长郡高考2020喜报_c长郡h高考

次北固山下》阅读题

阅读诗歌，完成习题。

次北固山下

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

1．这是__唐_______朝诗人王湾的代表作，体例上属于_ 律____诗，内容上属_________之作。

2．解释加点词语。

次北固山下 次：____停泊_________________________________。

客路青山下 客路：_____旅途________________________________。

乡书何处达 乡书_____家书________________________________。

3．如果把依次每五字看做一句，诗中哪两句表达的意思基本相同？

答：__江春入旧年_____归雁洛阳边______________________________________________________。

4．诗人对旅途的感觉是顺利的，还是不顺利的？从诗中哪个地方可以表现出来？

答：______顺利，___潮平两岸阔，风正一帆悬。

。

5．残夜将尽未尽之时遥望东海，一轮红日正在升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上，这写出怎样的生活哲理？

答：____有时间顺序________________________________________________________________。

6．汉代苏武陷落于匈奴，被迫在漠北牧羊，让南飞的大雁把书信带回故国，后来人们用“鸿雁传书”或“归雁”代指书信或信使，诗人的家书是从哪里寄向哪里？是向哪个方向寄？

答：____________________________________________________________________。

7．翻译：乡书何处达，归雁洛阳边。

译：___家书_________________________________________________________________。

参考答案：

1．唐 律 思乡

2．停泊 旅途 家信

3．客路青山外，行舟绿水前

4．顺利。从3、4句可见

5．新的东西是挡不住的，人应对生活乐观，积极向上

6．从固山往洛阳寄，向北方寄

7．略

《观沧海》阅读题

阅读古诗，完成习题。

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

1．诗人观沧海的地点在哪里？

答：___________________________________________________________________。

2．从“水何澹澹”到“洪波涌起”都写了哪些事物？分别从哪两个方面来写的？

答：___________________________________________________________________。

3．请写出诗人想像的句子。

答：___________________________________________________________________。

4．谈谈你对曹操这个人的看法。

答：____________________________________________________________________。

参考答案：

1．碣石，在现在河北昌黎县的海边。

2．水、山岛、树木、百草、秋风、洪波 从静态事物写到动态事物

3．日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

4．这是开放题，允许有不同的意见，只要言之成理即可。

《天净沙?秋思》阅读题

阅读《天净沙?秋思》，完成习题。

天净沙?秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕阳西下，

断肠人在天涯。

1．“天净沙”是__________，“秋思”是__________，《天净沙?秋思》被誉为__________。

2．小令共写了几种事物？具体指哪几种？

答：____________________________________________________________________。

3．全曲的主旨句是哪一句？

答：____________________________________________________________________。

4.下面分析不正确的一项是（ ）

A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。

B.第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。

C.从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。

D.从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。

5.下面分析不恰当的一项是( )

A.用具有特点的景物写秋，描绘了一幅绝妙的秋景图。

B.景与情结合，表现了天涯游子的悲凉感情。

C.“夕阳”、“天涯”交代了时间地点。“断肠人”今夜宿谁家?在“小桥流水人家”。

D.读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。

6．请你举出一两首表现思乡的诗。

答：____________________________________________________________________。

参考答案：

1．词牌名 题目 秋思之祖

2．十种 枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳。

3．断肠人在天涯。

4.D 5.C

6．这是开放题。示例：①李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”②王维《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”（只要符合思乡的诗，即可）

童趣?检测题

一、积累运用

1．给下列字注音。

强（jiang ） 唳（ li） 怡（yi ） 壑（li ）

2．用加字法或换字法解释加粗的词。

①张目__睁着眼______ ②项为之强___脖子都僵硬了 _____

③素帐未染色的帐子________ ④私拟作_暗自比做_______

⑤土砾_土块_______ ⑥凹者为壑_凹的为山沟_______

⑦果如鹤唳__就真的想鹤在鸣叫______ ⑧鞭数十_打了他几下_______

3．指出“以”这个词在下列语境中的意思。

（1）以丛草为林（把 ）

（2）徐喷以烟（用 ）

4．用现代汉语翻译下列句子。

（1）故时有物处之趣。

译文： 所以常常有超出事外本生的乐趣

（2）以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑。

译文：

5．解释下列成语并造句。

（1）明察秋毫——

（2）怡然自得——

（3）庞然大物——

二、阅读理解

（一）

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

……

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

6．这两段文字选自________，作者是________代的________。

7．在这两段中，作者写了哪些趣事，请用自己的话回答。

8．作者为什么“怡然称快”，用原文回答。

9．作者为什么“捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”？用自己的话回答。

10．仔细阅读上面第一段，将其分层，并归纳层意。

第一层：

层义：

第二层：

层义：

参考答案

一、1．ji1ng l@ y0 h82．①睁开②僵硬③白色④比⑤碎石⑥山谷⑦鸣叫⑧用鞭打3．（1）把，拿（2）用4．（1）所以经常有超脱于世外的乐趣。（2）把草丛当做森林，把虫蚁当做野兽，把土块碎石凸起者当做山丘，凹陷者当做山谷。5．（1）比喻观察极细致入微。秋毫指秋天鸟兽身上新长的细毛。（2）自己感到和悦愉快。（3）十分巨大的样子。（造句略）

二、6．《浮生六记?闲情记趣》清 文学家 沈复7．观察惩治蚊子；受到虾蟆惊吓反过来驱打它。8．“又留蚊于素帐中……果如鹤唳云端。”9．因它惊吓“我”，又破坏了“我”观虫斗的兴致。10．第一句。通过想像观察蚊子。第二句。用烟在素帐中戏弄蚊子。

2、下面加点的字注音有错误的一项是（ ）（3分）

A、 瞬间shun 忍俊不禁jin 痴想chi

B、 自省xing 传不习乎chuan 迂回yu

C、倔强jue 诱惑you 迸溅bing

D、雏形chu 奢望she 扒窃pa

3、下面词语中书写正确的一项是（ ）（3分）

A、小心翼翼 庞然大物 卒然长逝 B、玲珑惕透 头晕目眩 抖擞精神

C、问心无槐 盘虬卧龙 肃然起敬 D、灰心丧气 返老还童 巴山夜雨

4、根据拼音写出汉字。（6分）

清lie zhu 蓄 洗zhuo

蹂lin gu 负 lin 峋

5、圈出句中的错别字，并在括号内改正。（4分）

①又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗颂。（ ）

②理想如珍珠，一颗辍连着一颗。（ ）

③立在城市的飞尘里，我们是一列悠愁而又快乐的树。（ ）

④对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便决得是奇迹。（ ）

6、选词填空。（3分）

①我一直 于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它 的远景。

A、迷醉 崭新 B、沉醉 宏伟 C、沉醉 崭新

②神圣的事业 痛苦的， ，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。

A、总是 但是 B、虽然是 但是 C、尽管 可是

③月的阴晴圆缺 各具风韵， 险象迭生， 了无穷的得失之患。

A、不在 反而 勾起 B、不再 反倒 勾起 C、不再 反倒 引起

7、课文默写。（20分）

⑵ 余忆童稚时，能张目对日， ， ，

故时有物外之趣。（《童趣》）

⑶绿树村边合， 。（《过故人庄》）

⑷子曰：“ ，思而不学则殆。”（《<论语>十则》）

⑸《观沧海》中，最能反映作者博大胸襟的句子是 ， ；

， 。

⑹“ 。”是《天净沙?秋思》的点旨句。

⑻ ，浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》）

⑼子曰：“其恕乎！ ， 。（《<论语>十则》）

⑽ ，志在千里。 ，壮心不已。（《龟虽寿》）

⑾曲径通幽处， 。 ，潭影空人心。（《题破山寺后禅院》）

⑿潮平两岸阔， 。（《次北固山下》）

文言文复习要点

一、给下列字注音

唳（ ）砾（ ）愠（ ）罔（ ）殆（ ）诲（ ）凋（ ）

冥（ ）甍（ ）垣（ ）亘（ ）睥（ ）睨（ ）黯（ ）

倏（ ）骤（ ）拟（ ）遽（ ）堕（ ）髀（ ）跛（ ）

二、文学常识：

1、《童趣》选自《 》，作者 ， 代 家。

2、《论语》是记录 的一部书。孔子，名 ，字 ， 时鲁国人，我国古代著名的 家， 家。

3、《山市》作者 ，字 ，别号 ，世称 ，

代 家。其代表作品是《 》，此书题目的意思是 ，

这是一部 集。郭沫若对此书的评价是

（用对联表述）。山市现象相当于人们常说的 。

4、《世说新语》是 朝的 组织人编写的，这是六朝 的代表作。

5、《智子疑邻》选自《 》，作者 是 末期的著名 家。

6、《塞翁失马》选自《 》，作者是 （朝）的 。

三、解释重点字词的意思：

1、果大亡其财（ ） 驱之别院（ ） 而内自省也（ ）

徐喷以烟（ ）差可拟（ ） 松柏之后凋也（ ）

项为之强（ ） 相顾惊疑（ ） 怡然称快（ ）

果如鹤唳（ ）元方入门不顾（ ）人不知而不愠（ ）

诲女知之乎（ ） 学而不思则罔（ ）思而不学则怠（ ）

恒不一见（ ） 始悟为山市（ ）士不可以不弘毅（ ）

盖一癞蛤蟆（ ） 或凭或立（ ）人烟市肆（ ）（ ）

下车引之（ ）差可拟（ ） 不筑（ ）

方出神( ) 死而后已（ ）

己所不欲（ ）居然城郭矣（ ） 胡人大入塞（ ）

往来屑屑（ ）未若柳絮（ ）因风起（ ）

太丘舍去（ ）人皆吊之（ ）此何遽不为福乎（ ）

无何、未几、既而、俄而 ( )逾时、（ ）倏忽( )

余忆童稚时（ ） 吾日三省（ ） 诲女知之乎（ ）

君与家君期日中（ ）（ ） 尊君在不（ ）

四、特殊字词

1、 通字 诲女知之乎 ( ) 通( ) 义为( )

项为之强 ( ) 通( ) 义为( ) 不亦说乎 ( ) 通( ) 义为( )

是知也 ( ) 通( ) 义为( ) 一切无有 ( ) 通( ) 义为( )

裁如星点 ( ) 通( ) 尊君在不 ( ) 通( )

2、 古今异义

唯危楼一座 古义： 今义： ；必将有盗 古义： 今义：

与友期行 古义： 今义： ；居十日 古义： 今义：

相委而去 古义： 今义； ；去后乃至 古义： 今义：

死者十九 古义： 今义： ；讲论文义 古义： 今义：

与儿女讲论：古义： 今义： ； 是知也： 古义： 今义：

直接霄汉 古义： 今义：

3、 一词多义

其邻人之父( ) 必将有盗( ) 层层指数( )

父子相保 ( ) 其马将胡( ) 鞭之数十( )

或千或百 ( ) 大亡其财( ) 去后乃至（ ）

或凭或立 ( ) 亡而入胡( ) 家祭勿忘告乃翁 ( )

其邻人之父( ) 有善术者( ) 温故而知新( )

其恕乎 ( ) 其不善者而改之( ) 学而不思则罔（ ）

独以跛之故（ ） 松柏之后凋也( ) 项为之强（ ）

以丛草为林（ ） 见藐小之物( ) 为人谋而不忠乎（ ）

徐喷以烟（ ） 人皆吊之 ( ) 而二虫尽为所吞（ ）

可以为师矣( ) 昴首观之( ) 始悟为山市( )

然后知松柏 ( ) 故又名鬼市云（ ） 以虫蚁为兽（ ）

公欣然曰（ ） 邻人之父亦云（ ） 可以为师矣( )

不以为然（ ） 与朋友交而不信( ) 故时有物外之趣( )

然数年恒不见（ ） 则是无信( ) 独以跛之故( )

4、 词的活用 温故而知新（ ）

天雨墙坏( ) 鞭数十( ) 智子疑邻( )

吾日三省吾身( ) 窗扉皆洞开（ ） 传不习乎( )

家富良马（ ）

五、请补充下列句中省略成分

1、神定，（ ）捉蛤蟆，鞭（ ）数十，驱之（ ）别院。

2、 一日，（ ）见二虫斗（ ）草间。

3、孙公子禹年与同人饮（ ）楼上。

4、过中（ ）不至，太丘舍去，（ ）去后（ ）乃至。

六、译句：注意文言翻译时语序的调整和省略成份的补充。

1、夏蚊成雷，私拟作群鹤于空中

2、 昂首观之，项为之强。

3、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

4、岁寒，然后知松柏之后凋也。

5、或凭或立，不一状。

6、然数年恒不一见。

7、未若柳絮因风起。

8、此何遽不为福乎？

9、期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

参考资料：

．残夜将尽未尽之时遥望东海，一轮红日正在升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上，这写出怎样的生活哲理？

答：____________________________________________________________________。

6．汉代苏武陷落于匈奴，被迫在漠北牧羊，让南飞的大雁把书信带回故国，后来人们用“鸿雁传书”或“归雁”代指书信或信使，诗人的家书是从哪里寄向哪里？是向哪个方向寄？

答：____________________________________________________________________。

7．翻译：乡书何处达，归雁洛阳边。

译：____________________________________________________________________。

参考答案：

1．唐 律 思乡

2．停泊 旅途 家信

3．客路青山外，行舟绿水前

4．顺利。从3、4句可见

5．新的东西是挡不住的，人应对生活乐观，积极向上

6．从固山往洛阳寄，向北方寄

7．略

《观沧海》阅读题

阅读古诗，完成习题。

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

1．诗人观沧海的地点在哪里？

答：___________________________________________________________________。

2．从“水何澹澹”到“洪波涌起”都写了哪些事物？分别从哪两个方面来写的？

答：___________________________________________________________________。

3．请写出诗人想像的句子。

答：___________________________________________________________________。

4．谈谈你对曹操这个人的看法。

答：____________________________________________________________________。

参考答案：

1．碣石，在现在河北昌黎县的海边。

2．水、山岛、树木、百草、秋风、洪波 从静态事物写到动态事物

3．日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

4．这是开放题，允许有不同的意见，只要言之成理即可。

《天净沙?秋思》阅读题

阅读《天净沙?秋思》，完成习题。

天净沙?秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕阳西下，

断肠人在天涯。

1．“天净沙”是__________，“秋思”是__________，《天净沙?秋思》被誉为__________。

2．小令共写了几种事物？具体指哪几种？

答：____________________________________________________________________。

3．全曲的主旨句是哪一句？

答：____________________________________________________________________。

4.下面分析不正确的一项是（ ）

A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。

B.第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬，更显出环境的幽静。

C.从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。

D.从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。

5.下面分析不恰当的一项是( )

A.用具有特点的景物写秋，描绘了一幅绝妙的秋景图。

B.景与情结合，表现了天涯游子的悲凉感情。

C.“夕阳”、“天涯”交代了时间地点。“断肠人”今夜宿谁家?在“小桥流水人家”。

D.读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。

6．请你举出一两首表现思乡的诗。

答：____________________________________________________________________。

参考答案：

1．词牌名 题目 秋思之祖

2．十种 枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳。

3．断肠人在天涯。

4.D 5.C

6．这是开放题。示例：①李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”②王维《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”（只要符合思乡的诗，即可）

童趣?检测题

一、积累运用

1．给下列字注音。

强（ ） 唳（ ） 怡（ ） 壑（ ）

2．用加字法或换字法解释加粗的词。

①张目________ ②项为之强________

③素帐________ ④私拟作________

⑤土砾________ ⑥凹者为壑________

⑦果如鹤唳________ ⑧鞭数十________

3．指出“以”这个词在下列语境中的意思。

（1）以丛草为林（ ）

（2）徐喷以烟（ ）

4．用现代汉语翻译下列句子。

（1）故时有物处之趣。

译文：

（2）以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑。

译文：

5．解释下列成语并造句。

（1）明察秋毫——

（2）怡然自得——

（3）庞然大物——

二、阅读理解

（一）

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

……

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

6．这两段文字选自________，作者是________代的________。

7．在这两段中，作者写了哪些趣事，请用自己的话回答。

8．作者为什么“怡然称快”，用原文回答。

9．作者为什么“捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”？用自己的话回答。

10．仔细阅读上面第一段，将其分层，并归纳层意。

第一层：

层义：

第二层：

层义：

参考答案

一、1．ji1ng l@ y0 h82．①睁开②僵硬③白色④比⑤碎石⑥山谷⑦鸣叫⑧用鞭打3．（1）把，拿（2）用4．（1）所以经常有超脱于世外的乐趣。（2）把草丛当做森林，把虫蚁当做野兽，把土块碎石凸起者当做山丘，凹陷者当做山谷。5．（1）比喻观察极细致入微。秋毫指秋天鸟兽身上新长的细毛。（2）自己感到和悦愉快。（3）十分巨大的样子。（造句略）

二、6．《浮生六记?闲情记趣》清 文学家 沈复7．观察惩治蚊子；受到虾蟆惊吓反过来驱打它。8．“又留蚊于素帐中……果如鹤唳云端。”9．因它惊吓“我”，又破坏了“我”观虫斗的兴致。10．第一句。通过想像观察蚊子。第二句。用烟在素帐中戏弄蚊子。

2、下面加点的字注音有错误的一项是（ ）（3分）

A、 瞬间shun 忍俊不禁jin 痴想chi

B、 自省xing 传不习乎chuan 迂回yu

C、倔强jue 诱惑you 迸溅bing

D、雏形chu 奢望she 扒窃pa

3、下面词语中书写正确的一项是（ ）（3分）

A、小心翼翼 庞然大物 卒然

在全国百强中学排名中，衡水中学排名第十三。

1、衡水中学在2022年中国高中排行榜中位居第13名，在河北省高中排名中位居第2名，历年中考状元人数为14人。衡水中学的严格到苛刻的管理方式，成就了很多学生，排名靠前也是当之无愧。

2、衡水中学闻名全国，在河北这样的高考大省，衡水中学一直以来都有高考工厂的称号，学校主要是通过严格的管理和严密的作息时间，让学生把时间都放在学习侍雹上，争取能在这样激烈的竞争中考上理想大学。

3、该校创建蔽谈枝于1951年，是市直属的三所重点高中之一，中国百强中学、河北省的首批示范性高中。办宏敏学规模之大、升学率之高，在全国范围内都是非常有名气的，历年的高考中，都会有一大批考入“985、211工程”高校的学生。

河北衡水中学历年学生成绩：

1、2016年高考，河北省文理状元河北衡水中学包揽。省文科、理科前10，衡中各占9名。理状元724分，文状元706分。理科710分以上32人，占全省的84.2%。

理科700分以上86人，占全省的54.8%。理科650分以上1115人，占全省的23.1%。文科670分以上20人，占全省的76.9%

2、2015年高考，学校本一上线率88.6%，全省第一；本二上线率98.%。数学理科满分61人，全省共95人；数学文科满分6人，全省共8人；英语有6人以149分的优异成绩并列全省第一。

3、119名同学被清华大学、北京大学录取（清华59人、北大60人），17名同学被香港大学等港校录取，2人被中科大少年班录取；2人被东南大学少年班录取；487名同学被提档线排名前十位高校录取，1609人被“985工程”高校录取（河北招生数6201，占26%）。

此信息来源于懂得网站。