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位于：广东省梅州市五华县

五华平安寺

五华县位于广东省东北部，韩江上游。它是粤东丘陵地带的一部分，地处北纬23°23'～24°12'，东经115°18'～116°02'，东起郭田照月岭，西止长布鸡心石，南起登畲龙狮殿，北至新桥洋塘尾。东南与丰顺_揭西_陆丰_交界，西南与河源_紫金接壤，西北与龙川相连，东北与兴宁毗邻。东西相距71.59公里，南北长为87.99公里。全县地形成为菱形，总面积达3226.06平方公里，占广东省面积的1.47%。现辖水寨、河东、转水、华城、岐岭、潭下、长布、郭田、周江、横陂、 双华、安流、棉洋、 梅林、华阳、龙村16个镇，412个村民委员会和34个 居民委员会。县人民政府驻水寨镇，邮政编码：514400，电话区号：0753，行政代码：441424

地貌

该县四周山岭为障，境内地地形复杂，山地丘陵相间，河谷盆地交错。其中山地占49.1%，丘陵占41.3%，河谷占5.4%，盆地占4.2%。 该县地势西南高，东北底。西北部南岭山脉自西北向西南延伸，北有玳瑁山，西北有七目嶂_石马髻_笔架山_七星嶂。这些高山峻岭，气势雄伟，蜿蜒起伏，组成了西北天然屏障，交汇成紫五龙河边界。这支山脉，尤以七目嶂为第一高峰，海拔1318米；又以石马髻驰名，山崖石壁，形神如马，山溪流水，清澈可鉴；银流飞瀑，仿如飘带。笔架山峰，蘸云抹雾，仿佛专供文人墨客挥毫遣兴。石马支脉，东跨饭篓髻，南越洋塘山，平覆于黄龙_员谨_横陂_夏阜_锡坑。东南部莲花山脉由南向东延伸，三天嶂_圣峰嶂_李望嶂_三县凸_鸿图嶂，高山相照，巍峨挺拔，延绵八十公里，共有千米以上山峰12座，形成南部_东南部和东部屏障，交汇成揭_陆_华_丰边境。这支山脉，既有宋丞相文天祥的足迹，又有天柱山的环山古迹名胜。天堂山上的白云庵，誉为“广东名山第七庵”，八乡山上的鸿图嶂，筑起了粤东电视转播台。

五华两支山脉的走向，重迭的山峦，纵横的河流小溪，构成了全境地形复杂多样的格局。琴江_五华河沿岸狭长的河谷地带，南起梅林北部，北至水寨河口，西起蓝关，东止大坝，由于大自然变迁，侵蚀冲积，形成了河谷平原。这些平原中，以水寨平原为大，东起白凤岭，西至乌石浦龟形岭，南达旱塘凹石子蒗，北止楼子角_高车洞，最宽处达七公里，海拔均在50—100米之间。西部山地上，在九座千米以上的山峰下，又形成了华城盆地_歧岭盆地_双头盆地_潭下盆地_长布盆地_大田盆地和华城盆地。本境东南，形成东南高西北低的山地丘陵区，海拔一般在400～800米之间。北部形成平原丘陵区，地势和缓，山丘零星破碎，海拔一般为200～400米。

河流

琴江发源于紫金县龙交凤北，从登畲吉祥流入五华，全长136.5公里，流域集雨面积2871平方公里，主要支流七条：北琴江源出紫金中坝七塘寨，河长56公里，流经紫金中坝_敬梓_本县华阳，在梅林琴口注入；优河源出陆丰茶壶嶂，河长24公里，在梅林堵河石注入；周江河源于长布仙溪沥鸡心石，河长69公里，经长布_周江，在安流蓝田注入；伏溪河源于绵洋石山嶂，河长25公里，在安流学少注入；大都河源于双华龙狮寨，河长35公里，在大都里江注入，蕉州河源于郭田照月岭，河长40公里，在横陂新华注入；小都河源于小都南蛇岭，河长30公里，在横陂河头坝注入。

五华河是本县第二大河，发源于龙川县龙母，全长105公里，集雨面积1848平方公里。主要支流三条：歧岭河源于龙川七目嶂，河长53公里，流经龙川鹤市_登云，至歧岭合水注入；潭下河源出大田分水凹，河长59公里，流经大田_潭下，在华城水心坝注入；矮车河源于潭下桃军塘，河长20公里，在转水黄龙注入。

矿产

该县地下资源丰富，矿产种类繁多。黑色金属矿物有磁铁_碣铁_镜铁_软锰_硬锰等，有色金属有钨_锡_铋_钼_铜_铅_锌、铝_钴；稀有金属有阑_铈_镨_钕_钐_钇_铽_镝、钬、铒、铥_镱等20种；贵重金属有金_银；钢铁原料金属有钛、锰、铁；非金属矿物有石灰石_重晶石_独居石_萤石_水晶石_电气石_钾长石_云母_石墨_耐火石_石英石_玻璃石_方解石_蛭石_石棉_瓷土_稀土_煤_大理石。

五华现有的四处温泉，分布在横陂_平南_转水_双华。这些温泉，地处风景秀丽的山庄，温度高，喷泉大，是开发旅游业的圣地。五华的地下水开发，潜力大，价值高。近几年，油田开发的优质矿泉水，经专家勘测验证，碳酸气高，泉涌量大，资源丰富，开发价值高。这些得天独厚的资源，是大自然赐予五华人民的宝藏。

交通

交通公路不断优化。梅河高速公路实现全线通车，梅华公路配套设施不断完善，棉洋荣华至岐岭清溪的南北通道已获省交通厅批准立项建设31.1公里。省养公路投入4150万元，完成省道华中线、车丰线，县道清潭线、双牛线和乡道黄杉线公路水泥硬底化38.5公里；县养公路投入1.1亿元，完成了省道华中线潭下至大田段和县道棉双线平安至大风岗段、斋八线双华至上八乡段、黄陆线硝芳至葵嶂段共56.3公里的公路改造工程；完成了镇通村水泥硬底化公路235公里，新开通300人以上自然村公路30公里，建成4座大桥。全县公路密度达到每百平方公里.3公里。

经济

全县大力发展特色工业产业，基本形成以机械 电子、汽车配件、酿酒、制药、水资源开发、特色旅游、建筑材料为 主的支柱产业。其中汽车配件、白酒、中西成药、日用化工等系列产 品，科技含量不断提升，市场占有率大幅度提高。全县经贸系统工业企业积极实施"工业梅州"战略，推进结构调整，开展技术创新，深化企业改革，促进生产稳步发展。着重加大对国有工业的改革力度。一是完成五华电器总厂的成功转制。坚持公开、公正、公平的原则，采取价格投标和考察投票相结合计分的办法，成功实现该企业的产权转让，台商井得企业有限公司以综合最高分中标，更名为广东井得电机有限公司。该公司接管该厂后，职工平稳过渡，生产正常开展，并及时购进-批先进设备，采用现代管理模式，大大提高了生产能力和产品发展质量。为增强企业发展后劲，该公司首期投入4000万元，在转水镇畲柯村征用土地110亩建设新厂。二是完成县螺丝厂的产权转让。三是落实“三关四破一转”工作。“三关”即关闭针织总厂、染织厂、瓷厂；“四破”即实施原康宝药业有限公司、林产化工厂、金属型材厂和锅厂的破产；“一转”即变压器厂的转制。

教育

五华有 125.3 万人口，2007—2008学年度，全县共有各级各类学校528所（含私立），其中高（完）中13所、职中5所、初中45所、小学4所、示范幼儿园1所；在校中小学生总数271429人，其中高中生30136人（含职高生2563人）、初中生86820人、小学生154473人；教职工12691人，其中公办教职工10981人、临代教师1710人。全县校舍占地面积544.1万平方米，建筑面积187.6万平方米。

国民经济和社会的竞争，归根到底是教育的竞争。五华经济的振兴，要依靠人才的培养。近年来特别是 2004 年以来，为了增强五华发展的后劲，五华县委县政府紧紧围绕 “ 科教兴县 ” 战略目标，在巩固提高 “ 两基 ” 成果的同时，县委、县政府把发展教育作为关系全局的重要工作和促进经济社会持续发展的重要动力，并列为全县三大重点工作之一，全力加以推进。 2005 年 1 月，0五华县委、县政府以 1 号文件的形式颁发了《关于加快教育改革与发展的决定》，党政为主导、教育部门为主体、全社会共同参与发展教育的氛围和格局已经形成。

近年来特别是2004年以来，在县委委、县政府的正确领导下，教育工作从服务全县经济发展这个大局的目标出发，坚持科教兴县、教育优先发展的战略，不断加大基础设施建设，大力调整教育结构，积极推进素质教育，各项工作都取得了一定的成绩。概括起来是实现了“四个突破”： 一是高中在校生人数实现新突破。2007年，县内高中阶段学校在校学生已突破3万人达到30136人，比2004年的14821人翻了一番。高中在校生万人比达到241人/万人。中等职业教育招生数和在校生数均逐年增多，毕业生推荐就业率100%。(2004年至2007年的县内高中阶段学校在校生人数分别为14821人、20282人、24914人、30136人)。二是高考成绩实现新突破。近年来，省线入围人数连续创历史新高，2003 年、2004 年、2005年、2006年、2007年分别为1767人、1811人、2179人、2485人、3033人。2008年再次刷新记录，突破3500人达到3520人，实现了五华高考史上的又一大跨越。进入专科A线以上人数比上年的3033人增加487人，增长 16%，比2004年的1811人增加1709人，增长近1倍，绝对数与兴宁相比从2004年的相差1183人缩小到去年的677人再缩小到今年的407人，全市专科A线以上对比上年增加1511人，我县占全市增幅的32%；本科以上2021人，比上年的1659人增加362人，增长21.8%，全市本科对比上年增加1001人，我县占全市增幅的36.1%；高分尖子实现历史性新突破，全市理科总分前50名中我县3人，其中1人进入全市前十名之列，距第一名（661分）仅8分之差。三是社会力量捐资助教实现新突破。积极争取县内外乡贤支持高中教育发展，努力实现村村学校有人关心，间间学校有人帮扶的目标。据不完全统计，2004年以来，内外乡贤捐资助教达5500多万元。四是学校危房改造工作实现新突破。想尽千方百计，克服重重困难，确保学校危房改造工作按时按质完成任务。要求拆除的D级危房248幢（面积184108平方米）已全部拆除；维修加固4幢（面积3002平方米）已全部维修完毕[4]。

农业

一、现状 1、农村经济平稳发展。预计，2004年农村经济总收入52.03亿元，对比上年增长4％；农村人均纯收入3366元，对比上年增长3.2％；农业总产值17.07万元，比增6%。 2、主要农产品稳步增长。2004年粮食作物种植面积91.55万亩，预计总产34.18万吨，分别占市下达任务的101%和105%，超额完成了市下达的粮食考评任务；其中水稻播种面积72.95万亩，平均亩产419公斤，总产30.59万吨，与去年持平。水果种植面积18.5万亩，总产5.01 万吨，总产比增15%；水产品总量0.93万吨，比增8.3%。 3、农业引资成效显著。引进了岭南裕宝实业有限公司投资3000万元兴建年产十万吨的果蔬茶饮料加工厂；引进了恒兴养殖有限公司投资300万元以“公司+农户”的形式，发展山地放养鸡，培育发展“客香”品牌鸡；引进了丰华果业有限公司建设了1200亩的优质甜枣种群基地。 4、农业龙头企业有新发展。在巩固发展原有14家农业龙头企业的同时，培育华生实业有限公司、客属酒业有限公司二家省级农业龙头企业；培育岭南裕宝实业有限公司、丰华果业有限公司和恒兴、恒星、歆农养殖有限公司等五家市级农业龙头企业。客属酒业有限公司、恭佳昌实业有限公司、华阳供销社种猪场等被市政府认证为2004年市级龙头企业。 5、农业生产条件不断改善。积极实施农业综合开发、中低产田改造、农村能源建设等，共改造中低产田2万亩，改良土壤1.16万亩，修建排灌站3座，开挖疏浚渠道29公里，衬砌渠道38.3公里，进一步改善了农业生产条件。

二、工作经验 近年来的农业、农村工作，我们积累了一定的工作经验，理清了思路，必将更好地促进今后工作。总结起来有“四抓”： 1、抓招商，促发展。 全局上下转变思想观念，把招商引资工作作为发展特色农业，增强龙头带动，推动农村经济发展的关键措施来抓，发挥资源优势、民力优势、特色种植优势，以引进农产品加工和发展养沼种结合的龙头项目作为突破口，以真情招商，热情扶商。一是引进投资3000万元，年产十万吨果蔬茶饮料的岭南裕宝实业公司落户县经济开发区，于今年7月13日动工兴建厂房，年底可建成投产，该项目的建成可带动2.2万农户发展龙眼、柚果、禾梨、西红柿、甜玉米、茶等果蔬约4.5万亩，进行产加销、贸工农一体化经营。二是引进企业采取“公司＋农户”的形式发展山地放养鸡项目。恒兴公司投入300万元在农科所兴建标准化孵化育雏房1200平方米，在河东设立了饲料销售门店。目前，该公司已在大都、大坝等镇发展规模养殖户10多户，投放第三批鸡苗，户批量养鸡2000只，实现户平纯收入3500元，并注册了商标，大力发展“客香”品牌鸡。

三是引资兴办了“订单”农业示范基地。今年，与丰顺龙上埔农副产品加工企业合作，在河东宝瑞村发展“订单”超甜玉米生产，种植面积1000亩，实现亩产鲜苞942公斤，最高亩产鲜苞1400多公斤，对比种植水稻户均亩增收250～400元。引进广州市菜研所，在县农科所、示范农场等发展了甜玉米制种300亩。

四是建设了一批农业专业协会。目前，已建立了华城、安流养会，华城、华阳水果协会和大都养鸡协会，指导搞好7个专业协会建设，完成了华城镇养会申报省试点的准备工作。 2、抓调整，促特色。 今年来，坚持以市场为导向，科技为手段，扎实抓好农业结构的调整升级，着力提高农产品的质量和效益，突出特色、规模、品牌，增强农产品的市场竞争力。一是引进优质品种，优化产品布局。成功引进风味奶油、香飘十月、五千王，加上原有种植的高浪一号、二号、留香甜枣三个品种，在丰华果园形成了有六个系列品种的1200亩优质甜枣种群基地；从中国黄皮之乡郁南县引进无核黄皮，建设岐岭王化高沙坑万株优质黄皮基地。还认真抓了老果树的嫁接改优工作。

五是科学发展渔业生产。引进、推广水产优良新品种养殖，抓了欧洲优良品种丁鲑鱼的引进试养，大力推广丰产鲫、罗非鱼品系、胡子鲶、甲鱼等特色水产品种养殖生产，全县开展优质特色水产品种养殖面积达3340亩。在岩前水库、东方红水库等开展了水库化肥养鱼技术示范，取得了良好的示范效果-。

五华县以确保农村稳定，农业增产，农民增收 为重点，以烤烟，梅、柿、茶，畜牧品改为主要项目，努力办好特色 农业，稳步推进农业产业结构调整，实现农业农村经济持续、健康、协调发展。种植业 调整种植业结构，增加经济作物面积。全年粮食播种面积91.87万亩，总产34.52万吨，其中，水稻播种面积73．80万亩，其中优质稻48万亩，总产30.92万吨。全县新种青梅1万亩，果合柿1.3万亩，柚类、荔枝、龙眼、三华李等1.3万亩。水果总面积18.24万亩，总产4.36万吨。其中荔枝、柚类、大豆、花生、烤烟、茶叶、蔬菜等种植面积、产量均稳中有增，取得较好成绩，成为农村支柱产业。

全面实施“生态梅州”和“林业生态县”发展战略，一手 抓造林，一手抓管护，提高林业生态、社会、经济效益。全县有林地面积298.90万亩，活立木蓄积量16.50万立方米， 林木总生长量6.41万立方米，林木总消耗量2.67万立方米，森林覆盖率.4％。

切实抓好畜牧品种改良和动物防疫检疫工作，大力发展 优质、高产、高效和安全的生态牧业，不断提高畜牧业的科技含量和综合效益。全县年终生猪存栏 41.74万头，出栏55.93万头；耕牛存栏10.53万头，出栏1.72万头： 羊存栏1.42万头，出栏1.53万头。全年肉类总产量5.03万吨。同时，在水产养殖结构调整中,重点抓好罗非鱼品系、淡水白鲳、丰产鲫等特色品种养殖，发展特色养殖2.9万亩，推广水库化肥养鱼4316亩。

历史

五华，原名长乐。据史书记载：西汉初，赵佗（河北真定人）为龙川县令，汉高祖十二年（公元前195年），赵佗一次为狩猎率行部到五华山下（即今华城北门外），恰巧高祖派遣汉使陆贾奉旨封赵佗为南越王，赵佗为了朝拜汉室及授封南越王，遂筑台于五华山下，名为长乐台。以后以人口繁衍，设为长乐镇。在北宋熙宁四年置县时，因县治所在取名为长乐县。

五华县，战国时为百粤地。秦汉西晋时为南海郡龙川县地，东晋时为东官郡兴宁县地，南齐 属齐昌县，梁初废齐昌县，属兴宁县。北宋神宗熙宁四年设长乐县。据史籍记载，西汉时，南越 王赵佗曾筑台于五华山下，称长乐台，因而得名，县治亦名长乐（今华城镇）,属循州。明洪武二 年，撤循州并入惠州。明洪武二十一年始筑城墙。清雍正十一年（1733年），长乐改属嘉应直隶州。民国三年（1914年），因与福建省和湖北省的长乐县同名，遂改称五华县，以境内五华山取名，1954年迁治水寨镇。现属梅州市管辖。

称誉

五华人杰地灵、以“华侨之乡”、“足球之乡”、“文化之乡”、“工匠之乡”而著称。全县有华侨和港澳台同胞30多万人，有石匠、铁匠_木匠、雕刻匠、泥水匠10多万人。五华石业工艺饮誉海内外，全国各地以及东南亚地区都有五华石工的杰作。五华是已故“亚洲球王”李惠堂的故乡，19年被省定为足球训练基地，1979年被国家体委誉为“足球之乡”，2000年获“全国体育先进县”称号。五华文化底蕴深厚，民间艺术丰富多彩，木偶戏、采茶戏曾先后到泰国、台湾等地演出，2001年被省政府命名为“实施南粤锦绣工程”文化先进县，新桥镇被省文化厅授予“竹马之乡”称号。

景点

五华县历史悠久，物华天宝，山川美丽。是著名的“石匠之乡”、“文化之乡”、“足球之乡”、“华侨之乡”，又是广东省革命老根据地之一。县内许多景点，形或“山、水、泥”连为一体的特色旅游。山，就是省级自然保护区七目嶂，以及狮雄山_鸿图嶂_天堂山_天柱山_石马山等；水，就是有广东“千岛湖”誉称的——益塘山水_七目嶂瀑布等；泥，就是热矿泥山庄_热矿泥浴。此外，还有南越王所筑长乐台遗址，狮雄古塔，长乐学宫，英烈庙，平安寺，状元李威光故居，球王李惠堂故居和红军军长古大存故居等。

汤湖热矿泥 在华城镇转水乡汤湖温泉里，该温泉距地面约2653米，贮量丰富，有多个温泉露头且出水量大，外观无色透明，无臭味，含有铁、锰、锌、铜、铅、镁、钙等近近60种微量元素。这些微量元素都与人的生理机能有关，其医疗作用十分广泛，可治60余种疾病。可用于介质浸泡（泥浆浴）、包裹（局泥）、埋数（全泥）躯体进行治疗保健。这是国内罕见的无污染优质医疗保健泥源，我国除了辽宁鞍山汤岗子外，汤湖便是第二处。

七目嶂风景区 被誉是“物种宝库”，是粤东最大的自然保护区。它位于五华县大田镇，毗邻河源、紫金、龙川、三县，距五华县城约45公里，总面积58.5平方公里，是原始次生阔叶林区，也是广东省最大的天然阔叶林区之一。　经专家考证这里植物有2000多种，其中属国家保护的珍稀濒危植物有桫椤、三尖杉、吊皮锥、红椿等15种，动物有云豹、雉鸡、穿山甲等，称之为“物种宝库”实在是名不虚传。景区不但物种丰富，而且自然风光秀丽。这里群峰俊俏，峭壁险要，飞瀑深潭，茂林绿竹每处都美不胜收。主峰海拔1318米，登顶眺望，河源、龙川、紫金、五华四县山川秀色便可尽收眼底。相传，诗人苏东坡游七目嶂后，对七目嶂的秀丽景色赞不绝口，曾写下不朽诗作《石马诗》。山上还有“海底世界”。在不到二公顷的小盆地中，由千百个大大小小的岩石，构成了无数栩栩如生的海龟、海牛、海贝、海蛙等海洋生物形状，它们分别摆成了不同姿态，有的如“海龟望月”，有的如“龟牛亲吻”，有的如“螃蟹上岸”，这些千姿百态、形神逼真的景致，就象神话一般，堪称一绝!

益塘风景区 由深圳西湖企业发展公司投资开发旅游景点和项目。传说风景区中有九条龙长年在水中戏水，所以又有九龙塘之说。又是梅州市最大的荔枝种植基地。景区内有由叶选平题字“益溏寺”景点及益塘环库游、孤山鲜果品尝、钓鱼场、狩猎场等。益塘以其独特的自然风光吸引了许多游客。在这里登上西湖豪华游艇、飞艇，可作环库游。随着飞艇在平静的水面上飞驰，可看到的是大大小小三百多个库湾，一个个浮在水面的荔枝孤岛，两边山上，一片片翠绿茂盛的是荔枝林。景区四季佳果飘香，有柑、橙、荔枝、柚、李等水果，季季可尝到鲜果。各种水果成熟时节，游客都可以亲自到果园里，目睹果实挂满枝头的丰收景象，更可以亲手摘下最鲜最甜的果子饱尝一番。钓鱼及狩猎爱好者可在这里钓鱼或打猎。

古大存故居 位于梅林镇优河村，古大存故居没有翘角重檐，处在新建的楼房间，显得是那样的普通，但正是在这座普通农舍中，走出了一位五华农-动的先驱，杰出的无产阶级革命家，走出了徐妙娇、古永钵、古柏贤等革命烈士，在我党党史上，写下“一门忠烈”的光辉一页。走进故居，室内家具和其他用具仍按当年的模样陈列，显得朴素洁净只是故居中“古大存革命事迹展览”唤起人们对古大存革命生涯的追溯。

天堂山 又名东山嶂，在双华镇军营村，尖山状山峰连绵起伏，蜿蜒于五华、揭阳、丰顺三县交界处的莲花山脉，主峰海拔1095米，峰峦突兀，独傲苍穹，四季云雾缭绕，谷野深邃，春暖夏凉，生态环境极佳。该山植物品种丰富，奇花异草遍布山野，基色以绿色为主，赏心悦目。莲花山脉之石以麻石为主，石质坚硬，大者上千吨，小者可用手握，奇形怪状，各种形象栩栩如生。屹立于军营村的一巨石——风围水口碑，就是用天堂山所产之石刻制，其文是乾隆年间当地官府为保护山林，维护生态环境而下的一道官文。 天堂山中有一古庵——白云庵，始建于明朝嘉靖年间，由当时的富户张九公倡建，该庵自建成至民国时期，有僧尼数十人，被誉为广东第七名庵。据五华县革命史料记载，东江革命***古大存当年就活动于这一带，还在该庵的佛像下躲过-的围剿。

区划

水寨镇 水寨镇地处五华县城，位于五华河与琴江河汇合的三角地带，东临琴江河，北倚五华河，南接本县 横陂镇，西与转水镇相连，总面积99平方公里，是五华县的政治、经济、文化、交通、贸易中心。下辖 4个居民委员会，23个村民委员会，至2005年底，全镇总户数47782户，146941人，其中非农78830人,农村68111人。

河东镇　河东镇地处县城，交通便利，有水双、水梅公司横贯其中，全镇总面积58平方公里，其中耕地20416亩，山地26251亩。现辖18个村1个居委会，219个村民小组，有人口61780人，其中农业人口52914人。

郭田镇 郭田镇是一九七二年十一月从原油田公社分设的建制镇,地处海拔1277米的鸿图嶂下，五华县东南部，是五华县三个重点老区镇之一，总面积142平方公里，有耕地1．35万亩，山地16．3万亩。管辖12个村（湖华、布美、空南、郭田、龙潭、双光、三坑、坪上、蕉州、横塘、石团、再下）1个居委会，250个村民小组。

双华镇双华镇地处五华县东南部，毗邻揭西、丰顺、距县城28公里；辖16个村，1个居委会；有5587户，32550人；辖区总面积142平方公里。

棉洋镇

安流镇　安流镇地处五华县南部，东与棉洋镇相接，南与梅林镇接壤，西与周江镇相连，北与横陂镇交界。区域面积238平方里。辖42个行政村，4个社区居委会，人口12.5万多人，其中农业人口11.4万多人。安流在安流圩。

梅林镇　梅林镇位于五华县南部山区，上游，毗邻揭西县，。全镇有18个村委会和1个居委会，7615户45800多人，，有山地面积14.5万亩，耕地2.1万亩，，是老一辈无产阶级革命家古大存同志的故乡。

龙村镇 位于梅州市最南端,南与揭阳市揭西,河源的紫金,汕尾的陆河相临!北与梅林镇,西与华阳相临.距县城56公里镇府设在龙村村,总面积137平方公里下设龙村.塘湖.硝芳.登畲等村.....有劳动力1.9万多个,五华琴江河源头,

横陂镇

华阳镇　华阳地处五华西南端，毗邻紫金县，是五华县通往珠江三角洲地区的重要出口之一，全镇辖十三个村、一个社区居委会，共8000多户45000多人。

周江镇　周江镇地处五华西南部，距县城38公里。原中兴镇并入后，全镇总面积199.4平方公里，山地面积25.9万亩，耕地22190亩，其中水田19366亩，旱地2824亩。下辖2个居委会22个村委会399个村民小组。全镇总户数8659户，总人口48874人。

长布镇　长布镇位于梅州市西部，与河源市龙川县毗邻，是出

甘肃靖远县表彰奖励2008年高考优秀教师

解说词是按照实物陈列的顺序或画面推移的顺序、时间顺序编写的。陈列的各实物或各画面有相对的独立性，反映在解说词里，应该节段分明，每一件实物或一个画面有一节或一段文字说明。在书面形式上，或用标题标明，或用空行表示。下面是我整理的关于学校宣传片解说词，欢迎参阅。

在物华天宝的浦河东岸，在人杰地灵的辽河平原，有一座美丽和青春相融的学园，老观坨九年一贯制学校。雨露润泽，阳光披洒，荏苒时光，坚忍不拔。

胸怀宽广，坚毅果敢，自强不息，吐纳英华。

学校始建于1968年，从初始的老观坨中学沿革至今，已经走过四十年的风雨历程，培养了10000多名优秀的 毕业 生，为辽中的经济发展做出了突出的贡献。2007年11月建成合并成为九年一贯制学校以来，各项工作获得了长足发展，品牌形象显著增强，管理质量明显提升，师生面貌大幅改善。

学校现占地3.6万平方米，建筑面积13067平方米，图书馆藏书36360册，拥有计算机144台，全部宽带接入，拥有投影机、电视等 教育 设备15台，拥有县内一流现代化教育配套设施。建有阅览室、琴室、画室、舞蹈教室、微机室、语音室、多媒体教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、科学实验室等15 个专用教室，德育活动基地3个。截至2008年9月，学校共有6个教研组，在岗教职员工108名，其中专任教师 68名，初中部教师本科毕业率达到78.95%，小学专任教师专科毕业率83.33%。学校现有27个教学班，学生1113人。

学校重视彰显教育的人文性，着重塑造和谐统一的直观的校园 文化 。像悬于教学楼 “求知、博学、争先、感恩” 的校训、各楼宇的名称，体现着学校的办学方向;科普展板、走廊壁画不拘一格的内容，带给学生开阔的眼界和丰富的知识;吊牌、暖气罩上的格言警句，则

成为学生成长的推动力，为形成一个学校良好的校风、学风、教风打下坚实的基础。同时，整体优化的校园环境，使人一走进校园，就能体会到学校的特色气氛，无论是一树一花、一砖一瓦，都无不装点着学校环境育人的先进情愫，无不渗透着打造优秀品牌的良苦用心。

以规矩定方圆，以改革谋新生，以创新求发展。

为丰富我校新时期的角色内涵，以全新的姿态向名校目标跨越前进。以杨连涛校长为首的领导班子一直重视学校日常教育工作，确立了德育为办学之首、教学为教育之本、创新为发展之源，科普为强校之路的新时期学校发展指导思想。为此进一步明确，领导要树立三个观念，即与时俱进的科学发展观念、以人为本的和谐教育观念、打造品牌特色的战略观念;教师要树立五种意识，即服务意识、开放意识、整体意识、竞争意识、实践意识。以此双线并进，最终实现学校教育工作的跨越式发展。

敦学，笃教，再创新风;树德、铸魂，更育新人

学校积极抓好教学工作，力求在新课标改革大潮中占得先机，在教育质量提升精神下摘得桂冠。学校重视建设新型师生关系，努力营造和谐教育气氛，力争提高教育教学成绩，要求教学工作紧密围绕三个“主体”进行，即备课中以课改精神为主体，课堂上以学生活动为主体、评价以全面发展为主体。要求任课教师注重教学活动中四个基本要素即因材施教、层次清晰、 方法 多样和师生互动。逐步建立起学生成绩档案和成长记录，实现信息化管理、科学化评价。学校还举办了校长进课堂、教师公开课等教学活动，为教师搭建一个展示自我、交流 经验 的舞台。在连续几年的中考和市、县质量检测工作中，我校教学成绩一直优秀，赢得社会和家长的一致肯定。

所谓树德以正身，立品而致行。在德育工作中，学校注重德育落脚点和时效性，基于安稳办、德育处、少先队的团结协作，注重学生爱国主义教育，突出不同年龄段不同家庭环境学生的心理健康教育，抓好学生良好的行为习惯养成。由此树立以学生为主体的德育工作宗旨，真正体现出以人为本、因材施教的德育新模式。同时在德育教育中渗透 安全教育 ，实现德育常抓，安全常知的有利态势，注重把安全观念镌刻进师生心灵，从而让德育工作多元化、健康化、和谐化。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。为确保教师质量的整体提升，给学校的教育教学工作打下坚实的基础，学校确立了优化师资、净化师风、改造师德的师资建设总体方针。在教师结构的优化方面，学校制定了“以老带新、以优补拙、奖勤惩怠”的人才培养模式，扎扎实实推进教师自主学习，积极开展校本培训，引进先进的教学育教学理念，观摩支玉恒、魏书生等名家名课，以达到教师整体素质飞跃式发展。学校还通过师德大讨论，师德演讲比赛、家长座谈会等活动，以达到净化教师心灵的目的，提升教师德师风水平，共同确立师道尊严、为人师表的从业准则。

学校重视学生学校特色教育，打造富有个性化、时代化的学生群体，由此突出把科普作为学校主要办学特色来抓。通过举行 科普知识 竞赛、课外科技小组的活动，培养学生科学思维的确立和创新精神的养成，让学生具有勤于动脑、勤于动手的科学实践精神。我校和市、

县科协密切协作，使我校成为全县唯一一所以科普为特色的九年一贯制学校，在2007年11月，县科协正式在我校举行科普进校园的启动仪式，县领导和科协主席列席本次会议，对我校的科普工作和科学氛围给予很高的评价，并计划在08年举行科普棚车进校园和机器人实验室的建设工作。其他特色方面，艺术教育强调培养学生对美的感知力和创造力，指导他们塑造自己的形体美、行为美、语言美和心灵美。在体育教学中，通过丰富多彩的体育活动打造学生良好的身体素质和心理素质，树立坚忍不拔的意志品质和勇于拼搏的进取精神。

成绩来自于孜孜以求，硕果来自于辛勤工作。“十一五”期间，学校教科研工作同样态势喜人，学校现有《和谐德育研究与实验》、《农村小学生心理健康研究教学研究》及《优质教育模式促进 儿童 早期发展实践研究》等国家级课题3个，市级科研课题2个，中学部教师拥有研究专题比例为70%;小学部教师拥有研究专题比例为61.2%。。“十一五”期间学校教师获得市级以上论文证书28人次，居于各九年一贯制学校前列。

并校一年多来，学校先后获得学校先后获得沈阳市平安校园、沈阳市爱国卫生运动先进单位、辽中县科普工作先进单位、辽中县德育先进单位、辽中县教育系统先进单位等荣誉。学校先后接待了数批次市、县级领导的考察、调研活动，接访了上百人次的前来我校参观和学习的兄弟学校领导教师，他们对学校环境、文化氛围、日常管理以及师生面貌给予高度评价。辽中县人大会主任张作武同志来我校参观后，说：“老观坨九年一贯制学校各方面工作是全县同类学校的楷模，希望这所学校再接再厉，成为近海教育皇冠上的明珠。”辽宁省原省委书记林声同志欣然为我校题词：“近海英才的摇篮。”学生家长对学校的评价也非常高，认为能把孩子送到我校读书，是他们最正确的选择。

长空一鹤排云去，更引诗情到万家。悠久的历史传承，严格的教育管理，鲜明的学校特色，强烈的质量追求，一流的师资队伍。有以杨连涛校长为首的领导班子站得高、看得远、想得深、抓得细，有全体教师勇于奉献、改革创新、严肃认真、为人师表，我们有理由相信，老观坨九年一贯制学校必将拥有一个辉煌的明天。

一、走进校园

走入21世纪，飞速发展的经济，日新月异的生活，已把我们带入一个崭新的时代，科技的进步，民族的发展需要一大批高素质的优秀人才，大力发展民族教育是重中之重，贵南民族中学正是海南州民族教育领域中一个备受瞩目，冉冉升起的明星，正用实力为新时代的弄潮儿插上奋飞的翅膀，架起成功的桥梁，每个莘莘学子走进贵南民族中学放飞希望，超越梦想。

茫茫穆格滩下，滔滔茫曲河畔，人杰地灵，人才辈出，厚重的文化底蕴，孕育出灿烂的民族文化。

贵南县民族中学创办于1976 年，位于贵南县城，美丽的茫拉河畔，是一所全日制民族寄宿制完全中学。建校之初，只是一所拥有7名教师，40名学生，简陋的初级小学，经历了30多年艰苦曲折的发展历程，如今，学校面貌焕然一新，校园面积 57.5 亩，校舍面积 5915.44 平方米，布局合理，教学区、活动区、生活区划分明晰。徜徉校园，大道宽阔，纤尘不染;春意拂面， 翠松萌新;春花烂漫，芳草吐绿;百鸟翔集，碧波环绕;红砖碧瓦，楼宇轩昂。教学设施齐全，有气势宏伟的教学楼，洁静卫生的餐厅，整齐干净的的学生宿舍，智能化的多媒体教室，校园广播系统，器材齐全的标准实验室，平整宽阔的田径场，宁静幽雅的校园。鸟瞰校园，楼宇错落，气度非凡，绿荫披拂，花团簇锦，薇风和畅，碧水涟漪，天高云淡，百鸟和鸣：好一派生机盎然的菁菁校园。

在这生机勃发的现代化校园里，学子如搏击长空的雄鹰，放飞着自己的理想。早读课堂书声琅琅，教学课上专注投入，自习课堂伏案疾书;体育课上生龙活虎，课外活动多姿多彩。“水击三千，扶摇而上”，昂扬奋发的学子们，正踩着青春的节拍，与青春的民中一起飞翔。

?二、开拓之路

贵南民中把爱学生作为出发点、把严管理作为主策略，把育人成才作为主目标。以德立人，注重学生的日常行为规范是优良的教育传统。提出“学校无小事，事事可育人;学校无空地，处处都育人;学校无闲人，人人在育人，员工无闲时，时时能育人”。利用学校的优势，拓宽德育途径，有规模地开展各项艺术活动，如德育教育那“随风潜入夜，润物细无声”的氛围无时不在熏陶、启迪和激励着学生的身心。

学校领导班子由校长带领，下设教务处，政教处，总务处，校工会，学生会等，大家一条心，采用科学人文化的管理，使学校管理工作有条不紊;教师队伍团结合作，兢兢业业的奉献，感动着学生和家长;营造了温馨的生活、学习氛围，让师生陶醉。学校的发展，蒸蒸日上，气象万千，逐渐壮大，在民族教育的这条跑道上，像一个雄姿勃发的青年，迈着矫健的步伐，奔跑着。

学校有一整套完善的教育管理体制。“对学生负责，让家长放心”是最基本的办学原则，也是对家长最基本的承诺。学生在校，实行全方位量化、全过程监控，实行制度化和人文化相结合的管理模式。在学习和生活上，学校实行人性化管理，无微不至地指导和关爱每一位学生，用宽容和真诚对待每一位学生。“尊师、守纪、勤学、自治”的优良风尚已蔚然成风。民中人深知教学质量是立校之本的内涵。强化制度，入手抓

管理，先后出台了《学校管理办法》、《贵南县民族中学管理考核制度》、《教学常规管理实施细则》及《毕业班、非毕业班教学质量奖惩标准》等一系列 规章制度 。继续推行校务公开制度 ，增加 财务管理 、职称评聘、评先评优等 热点 问题的透明度。 教职工参评职称严格实行量化评比，真正做到公开、公平、公正。教学、教研上制定了详细的听课评课制度，颁布了《听课评课细则》，建立了领导每日随机听课制度和学生信息反馈制度，力争堂堂有力度，分分有实效。严格要求教师潜心研究每个学生的实际情况，切合学生的实际情况进行教学，提出“符合学生实际的 教学方法 才是最佳的教学方法”的理念。在教师个性风格的塑造上，鼓励教师深研教材，结合教学经验，形成符合自身特点和学生实际的教学风格。

组织学科带头人、毕业班把关教师、后勤管理人员到循化，化隆等兄弟学校考察、学习。通过走出去和请进来的 渠道 ，拓宽了广大教师的视野，激发了教师参与教育教学改革和研究的热情。实践证明，这些教师已经成为我校教育教学的中坚力量。不断让教师接受新思想、新观念、新学说，并形成具有前瞻性的现代教育观念，使教师努力把现代教育的新理论融入到教改实践中，不断激发自身的创新欲望与潜能，以适应新的挑战。

重视校园文化建设。校园内人人讲文明，懂礼貌。班级中，学生守则和规范，学校各项规章制度挂在最醒目的地方，时刻提醒学生，督促学生，严以律己。

校园文化活动丰富，开展“明辨荣辱，爱我中华”校园歌咏大赛;举行校园锅庄舞比赛;举行 田径运动 会;举行广播操比赛。学校各种社团组织协助学校，定期开展活动，积极组织各类比赛，美丽的校园生机盎然。

建设法制校园。聘请法制副校长，进行法制 安全知识 讲座， 交通安全知识 讲座。邀请县公安局干警同志来我校进行法制宣讲。还组织学生进行消防知识培训、实战演练。广泛开展“珍惜生命、远离毒品”教育、预防艾滋病教育和崇尚科学文明、反对迷信邪教教育，提高学生法制意识。

为了检测教育教学效果，学校严格实行月考制度、周练制度，以便及时发现教学方面的不足，及时查漏补缺。

30个风雨春秋，30载春风化雨，学校以民族振兴，社会发展为己任，建校以来共培养初、高中毕业生2765名，自95年来中考成绩连续5年居全州之首，升学率达90%以上;高考成绩2003年至2006年连续三年高考升学率居全州第一，2008年高考又取得了优异的成绩，名列前茅。

三、名师魅力

学校有一支业务素质精深、教学实绩显著、 爱岗敬业 、爱生如子的教师团队。目前，共有教职工77人，其中高级教师11人，87%具有本科学历。办学30 多年来，学校已经形成了“敬业、爱生、求实、创新”的教风。这些教师舍小家顾大家，用心血和汗水换取了丰硕成果。办公桌上，是摆放整齐、批阅精细的作业，是字迹整洁、凝聚创思的教案。“三尺讲台，终岁莫问荣枯事;两袖清风，回首只闻桃李香。” 学生成才了，头发变白了，脊背变弯了，民中变强了。就是这样，贵南民中的教师们正以高度的教育责任、满腔的育人热忱，谱写着贵南民族教育事业的华美篇章。这一批爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍，为民族教育事业奉献了自己的一份力量，学校先后荣获省、州级“文明单位” ;州级“优秀党支部”，州团委“青年文明号” ;县级“教育工作先进单位”，“民族团结进步先进单位”，“巾帼文明示范岗”，“平安校园”等荣誉称号。3人受国家教委表彰，5人分别荣获省级“民族团结进步先进个人”，“优秀党员”称号，13人获州级“优秀教师”称号，66人获县级“优秀教师”称号, 更有许多位学生获得了省、州、县级“优秀班干部”，“优秀团员”等荣誉称号。

四、放飞希望

__年初根据《贵南县教育项目建设规划》安排，学校扩建项目于7月初开工建设，计划于__年8月竣工。项目总投资1763万元，总建筑面积11458平方米。建成后的学校将增加新的教学楼一幢，计算机教室2座，学生公寓3幢，语音教室2座，相关配套设施总投入212万元，新的食堂餐厅，开水房，澡堂将全部应用于学校的教学和管理。建成后学校教学规模达到58个教学班，学生人数将达到2846人，其中寄宿生人数达2591人。该项目的实施不仅解决了教育资源整合后2846名学生学习生活的基本所需，更为今后贵南民族中学的繁荣发展奠定了坚实的基础。

巍巍昆仑，见证了贵南民族中学的努力奋进。团结务实的民中人用自己的智慧创造了今天的辉煌，我们更深信我们的的学校必将承载无数人的梦想，长风破浪，驰向更加辉煌的、灿烂的明天!春的萌发，夏的热烈，秋的沉稳，冬的蕴蓄，在四季轮替中，历经风雨的民中人已奏响了一曲激越奋进的凯歌，峥嵘岁月铸就的昂扬不屈的品质和精诚团结的精神将继续传承。

学校宣传片解说词3

序

雅鲁汹涌，龙江春浓。

厚重的黑土文化，给了龙江大地丰盈的滋养。这里文风炽盛，教育兴隆。职业教育——一簇崭新的城市名片，绽放出耀眼的光环，映照美丽的龙江。

龙江县把加快发展现代职业教育，作为深入实施科教兴县战略和保就业、惠民生、打造经济升级版的重要举措，作为让人人共享出彩机会、创造更大人才红利的有效途径，为培养技术技能型人才和高素质劳动者铺就了一条希望之路。

运筹帷幄谋发展 乘势而上谱新篇县委、县政府牢固树立“抓经济必须抓职业教育，抓职业教育就是抓经济”的理念，把职业教育纳入经济社会发展总体规划，以职业教育推动县域经济发展。____年，龙江县被列入省部共建国家现代农村职业教育改革试验区试点县。县委王兆宪书记在调研中指出：“要把职业教育办成龙江的亮点”;县政府刘雁东县长提出：“要举全县之力，做好试点县创建工作”; 县政府主管教育县长何伟英亲自参与讨论试点县创建方案。利用国家集中连片困难县扶贫专项资金1000万元和县政府专项资金，新建职教中心学校6300平方米综合实训楼。

抓住“黑龙江省两大平原现代农业综合配套改革试验”有利契机，大力开展新型职业农民培养。财政投入300余万元，各类培训达3万余人次，提升了农村劳动力的市场竞争力。

____年，龙江县被市政府列入全市职业教育改革与发展基点县，县政府把发展职业教育作为八大改革内容之一，建立了“政府主导、行业指导、部门配合、企业参与、各司其职、各负其责、齐抓共管”的办学机制。成立了由财政、农业、林业、人社、教育等32部门组成的职业教育工作领导小组，完善了“联席会议制度”，并将把职业教育纳入对乡镇政府和相关部门主要领导工作目标考核之中。

近几年，县委、县政府、县人大、县政协领导多次视察和调研职业教育，进行现场办公。

县政府加大财政支持力度，城市教育附加费的30%用于职业教育，并逐年增加;专项经费由30万元增加到50万元;按普通高中标准及时拨付生均经费。

__年以来，划拨资金40余万元，支持职业学校教师外出培训学习，共70余人次参加国家、省级教师业务培训，还送出一名教师到德国进修。

把文化课教师补充纳入全县教师招聘计划，划拨专项资金，为职业学校招聘专业课教师。

县财政承担费用,建立了由农技推广、水利、畜牧养殖、林业、企业等专业人员组成兼职教师队伍。

教育局加大了职教中心学校招生力度，把招生工作纳入教育督导和目标考核内容，县教育局张士琦局长深入基层学校，宣传

职业教育招生政策;严格执行普通高中招生“三限”政策，保证了职教学校生源。

教育局按照省市要求制发文件，在全县初中一、二年级开设职业指导课，引导学生从小树立正确的职业观、人才观和价值观。

职教事业像一缕清风，启开莘莘学子的页页心扉;像一轮朝阳，映照姹紫嫣红的满园桃李;像一曲劲歌，吟唱激流勇进的铿锵乐章。

借力东风好扬帆 锦上添花实力强

__年以来，县财政投入812万元，用于职教中心学校维修学生宿舍、餐厅、教学楼、实验楼，新建锅炉房、环校河和运动场，征地7500平方米，移走校园内高压线路，拥有了先进的设施设备和优雅的校园环境。

校园所有主体建筑灰盖白墙，教学大楼巍峨壮观，实验楼设施先进，“宾馆式”宿舍楼温馨舒适，学生餐厅干净整洁。校园里花香四溢、蜂飞蝶舞、小桥流水、绿茵铺地、树木葱茏，既具有江南风韵，又独具东北特色，尽显丰富多元的文化内涵。

走进校门，一座花园式校园映入眼帘。宽敞笔直的甬路引领同学们进入学习的殿堂;甬路两侧碧绿的草坪洋溢着蓬勃向上的生机，花草间的提示牌，无声地规范着师生的言行;造型新颖的路灯整齐矗立;甬路北侧是平整的运动场地，南侧是标准人工草坪 足球 场地;透过足球场地，是宽敞的 篮球 、 排球 和沙滩排球场地。怡园、逸滩给人以美的享受，夜晚的霓虹灯光把人带入诗画世界，环校河水涓涓流淌，鱼翔浅底。

各功能室设施设备先进、完善。汽车运用与维修专业建起了县域内规模较大、设施齐全的实训基地;畜牧兽医专业投资120万元，建有全省同类学校最先进的3个标准化的实验室;计算机专业投资100万元，对设备进行升级改造，更新了100台计算机。每个教室都安装了多媒体设备，使教学手段更加现代化、多样化。

__年以来，各乡镇综合中学每年拿出教育经费的10%，共投入近50万元，用于购置专业课实习设备。利用村小学、党员之家、村民活动室等建起了村成人文化学校，综合中学和村成人文化学校已成为普及和巩固义务教育、技术培训与推广、劳动力转移培训的重要阵地。

职教中心学校坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，积极探索“校企合作，前厂后校，半工半读，产教结合，产业拉动”的办学模式，做到升学教育与就业培养并行，学历教育与职业教育并举，技能培训与弹性学制并存，初职、中职、贯通培养互为补充的多元办学格局，产生了良好的办学效益。

依托中粮、国能、元盛等企业，以“定向招生，委托培养”方式，为企业培养专业技术人才。坚持走“以专业带产业，以产业促专业”发展之路。以电脑美术设计专业为依托，成立了剪纸产业公司，开发生产了剪纸产品，传承了地域文化;以现代农艺专业为依托，创立格润食用菌有限公司，建立了示范培训、企农合作、产品升级、品牌营销的完整食用菌产业链条，辐射农户450户，年经济规模达到1200万元。

现代农艺专业和畜牧兽医专业加 入职 教学团，实现中、高职贯通培养，为学生升学、就业打开了方便之门。

在“步步为营，百花齐放，百家争鸣”课堂教学总体思路指导下，探索出“实践先导法”、“模块式教学法”、“三边式教学法”，形成了独具特色的专业课堂教学模式。

几年来，职教中心学校教师得到及时补充，教师队伍整体素质明显提升。拥有省级骨干教师、学科带头人、教学能手、优秀教师、最佳教师达16人;市县级49人。学历达标率95%，“双师型”教师占65.7%。构为一支师德高尚、结构合理、业务精湛的学者型、科研型、创新型的教师队伍。

一道道奋进的足迹，一声声超越的呼唤，一次次喝彩的交响，汇成了职业教育健康发展的最强音。

职业教育似桃园 枝繁叶茂果满枝

职业教育在继承中创新，在创新中发展，发生了翻天覆地的变化。

龙江县曾获得过全省“职业技术教育先进县”、“农科教结合先进县”、职教系统先进单位，全市职业教育工作先进单位等殊荣。

职教中心学校成为集职业高中、成人中专、电视大学、短期培训为一体的国家级重点中等职业学校。被定为省农村劳动力转移教育培训基地、“阳光工程”培训基地、扶贫培训基地和市再就业培训基地。中职在籍生人数从建校初期的1100人，发展到现在的3626人;20__年招生1354人，比20__年增加607人;20__年可达1500人，实现了历史性突破。固定资产由500万元增加到1300万元;占地面积、建筑面积由68000平方米、5500平方米，增加到75350平方米和13700平方米。

职教中心学校累计培养毕业生9875人，986人考入大学，高考升学率保持100%，本科升学率达40%，就业率达到98%以上。考入黑龙江八一农垦大学的赵旭，20__年成立了大庆世纪博时科技有限公司，年办学收入300万元;考入哈尔滨工业大学的邢海波，现任比亚迪汽车采购处F6、S6、G6车型项目主管;畜牧兽医专业田鹏毕业后自主创业，开办了“利康动物门诊部”，业务板块几乎涉及到了所有乡镇，年收入达20万元。

职教中心学校充分发挥县、乡、村“三级培训网络”龙头作用，农村综合中学、村成人文化学校工作成效显著。社区、企业、合作社、社会团体积极参与到职业教育之中，城乡建立了6个社区教育活动中心，10个老年活动站，满足了居民提升科学文化素养的需求，专兼职社区管理人员107人。

追求质量，追求发展，追求梦想，使得职业教育花繁叶茂，硕果满枝。

尾

“风劲帆满海天阔，俯指波涛更从容。”龙江县职业教育贤师慧育良才，成就出彩人生。如一只放眼寰宇、展翼翱翔的雄鹰，立高峰之巅，举长运之势，凭学教之优，走出了一条成功之路，谱写出一部现代职业教育的华章!

闽侯县第一中学的学校简介

8月25日下午，靖远县隆重召开2008年高考表彰奖励大会，会上表彰奖励了该县在2008年高考工作中涌现出的优秀教师和优秀学生。

靖远县深入实施科教兴县战略，全力打造陇上科技教育强县，努力办好让人民满意的教育，形成学校全力以赴抓管理，保升学的浓厚氛围，进一步激发了广大教师乐教善教的热情和全体学生刻苦学习的精神，形成了人人学先进，个个争先进的工作态势。今年，靖远县高考工作取得了较好的成绩。全县本科上线1558人，上线率18.92%，比去年增加244人，提高了4.05个百分点。其中：第一批重点院校上线401人，比去年增加114人，第二批本科院校上线1157人，比去年增加130人。李存禄、张建成、宋省池、戴亦轩、杜承星等同学跻入全省文理科前100名，戴亦轩、杜承星位居全市文科第一、二名。这些成绩的取得，是与广大教师和教育工作者的辛勤耕耘、同学们的刻苦学习、社会各界的关心支持密不可分的。为此，靖远县委、县政府专门召开会议，对在2008年高考工作中做出积极贡献的王东、孟华、吴晓洲等33名优秀教师，每人颁发奖金2000元，对在2008年高考中取得优异成绩的李存禄、张建成、宋省池、戴亦轩、杜承星等7名优秀学生，每人颁发奖金5000元。此举充分体现了靖远县委、县政府对教育、对人才工作的高度重视，对广大教师和教育工作者一年来辛勤劳动的充分肯定；此举对于贯彻落实科学发展观，加快推进“科教兴县”战略，实现教育事业又好又快发展奠定了良好的基础。

该县希望受到表彰奖励的教师和学生谦虚谨慎，戒骄戒躁，百尺竿头，更进一步，取得更加优异的成绩。同时号召教育系统广大教职员工要进一步发扬爱岗敬业、无私奉献、刻苦钻研、严谨笃学的精神，静下心来教书，潜下心来育人，为培养人才多作贡献；各级教育主管部门及各类学校要深入贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，切实提高教育教学质量，努力办好让人民满意的教育；社会各界要进一步弘扬尊师重教的良好风尚，多为教育的改革和发展办实事，办好事，推动全县教育事业健康、持续、协调发展。

蒙阴实验中学2022年高考成绩

八闽首邑闽侯县的第一中学，屹立于风景秀丽的闽江之滨，经过将近百年的风风雨雨的洗礼，拥有了一段辉煌的历史，如今呈现出一派壮丽的风采。闽侯一中创建于1902年，历史久远，人才辈出。以优质的办学质量享誉省内外，进入新世纪，更焕发勃勃生机。如今已拥有36个高中教学班，1800多名学生，是福建省文明学校，福建省实施素质教育先进校，是闽侯县高中的龙头学校，在省内外享有较高声誉和广泛影响。

80年代，乘着改革开放的东风一中又重新焕发出勃勃生机。1985年被列为省重点中学中四十所保送学校之一，每年都有不少优秀学生直升到重点大学。 90年代，随着闽侯一中办学条件的不断改善，其教育事业也得到了不断推进。1993年，闽侯一中通过了省二级达标校验收，同年被评为省级文明学校。2013年，学校通过了省一级达标校验收。几年来致力于教学改革，全面贯彻素质教育，不断提高办学质量，中、高考都保持较好的升学率，第二课堂活动活跃。学生在参加省、市奥赛中捷报频传。学校还连续几届获得让精神世界更美好读书活动组织银奖，社团组织瀛洲文社也荣获全国中学优秀文学社团的光荣称号。今年夏天，两位学生代表福建省，参加在苏州举行的全国青少年航模希望杯竞赛，分别荣获中学组男、女第一名，捧回了两个金杯，在全国青少年走进新世纪读书教育活动中，又一位学生喜获特等奖 。

福建省闽侯第一中学的前身是全闽大学堂，创办于1902年4月（清光绪二十八年三月）。她是福建省最早的官办普通中学性质的学堂。闽浙总督许应马癸遵清廷颁诏筹办全闽大学堂，聘叶在琦为总教习（校长），校址在福州东街正谊书院，先设正斋（中学）。1903年（清光绪二十九年十一月），全闽大学堂改称福建高等学堂，仍以中学课程为主。1912年（民国1年），南京临时政府教育部规定，中学堂改称中学校。福建高等学堂旋即改名福建高等学校。1914年（民国3年1月），福建高等学校遵照省令改称福建省立第一中学。1927年（民国16年2月），北伐军入闽后成立的福建省教育改造委员会对福州各省立学校进行改造，将省立第一中学高中部划出，与其他省立职业学校合并，省立第一中学改称为福建省立第一初级中学。1929年（民国18年），省立第一初级中学改名省立福州初级中学，不久又改称省立福州中学。　　抗日战争全面爆发后，省立福州中学于1938年春迁设福建省沙县城关文庙继续办学。1939年8月，省立福州中学奉令将初中部和高中部分置为二个学校，高中部校址仍在沙县城关，校名为省立福州高级中学，初中部迁到沙县泽滨，校名为省立福州初级中学。1943年9月，省立福州初级中学迁址闽清六都（坂东）办学，至1945年7月增设高中部，并更名为福建省立闽清中学，实行春秋两季招生。　　解放后，1949年10月福建省立闽清中学由闽清县人民政府接管。她是当时闽侯专区唯一的完全中学。1950年7月，学校迁往闽侯县南屿镇，定名为福建省闽侯中学（简称“省闽中”）。1953年12月，“省闽中”列为全省9所重点中学之一，由省教育厅直接管辖。。1954年7月，闽侯专署决定将福建省闽侯中学高中部迁至闽侯县城门三角埕独立办学，定校名为福建省闽侯第一中学。1956年增设初中部，成立完全中学。1959年3月，闽侯第一中学被省教育厅选定为全省48所重点普通中学之一，受省教育厅和闽侯专署双重领导。　　1970年春，城门、螺州划归福州郊区。闽侯县行政机关从螺州迁到闽侯县甘蔗镇。闽侯第一中学也随迁至甘蔗，与“闽侯五七中学”合并，校名改称为“闽侯五七中学”。1973年，闽侯五七中学更名为闽侯中学（简称“县中”）。1981年4月经福建省教育厅批准，闽侯县政府将闽侯中学重新定名为福建省闽侯第一中学。1981年5月，闽侯第一中学被省教育厅列为调整后的全省87所重点中学之一。　　鉴于闽侯一中原有校园面积狭小，设施滞后等原因，未能适应教育发展的需要，拟将校址迁往甘蔗镇昙石村。闽侯一中新校园2003年开始动议建设， 2004年9月10日教师节，由县委、县政府主持隆重举行一中新校园动工奠基仪式。经过两年多的努力，2007年4月基本建成，并通过验收。2007年5月8日，新校园启用。闽侯一中新校园占地132.6亩。位于昙石山麓，闽江之畔，县城新区规划区内。场地平整，北邻福古路，交通便捷，东倚连绵之山体，一条小溪自北而西穿过场地。具有山水兼备、优雅安静的理想环境。整个校园由教学行政区、体育运动区、生活区三大功能区组成。　　早在1938年学校即被列为全国最优秀的十所中学之一，受到当时教育部传令嘉奖。50年代我校曾以福建省高考红旗享誉省内外。百年薪传，英才辈出，校友中涌现出很多政治、经济、军事、文化等领域的杰出人物，如林觉民、邓拓、陈彪、田昭武等。在抗日战争的硝烟中，我校辗转跋涉于闽中、闽北一带，仍不遗余力坚持办学。进入新世纪，这棵植根于闽族文化土壤的常青树，更显苍劲挺拔。学校先后多次获福建省级文明学校、省教育管理先进单位、省实施素质教育工作先进学校及福州市普通高中新课程改革样本校等荣誉称号。教育教学质量稳步提高，为我国高等院校输送大批优秀人才，赢得良好的社会声誉。 1902年学校创办以来，先后任正职校长、书记或书记兼校长者有：叶在琦（校长）、陈宝琛（校长）、林炳章（校长）、陈培琨（校长）、王修（校长）、张哲农（校长）、曹廉箴（校长）、魏宪章（校长）、施冕南（校长）、张湛（校长）、戴锡樟（校长）、陈震飞（校长）、庄观澜（校长）、苏炳颖（校长）、刘天予（校长）、陈粤人（校长）、宋孝颖（校长）、王启炜（校长）、高光远（校长）、黄乃杰（校长）、林长贤（校长）、翁绳金（校长）、周锡铭（书记兼校长）、林元照（书记兼校长）、牟广钦（书记）、陈友水（书记）、林孔安（书记）、薛传笈（书记兼校长）、林善江（校长、代书记）、王成（书记兼校长）、王依藩（革委会主任）、王振川（革委会主任）、张贤铭（书记）、郭国道（书记兼校长）、陈惠平（书记兼校长）、叶品玉（书记）、张文体（书记兼校长）、姜祥炎（总支书记兼校长）计38人。现任校长、党总支书记、特级教师姜祥炎。

2007年5月搬入新址，同年12月7日，“联合国教科文组织华东师范大学教师教育教席”评审团专家组一行六人赴闽侯第一中学开展评审工作，专家组一致同意接收闽侯一中成为教师教育教席会员学校。进入21世纪以来，闽侯一中本着求真务实、坚持发展的精神，与时俱进，锐意改革。逐步完善学校管理机制，不断更新教育观念，提升教育理念，全面规范教学秩序，努力构建适合农村中学实际的教学新模式，大力推进“优化、自主、高效”的课题改革，不断优化教学环境，优化学习方法，为学生的自主学习创造条件，促进学生学习的自觉性、主动性。 几年来，高考成绩持续上升，连年刷新纪录。2003年应届毕业生494人，100%上大专线，本科上线率达65.2%。2004年应届毕业生上本科线率达85%，多人达北大清华线，2人录取清华大学。 由于历史原因，闽侯一中校园狭小，布局杂乱，周边又无可扩展的余地，难以适应新世纪的办学需要，严重制约着一中教育的进一步发展。为此，闽侯县委、县政府作出了建设闽侯一中新校区的决定。于2007年5月已初步完成校区建设，校区也已经搬迁。建成后的闽侯一中是布局合理、功能齐全、充分体现新时代校园特征的现代化的花园式校园。 新校区的建成，将为闽侯一中这所百年老校奠定新的基业，为闽侯一中实现一级达标、进而跻身示范性高中行列提供了硬件基础；新校区的建成，将更激励闽侯一中全体师生为闽侯县教育事业的飞速发展、为实现“教育兴县”战略目标而不懈努力。

百年名校必将在新的世纪、在八闽首邑焕发出青春的光彩！

副县长教师节演讲稿

80%。山东省蒙阴县实验中学始建于1997年，属县十大为民工程之首，是蒙阴县委、县政府科教兴县的重大决策项目，根据查询学校官网显示，2022年共有785人参加高考，其中628人成功升为本科院校，升学率为80%，2021年共有815人参加高考，其中8人成功升为本科院校，升学率为79%。

演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在不断进步的社会中，接触并使用演讲稿的人越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？下面是我为大家收集的副县长教师节演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

尊敬的老师们，同志们：

　值此千名学子满怀鸿鹄之志奔赴高等学校深造、万名学生满怀喜悦进入校园开始新学期生活之际，我们迎来了第xx个教师节。在此，请允许我代表县委、县政府及全县人民向辛勤工作在教育战线的全体教师及教育工作者，以及曾经为教育事业作出过贡献的离退休教师致以节日的祝贺和亲切的慰问！向你们问声好，道一声“辛苦了！”向关心支持教育工作的社会各界人士致以崇高的敬意!

　十年树木，百年树人。国运兴衰，系于教育。把教育放在优先发展战略地位，实施科教兴县战略，是县委、县政府一贯坚持的重大决策。长期以来，在历届县委、县政府的领导下，在全县人民的支持下，广大的教育工作者和教师群体团结拼博，敬业勤业，倾情奉献，谱写了一曲曲向教育现代化奋进的华章。办学条件不断改善，学校危房改造走在全省前列；教育质量稳步提升，高考成绩连续两年夺得全市第一；教育改革不断深化，农村小学办学模式改革成为湖南省基础教育继汨罗素质教育之后又一个有全国性影响的亮点。这些成绩的取得，是全县六千多名人民教师长期在岳阳教育、教学第一线默默耕耘、艰苦创业、无私奉献的结果。你们在清贫的环境里、在清苦的岗位上，呕心沥血、教书育人，为提高国民素质，推动社会的繁荣与进步发光发热，做出了卓越的贡献。县委、县政府感谢你们，全县人民感谢你们！

　百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教师工作光荣、平凡、伟大、艰辛，承载着国家、民族的希望，也寄托着千家万户的希望。全社会都要尊师重教，努力营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好风尚和关心教育、理解教育、支持教育的社会氛围，各级各部门要从社会主义现代化事业兴旺发达和强县富民的大局出发，关心支持教育，努力为教育办实事、办好事。

　“师者，所以传道、授业、解惑也”。今天，我们的老师传道，就是要传爱国主义、集体主义、社会主义之道；授业，就是要教授学生建设祖国的知识和技能；解惑，就是要引导学生去思考、创新，培养孩子们的.创造性思维。衷心希望广大教师和教育工作者认真履行神圣职责，爱岗敬业，乐于奉献；加强学习，不断提高思想政治素质和业务素质，自觉适应全面推进素质教育的需要，自觉适应社会主义现代化建设的需要；勇做先进生产力的开拓者、先进文化的传播者，不断提高教育教学质量，以高尚的形象赢得全社会的尊敬，以无私和爱心培育好祖国的下一代，做人民满意的教师，用汗水和智慧办好人民满意的教育事业！

　最后，祝全县教师和教育工作者节日愉快，身体健康，工作进步，阖家幸福!祝大家事业有成，万事如意！