育科学研究优秀成果三等奖；2007年获第六届安徽省教育科学研究优秀成果三等奖；2009年申报的科研课题“高中语文文化论著选修课的教学策略与实践”获中语会课题“课堂教学效率研究”子课题立项。

学校教师孙心平，1994年和1998年分别荣获无为县高中数学优质课大赛二等奖， 2004年获无为二中首届“中青年教师教学大赛”第一名。

学校教师胡波获得县第三届高中语文优质课一等奖。 学校先后获全国群众体育先进单位、全国青少年“爱祖国讲文明”读书活动组织优秀奖、巢湖市首届青少年思想道德建设示范学校、无为县文明单位、无为县花园式学校、无为县“一五”“二五”“三五”“五五”法制宣传教育先进集体等。

武汉科技大学是几本，历年的招生分数线是多少？

1951年高考作文题目：一年来我在课外努力地工作/论增产节约的好处

1952年高考作文题目：我投到祖国的怀抱里来/记一件好人好事

1953年高考作文题目：写一个你所熟悉的革命干部/记我最熟悉的一个人

1954年高考作文题目：我的报考志愿是怎样决定的

1955年高考作文题目：我准备怎样做一个高等学校的学生

1956年高考作文题目：我生活在幸福的年代里

1957年高考作文题目：我的母亲

1958年高考作文题目：当社会主义建设总路线公布的时候/中激动人心的一件事/记整风运动中的一件事

1959年高考作文题目：记一段有意义的生活

1960年高考作文题目：我在劳动中受到了锻炼/中的新事物

1961年高考作文题目：我学了著作以后/一位革命先辈的事迹鼓舞着我

1962年高考作文题目：说不怕鬼/雨后(两选一)

1963年高考作文题目：唱《国际歌》时所想起的/“五一”劳动节日记

1964年高考作文题目：读报有感——关于干菜的故事

1965年高考作文题目：谈革命与学习/给越南人民的一封信

(1966—16：高考中断了11年)

17年高考作文题目：“我在这战斗的一年里”

18年高考作文题目：缩写：“速度问题是一个重要问题”

19年高考作文题目：改写：“陈依玲的故事”

1980年高考作文题目：读后感：《画蛋》达·芬奇的故事

1981年高考作文题目：读后感：《毁树容易种树难》

1982年高考作文题目：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

1983年高考作文题目：看图作文：①说明一篇;②议论一篇?《挖井》

年高考作文题目：一段报道，关于怎样写作文

1985年高考作文题目：“致光明日报编辑部的信”?关于环境污染问题

1986年高考作文题目：“树木·森林·气候”?一段报道，副标题自拟

1987年高考作文题目：自拟题?关于育民小学游泳训练班的简讯

1988年高考作文题目：习惯

1989年高考作文题目：“致青年同学的一封信”?关于报考志愿的困惑和苦恼

1990年高考作文题目：①动作表情;②肖像描写;③议论500字?素材为：玫瑰园里的花与刺

1991年高考作文题目：①以圆形物体为本，写一段想象②命题——选择?“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论

1992年高考作文题目：①记叙;②议论?关于社会公德问题，街头雨中一景

1993年高考作文题目：广播稿：关于补课报酬问题

1994年高考作文题目：尝试

1995年高考作文题目：①一段对话;②一篇评论?素材为诗歌《鸟的对话》

1996年高考作文题目：①说明一篇;②议论一篇?关于给六指做整形手术的两幅比较，议论题为“我更喜欢”

19年高考作文题目：自拟题社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”

1998年高考作文题目：坚韧;我追求的品格战胜脆弱(二选一：补写《妈妈只洗了一只鞋》)

1999年高考作文题目：如记忆可以移植

2000年高考作文题目：以“答案是丰富多彩的”为话题

2001年高考作文题目：以“诚信”为话题

2002年高考作文题目：以“心灵的选择”为话题

2003年高考作文题目：以“感情亲疏和对事物的认知”为话题

2004年高考作文题目：以“相信自己与听取别人的意见”为话题

2005年高考作文题目：以“出人意料和情理之中”为话题

2006年高考作文题目：读（从2006年开始安徽省独立命题）

2007年高考作文题目：提篮春光看妈妈

2008年高考作文题目：带着感动出发

2009年高考作文题目：弯道超越的联想或感悟

2010年高考作文题目：吴兴杂诗的思考或联想

2011年高考作文题目：时间在流逝

2012年高考作文题目《不用时请横着放》

阜阳市城郊中学的历史沿革

武汉科技大学是一本，以广东文科为例，2018年省控线为443，最低分为556，录取批次为本科批。

学院设有20个教学学院、开设72个本科专业。截至2015年，学校建有湖北省属高校唯一的国家重点实验室——“省部共建耐火材料与冶金国家重点实验室”，拥有2个教育部重点实验室、1个教育部工程研究中心。

扩展资料：

武汉科技大学设有20个教学学院、71个本科专业；拥有6个博士后科研流动站、8个一级学科博士学位授权点和38个二级学科博士学位授权点、29个一级学科硕士学位授权点和152个二级学科硕士学位授权点、12个硕士专业学位类别。

建有1个国家重点（培育）学科、10个省级重点学科，5个省级重点（培育）学科，2个省级优势特色学科群。在全国第四轮学科评估中，11个学科位居湖北省属高校第一。

材料科学与工程、冶金与矿业工程、机械工程等3个学科入选湖北省“国内一流学科”建设学科；材料科学、工程学学科进入ESI全球排名前1%。

百度百科-武汉科技大学

安徽省无为第一中学的办学成果

阜阳市城郊中学始创于1958年，坐落于风景秀丽的颍河之滨，是一所现代化的寄宿制省级示范高中,全国绿化模范单位。阜阳市城郊中学前身是阜阳县辛桥初级中学，1964年迁至阜阳县炼钢厂(现青峰机械厂)，更名为阜阳县城郊初级中学；1966年5月迁至现校址，1969年创办高中，更名为阜阳市城郊中学；1981年被确定为完全中学、阜阳地区重点中学。

1996年以来，城郊人不失时机，负势竞上，内练苦功，外树形象，坚持“以人为本”“德育为先”的办学理念，狠抓校风建设，优化管理机制。

2000年以来，学校先后被命名为“全国体育工作先进单位”、 “全国绿化模范单位”、国家“网络课程在学校中的应用实验” 教学基地、省“五·四红旗团委”， “省中小学德育工作先进单位”、 “省现代教育技术实验学校”、“安徽省示范高中”、阜阳市“文明单位”等殊荣。学校的高考成绩尤为喜人。1998年，高考本科线上108人，从此一路飙升，2004年至2010年，高考本科达线人数已连续七年超千人大关。多年来，为国内外高校输送了数以万计的优秀人才。近几年，随着国家新课程改革的推进，城郊中学从提高课堂效果着手，提出建设“高效课堂”理念，积极推进我校向更高的目标迈进。

少年班 1992年，徐昶、袁春、陈诚三位同学被中国科学技术大学少年班录取。1993年8月，叶然、鲁晋两同学被中国科技大少年班录取。1996年，万淑超和蒋婷婷两同学被中国科学技术大学少年班录取，郭晓艳同学被吉林大学少年班录取。2001年，郭旸、刘清秉同学分别考入中国科大、浙江大学少年班。2003年，王景昊、谌卓同学考入中国科大少年班。 高考成绩 1986年，郭登庆以总分622分的成绩获巢湖地区高考理科状元，名列安徽省第五。

1993年，该校高考达重点大学分数线的学生数为地区重点中学达此线学生总数的1/2。

19年，高考本科达线76人，名列地区重点中学第一。

2000年，该校高考有126人达本科分数线。

2003年，马星星同学获全县高考“文科状元”称号。

2006年，高考达本科线316人，囊括县文、理科状元。

2007年6月，学校倪婷同学以612分获县“文科状元”称号。

2008年7月，该校高考应届一本达线147人，二本以上达线472人，应届二本以上达标率为95%，居无为县各“省示范高中”之首；在校复读生258人，达二本以上线161人。

2009年6月，该校高考三本以上达线累计869人（应届710人，往届159人）；二本以上达线累计723人（应届603人，往届120人）；一本达线累计257人（应届226人，往届31人）；高考总分600分以上98人；陈羽青、赵文慧两同学分别以高考总分680分、679分跻身安徽省理科前100名。

2011年高考，达一本线445人，达二本线949人，达三本线1157人。其中，应届在籍报名748人，达一本线377人，达二本线643人（应届一本达线率为56.5%，二本达线率为86%）；借读学生达一本线49人，达二本线168人；在我校复读学生达一本线19人，达二本线135人。

2012年高考，应届一本达线464人，达线率52%；二本达线783人，达线率87.3%，三本达线853人，达线率95.1%，二本达线率居芜湖市第一；其中高三（14）班王蓓蓓同学以649分获县文科状元、安徽省第32名。

2013年高考，应届一本达线541人，达线率46%；应届二本达线1080人，达线率82%；孔晓月同学以632分成绩名列安徽省文科第31名，荣获无为县文科状元。

2014年高考，应届平行班参加高考1046人，达一本线437人，达线率42%；达二本线以上832人，达线率80%；第一届国际英语班参加高考98人，其中达一本线以上17人，达线率18%；达二本线以上56人，达线率58%；全校达三本线以上1026人，达线率90%。

2015年高考，应届一本达线513人（文科106人、理科407人），应届二本以上达线891人，应届三本以上达线1046人。其中普通班（不含国际班）应届参加考生1058人，应届一本达线486人，达线率46%，二本以上达线828人，达线率78.3%。往届一本达线35人，二本以上达线137人。 学科竞赛 截至2015年4月，学校计有100余位学生在省级学科竞赛中获奖，2002年，王景昊同学参加全国化学奥赛并获银牌。 2012年度安徽省高中数学联赛中，2名学生获省二等奖、6名学生获省三等奖、2名学生市一等奖、14名学生获市二等奖、38名学生获市三等奖。2012年全国中学生生物学联赛中，获省二等奖、三等奖、市一等奖各1名学生，6名学生获市二等奖、11名学生获市三等奖。2012年全国中学生物理竞赛中，1名学生或省三等奖、4名学生获市二等奖、15名学生获市三等奖、2012年第26届全国高中学生化学竞赛中，获省二等奖、省三等奖各1名学生。 截至2012年4月，学校在中国高中教师教学比赛中获一等奖1人，二等奖1人，获省高中教师教学比赛中获二等奖3人。

2006年，学校徐朴老师代表安徽省参加全国青年教师数学优质课比赛并获一等奖。

在芜湖市2011年中学数学青年教师新课程优秀课评比中，获一等奖、三等奖各1项。

截至2015年4月，获课题研究国家级立项3个，省级结题5个，省级立项15个，学校老师在省级以上刊物发表或交流获奖的论文逾500篇。

在无为县2015年高中青年数学教师优秀课评比中，学校教师获得一等奖、三等奖各1项。 1980年，获“安徽省体育传统项目学校”的称号。

1995年，获县委、县授予“文明单位”的称号。

1998年，县授予学校“花园式学校”的称号。

1998年，省教委授予学校“电化教育设备一类达标学校”。

1998年，省授予学校“省房改先进单位”的称号。

1998年，省总工会授予“省模范职工荣誉之家”称号。

1998年10月，中华全国总工会授予学校“模范职工之家”称号。

1999年，县委授予校党总支为“红旗党总支”。

1999年，县委县授予学校为“文明单位”的称号。

2001年，巢湖绿化委授予学校为市级“花园学校”。

2001年，市委宣传部、市教委、团市委授予学校“巢湖市爱国主义教育示范学校”。

2002年，无为一中团委被授予省“红旗团委”称号。

2005年5月，被命名为巢湖市园林式单位。

2007年12月，被巢湖市爱国卫生委员会命名为“卫生先进单位”。

2008年2月，该校被县命名为“文明单位”。

2008年9月，获县教育局颁予的”高考进步奖“。

2008年12月，获市教育局颁予的“高考成果管理奖”。