14年福建高考语文_2014高考语文福建答案

1.福建高考是新高考一卷吗

2.福建成人高考考试大纲：《大学语文》（2020年版）？

3.福建省初三升学考试语文试卷带答案

4.2008年福建语文高考卷答案

5.2022年福建成考高起点《语文》备考小测及答案一？

6.2013福建高考文言文阅读

7.2021年福建成考高起本《语文》预习试题及答案1？

成考快速报名和免费咨询：　语文一直是参加福建成人高考考生的重点拿分科目，下面为大家整理了2021年福建成考高起本《语文》预习试题及答案2，希望能在这个阶段对的大家所有帮助!

1.下列各句没有语病的一项是( )

A.我们能不能培养出"四有"新人，是关系到我们党和国 家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

B.保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。

C.电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于能不能加速训练并造就一批专业技术人才。

D.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。

1.选C。这是一组考"一面对两面不能照应"的高考题。A项前面说"能不能培养出"，后边说"也是根本任务"，那么不能培养出也成了根本任务了。犯了一面对两面不能照应的逻辑错误。B项前面是"保持艰苦朴素的生活作风"，后面说"能否继承并发扬"，同样犯了一面对两面不能照应的逻辑错误。D项"挽救和培养失足青年"，"挽救失足青年"可以，"培养失足青年"就讲不通了。

2.下列各句没有语病的一项是( )

A."英语广播讲座"之所以给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来，是它突出的优点。

B.我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心，半径70海里圆形海域范围的公海上，发射运载火箭。

C.不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。

D.经过老主任再三解释，他怒气才逐渐平息，zui后脸上勉强露出一丝笑容。

2.选D。这是一组考"关联词不搭配"的高考题。A项"之所以"应和"是因为"搭配。后半句应改为"是因为它具有把讲课和练习结合起来的优点"。B项应为"以……为"的格式，应改?quot;由本土向以太平洋……为中心"。C项"不管"义同"无论"、"任凭"，和"都(总、总是、也)"搭配，"不管"应改为"尽管"，"尽管"义同"虽然"，和"但是(可是、却、而、仍然)"搭配。

3.下列各句没有语病的一项是( )

A.睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

C.退休以后，马永倾几乎无时无刻不忘垦荒、植树，他要用几年的时间把自己前半生砍的三万多棵树补种上。

D.他写信告诉我说，近几年来，他几乎无时无刻不在思念家乡。

3.选D。这是一组考"否定不当"的高考题。A项"一忌"和"不可"双重否定等于肯定，这等于说睡前要恼怒。应去掉三个"不可"。B项"防止不再发生"等于让它再发生，应去掉"不"字。C项"无时无刻不"等于"时时刻刻都"，应把"无时无刻不忘"改为"时时刻刻不忘"或"无时无刻不在"。

4.下列各句没有语病的一句是( )

A.我们的报刊、杂志等一切出版物更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。

B.人们一走进教学楼就会看到，所有关于奥门历史的和宣传画都被挂在走廊西边的墙壁上。

C.我每次向他借书，他都不顾年老体衰，亲自冒着酷暑和严寒，到小书房去找。

D.经过刻苦努力，期末考试他6门功课平均都在90分以上。

4.选A。这是一组考"不合逻辑"的高考题。B项"宣传画"也包括""，不能用并列连词"和"，应改"和"为"等"。C项同时"冒着酷暑和严寒"不合逻辑。D项平均分只有一个，或去掉"平均"或去掉"都"。

5.下列各句没有语病的一项是( )

A.文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定。B.如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。

C.雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。

D.考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。

5.选A。这是一组考"语序不当"的高考题。B项关联词在主语前，前后分句的主语不同，关联词在主语后，前后分句主语相同。应把"如果"放在"人们"之后。C项应改为"是深受家家户户欢迎……"。D项应改为"就陆续有人……"

6下列各句句意明确的一项是( )

A.县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。

B.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。

C.这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点就没及格。

D.局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。

6选C。这是一组考"句意不明"的高考题。A项歧义，是本月15日去汇报，还是15日之前就去汇报。B项歧义，可理解为背着总经理一个人，也可理解为背着总经理和副总经理两个人。D项歧义，可理解为嘱咐的是几所学校的领导，也可理解为一所学校的几个领导。

7下列各句没有语病的一项是( )

A.新乡人民经过一个冬天的苦战，使一道4米高、20米宽、1000米长的拦河大坝巍然屹立在黄河边。

B.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少劳动吗?据科学家统计，蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。

C.大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。

D.公园里展出的有象征中华民族的"中华巨龙"等冰雕艺术品，也有取材于《西游记》、《海的女儿》等神话和童话故事。

7选A。这是一组考"成分残缺"的高考题。B项应改为"50万朵花的花粉"。C项应改为"护林员揭发的"。D项应改为"等神话和童话故事的版面"或"……的根雕艺术品"。

8下列各句没有语病的一项是( )

A.有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动，无理取闹，甚至殴打、侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

B.某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。

C.我们全班同学，在深入开展"人生意义在于奉献"的讨论后，经过大家的努力，使班级面貌发生了很大变化。

D.杨辉返校后，对抢救落水儿童的事只字来提，直到一封感谢信送到校长室，这件好人好事才为大多数人知晓。

8选C。这是一组"搭配不当"的高考题。A项"对事件进行了批评教育"不通，应把"事件"改为"人"。B项"研制新技术、新工艺"不通，应改为"致力于新产品、新材料的研制和新技术、新工艺的开发"。D项定语、中心词不搭配，"这件好事"可以，"这件好人"不通，应去掉"好人"

9.下列各句没有语病的一项是( )

A.在使用电器的时候，如果一旦出现漏电的现象，应当立即切断电源。

B.他处事谨慎，善于思考，也很有主见，对别人的意见从来不随便苟同。

C.为攻克克隆技术，他连业余时间都抓得很紧，凌晨早起，深夜晚睡。真是夜以继日，废寝忘食。

D.不晓得什么原因，我对这课的故事印象特别的深，到现在我还约略谙诵得出来。

9选D。这也是一组考"重复哕嗦"的题。A项"如果一旦"重复，应去掉一个。B项"随便苟同"意思重复，"苟"即"随便"之意，应去掉"随便"。C项"凌晨早起，深夜晚睡"意思重复，应改为"凌晨即起，深夜才睡"。

10.下列各句表意明确的一项是( )

A.孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。

B.我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提着一个黑色提包。

C.李老师领着同学们把铁锨、锄头一放，顾不得休息就都上课去了。

D.他有一个女儿。在医院工作。

10选C。这也是一组考"表意不明"的高考题，A项谁"一来到这里就有说有笑"不确定。B项谁"手上提着一个黑色提包"不确定。D项"在医院工作"的是他本人还是他女儿，表意不明。

成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料： style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">福建高考是新高考一卷吗

2022年福建高考总分为750分。

福建省普通高考文化总分由语文、数学、外语3门全国统考科目成绩和3门学业水平选择性考试科目成绩构成，满分为750分。

语文、数学、外语3门全国统考科目，每门满分为150分，均以原始分计入。

3门学业水平选择性考试科目每门满分为100分。其中，物理、历史成绩以原始分计入，思想政治、地理、化学、生物成绩依据《福建省普通高中学业水平选择性考试科目赋分办法》转换后计入。

2022福建高考考场答题技巧

1、在高考当中，不要过分追求答案，步骤也甚为重要。

在高考当中，特别是针对数学、物理这样的理科科目，很多时候你答案就算对了也很有很能得不到满分，甚至是得不到高分。因此，同学们在高考的时候，一定要注意，不仅要做对这道题，而且一定要尽可能详细的列出这道题的详细步骤。因为这样的话，哪怕你答案是错的，但是也很有可能因为你开始的几个步骤答对了，从而意外的给自己增加几分。

2、在高考当中，字迹一定要工整，步骤要列举的规范有序，要让阅卷人员一目了然。

在高考当中，每天阅卷人员都要批阅不少试卷，因此阅卷人员根本没有更多的时间去仔细看你的试卷，而如果你的答题字迹是非常潦草的，排版是非常乱的，那么一方面给阅卷人员带来不好的印象，严重的甚至会造成阅卷人员误判、电脑扫描不清楚等等后果。

福建成人高考考试大纲：《大学语文》（2020年版）？

福建高考是新高考一卷。

新高考一卷：

2023福建高考采用新高考I卷，高考科目实行“3+1+2”模式，由统一高考科目和普通高中学业水平选择性考试科目组成，统一高考科目为语文、数学、外语（包括英语、俄语、法语、德语、日语、西班牙语6个语种，考生任选其一进行考试）。

其中外语科目选考英语或日语的考生，拟报考高校外语专业的应参加全省统一组织的外语口试，选择性考试科目由考生在物理、历史2门中选择1门进行考试，在思想政治、地理、化学、生物4门中选择2门进行考试。

福建高考试题难度：

福建高考并不是非常难，在全国高考难度排行榜里面，属于中等偏简单的省份，整体的录取率较高，各个省份高考难度不同，主要是因为不同省份的考生数量不同，并且各个省份的大学数量也不同，考生数量越多，省内院校越少，高考的难度也就越大。

福建高考备考事项：

用好书本：

在高三复习期间，一定要重视课本，及时回归课本学会抓纲悟本，对着课本目录回忆和梳理知识，把重点放在掌握例题涵盖的知识及解题方法上，同时选择一些针对性较强的习题进行强化训练，这样才能提高复习效果。

用好错题本：

有错的地方就是需要改正和进步的地方，无论是作业还是试卷，每错一个题目，代表一个知识漏洞，然后可以把这些错题进行收集，写上正确的解题过程，分析错误原因，整理成册，就形成错题本，整理错题也是一门学问。

掌握考试技巧：

考试要出好成绩，除了要掌握扎实的基础知识和方法技巧，更需要具备一定的考试技巧，要把平常的考试看成是积累高考经验的重要途径，把平时考试当做高考，从心理调节、节奏的掌握以及整个考试的运筹等方面不断调试，那么高考就是相当于平时的一场考试。

福建省初三升学考试语文试卷带答案

成考快速报名和免费咨询： 2023年成人高考专升本《大学语文》考试大纲暂未公布，请耐心等待最新通知，准备参加今年成考的考生也可参照2019年的考试大纲复习备考。

注意：

成人高考考试大纲基本不会变动。

全国成人高校招生统考科目依据教育部颁布的《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》(2011年版)命题。制卷工作由省招办负责。

《考试大纲》详细规定了各专业考试科目的要求、考试范围、考试题型、分值分布、试卷难易比例等内容，准备参加今年成考的考生可参照《考试大纲 》复习备考。

2019年成人高校招生考试专升本《大学语文》的考试大纲

总要求

1.学习古今中外的名家名作，了解文化的多样性、丰富性，尤其应当了解并继承中华民族的优秀文化传统，培养高尚的思想品质和道德情操，提高人文素质。

2.能准确地阅读、理解现当代作品，能读懂浅显的文言文，能解释常见的字词和语言现象。

3.能够比较准确地分析文章的思想内容和写作手法，具备一定的文学鉴赏水平和综合分析能力。

4.掌握常用的文体写作知识，具有一定的写作能力。

复习考试内容

一、汉语基本知识

[要求]

1、掌握3500个常用汉字的正确读音，辨析常见多音字的用法。

2、了解汉字基本特点，掌握汉字的基本意义。

3、能结合语言环境，掌握文字、词汇、语法、修辞等语文知识。

4、能根据需要，利用相关知识，综合运用语文能力，解决语言实践中的实际问题。

5、了解重要的作家和作品。掌握不同作家主要思想倾向、文学主张、成就、代表作及在文学史上的贡献。

二、阅读

[要求]

1、现代文阅读

1)整体感知文章的主要内容，把握文章的主题思想。

2)理解文章段落大意，以及段落之间的衔接关系。

3)体会和推敲重点词语、语段在语言环境中的意义和作用。

4)能够客观评价文章的内容和表达方式，总结表达个人观点和看法，能提出自己的问题，并能围绕问题展开进一步探究。

5)了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式在文章中的作用。

6)欣赏文学作品，能准确表达内心情感体验，初步领悟作品内涵。对作品的思想感情倾向，能联系社会文化背景做出自己的评价;对作品中感人的情节和形象，能表达出自己的体会;品味作品中富有表现力的语言。

7)阅读新闻和说明性文章，能抓住主要信息，归纳内容要点，形成自己的初步认识。阅读科技作品，能够注意领会作品中体现的科学精神和科学思想方法，联系生活实际，阐述个人所受到的启发和教育。

8)阅读简单的议论文，能区分观点和材料(原理、事实、数据、图表)，发现论点与论据之间的联系，说明文章论述过程及材料之间的逻辑关系，并结合个人思考，做出独立判断。

2、古文阅读

1)背诵和默写规定的古诗文，丰富积累，传承中华优秀传统文化。

2)阅读古诗文，在理解的基础上，注重感悟和生活中的运用，提升自己的欣赏品味。

3)阅读文言文，解释词语含义，了解古今意义变化，能将浅显的文言文翻译成现代汉语，并理解文章的基本内容和中心思想。

3、名著阅读

1)了解作品主题内容，了解主要人物的性格特征和精神品质，了解作品的思想意义和价值取向。

2)对作品的主题、人物、语言等有自己独特的感受和体验，并从作品中获得对自然、社会、人生的有益启迪。

三、写作知识

[要求]

1、根据题意和要求写作，写作要有真情实感，能表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。

2、中心明确，思想健康，力求有创意地表达。

3、根据表达的中心，选自恰当的表达方式，合理安排内容的顺序和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。

4、写记叙性文章，做到内容具体;写简单的说明性文章，做到明白清楚;写简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据;根据实际需要，写实用类短文，如海报、通知、启事等。

5、能从文章中提取主要信息，进行缩写;能根据文章(或者材料)的基本内容，展开合理想象，进行扩写;能变换文章的文体或表达方式等进行改写。

四、必读篇目

议论文

1.《李氏将伐颛臾》 《论语》

2.《寡人之于国也》 《孟子》

3.《秋水》 《庄子》

4.《谏逐客书》 李斯

5.《五代史伶官传序》 欧阳修

6.《灯下漫笔》 鲁迅

7.《论快乐》 钱钟书

记叙文

8.《郑伯克段于鄢》 《左传》

9.《李将军列传》(节选) 《史记》

10.《张中丞传后叙》 韩愈

11.《种树郭橐驼传》柳宗元

12.《故都的秋》 郁达夫

13.《沙滩上的脚迹》 矛盾

14.《爱尔克的灯光》 巴金

诗词曲赋

15.《氓》 《诗经》

16.《陌上桑》 汉乐府

17.《短歌行》(其一) 曹操

18.《饮酒》(其五) 陶渊明

19.《山居秋暝》 王维

20.《行路难》(其一) 李白

21.《蜀相》 杜甫

22.《关山月》(和戎诏下十五年) 陆游

23.《炉中煤》 郭沬若

24.《再别康桥》 徐志摩

25.《北方》 艾青

26.《虞美人》(春花秋月何时了) 李煜

27.《水调歌头》(明月几时有) 苏轼

28.《水龙吟》(登建康赏心亭) 辛弃疾

29.《天净沙.秋思》 马致远

30.《前赤壁赋》 苏轼

小说

31.《宝玉挨打》 曹雪芹

32.《***》 周立波

33.《断魂枪》 老舍

34.《米龙老爹》 莫泊桑

35.《麦琪的礼物》 欧.亨利

六、必背古诗文篇目

1.关雎2.蒹葭3.十五从军征4.观沧海5.饮酒6.木兰辞7.送杜少府之任蜀州8.登幽州台歌9.次北固山下10.使至塞上11.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄12.行路难13.黄鹤楼14.望岳15.春望16.茅屋为秋风所破歌17.白雪歌送武判官归京18.酬乐天扬州初逢席上见赠19.卖炭翁20.钱塘湖春行21.雁门太守行22.赤壁23.泊秦淮24.夜雨寄北25.无题(相见时难别亦难)26.相见欢(元言独上西楼)27.渔家傲(塞下秋来风景异)28.浣溪沙(一曲新词酒一杯)29.登飞来峰30.江城子(老夫聊发少年狂)31.水调歌头(明月几时有)32.渔家傲(天接云涛连晓雾)33.游山西村34.南乡子(何处望神州)35.破阵子(醉里挑灯看剑)36.过零丁洋37.天净沙秋思38.山坡羊潼关怀古39.己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)40.满江红(小住京华)41.《论语》12章42.曹刿论战43.《孟子》三则44.《庄子》一则45.《礼记》一则46.《列子》一则47.邹忌讽齐王纳谏48.出师表49.桃花源记50.与谢中书书51.三峡52.杂说(四)53.陋室铭54.小石潭记55.岳阳楼记56.醉翁亭记57.爱莲说58.记承天寺夜游59.送东阳马生序(节选)60.湖心亭看雪61.河中石兽

考试形式及试卷结构

试卷总分：150分

考试时间：120分钟。

考试方法：闭卷、笔试

试卷内容比例：

作家作品知识 约15%

文言文阅读 约20%

现代文阅读 约30%

作文表达 约35%

试卷题型比例

选择题 约10%

填空题 约5%

词语解释题 约5%

文言文翻译题 约5%

简答题 约15%

分析题 约25%

作文题 约35%

试题难易比例

容易题 约30%

中等难度题 约50%

较难题 约20%

试卷语文能力层次比例

了解 约30%

理解表达 约50%

分析掌握 约20%

成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料： style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">2008年福建语文高考卷答案

福建省初三升学考试语文试卷

　一、积累与运用(35分)

　1.用课文原句填空(任选5 题填空)。(10分)

　(1)但愿人长久，　　　　　　。(苏轼《水调歌头》)

　(2)　　　　　　，浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)

　(3)瀚海阑干百丈冰，　　　　　　。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

　(4)山不在高，有仙则名。　　　　　　，有龙则灵。(刘禹锡《陋室铭》)

　(5)窈窕淑女，　　　　　　。(《诗经?关睢》)

　(6)人不知而不愠，　　　　　　?(《<论语>十则》)

　(7)离别总是让人伤感，可王勃的《送杜少府之任蜀州》却用?　　　　　　，

　?表达了离别时的豁达情怀。

　2.阅读下面的文字，完成文后各题。(8分)

　举世(zhǔ)目的?神十?飞天让聂海胜、张晓光和王亚平成了中国家喻户晓的明星，他们的照片占据了各大主流媒体的头版。而美丽天使王亚平的太空授课，更是令普通百姓感到兴奋。台湾学者赵怡钦对《联合报》说，虽然?天宫一号?比?国际空间站?(欧美等国共同建造的大型航空空间实验室)?迷你?了一些，但功能技术一点也不逊色。澳大利亚空间分析师莫里斯?琼斯撰文说，我们已多次目睹过神州飞船的蓄事待发，并相当清楚它们接下来会发生什么，不难相信，中国会在将来的发射中一次比一次做到很好。

　(1)根据拼音写汉字和给加点字注音。(2分)

　举世zhǔ ( )目 家喻( )户晓

　(2)解释?迷你?在文中的意思。(2分)

　(3)找出文中划线句中的两个错别字并改正。(2分)

　(4)下面的句子有语病，请予修改。(2分)

　中国会在将来的发射中一次比一次做到很好。

　3.综合性学习(5分)

　(1)姚明为中国的篮球事业作出过巨大贡献，他的退役仪式在上海隆重举行。在其新闻发布会的背景墙上，写着两个醒目的大字：明 谢!

　?明谢?两字意味深长，请说出其妙处和含义。(3分)

　(2)?眼睛是心灵的窗户?。在?爱眼日?这天，某卫生组织邀请姚明来作公益活动的形象大使，现请你为这次活动的主席台背景墙设计一个既体现活动内容，又与嘉宾姚明的名字相关联的主题词。(要求5个字以内)(2分)

　4.口语交际(3分)

　班会课，班主任易龙波拿着一张报道蛟龙号新闻的报纸正要踏进教室，就听见一位学生大声说：?试卷出得这么难，还敢叫?易龙波?，分明就是?不容易?(波龙易)嘛，以后我们就叫他?不容易?!?他怔了怔，但只一会儿，易老师就坦然地走进了教室?

　结合情境，请你替易老师说一段既得体又富有教育意义的话。

　5.下面对名著内容的表述有误的一项是(　　　)。(3分)

　A.《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，像《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》就嘲讽了吹牛皮说大话的人。

　B.《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国和宝象国等地的经历。

　C.《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。

　D.唐三藏在五行山救出孙悟空，在高老庄收服猪八戒，在流沙河又收服沙悟净。从此，师徒四人跋山涉水西天取经。

　6.简答题(任选一题作答)。(6分)

　(1)简述孙侦探敲诈祥子的经过。

　(2)简述鲁滨逊经营巴西种植园的经过。

　二、阅读理解(45分)

　(一)阅读下面的文言文，完成7?9题。(10分)

　粤中庄有恭①，幼有神童之誉。家邻镇粤将军署，时为放风筝之戏，适落于将军署之内宅，庄直入索取。诸役以其幼而忽之，未及阻其前进。将军方与客弈，见其神格非凡，遽诘之曰：?童子何来?庄以实对。将军曰：?汝曾读书否?曾属对否②?庄曰：?对，小事耳，何难之有!?将军曰：?能对几字?庄曰：?一字能之，一百字亦能之。?将军以其言之大而夸也，因指厅事③所张画幅而命之对曰：?旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。?庄曰：?即此间一局棋④，便可对矣。?应声云：?( )棋半局，车无轮，( )无鞍，炮无烟火( )无粮，喝声将军提防提防。?

　注释①庄有恭:清朝人，乾隆四年被钦点为状元，官至刑部尚书。②曾属对否：曾经学过对对子吗?③厅事：指大堂。④棋：象棋，由?卒?、?车?、?马?、?炮?、?象?、?士?、?将?组成。

　7.下面?命?字的意义与其它三项不同的是( )。(3分)

　A.受命以来，夙夜忧叹

　B.因指厅事所张画幅而命之对曰

　C.唐雎不辱使命

　D.受任于败军之际，奉命于危难之间

　8.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

　(1)将军方与客弈，见其神格非凡。

　(2)对，小事耳，何难之有!

　9.依据所提供的信息，在下联句子的括号内分别填上一个恰当的字。(3分)

　上联：旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。

　下联：( )棋半局，车无轮，( )无鞍，炮无烟火( )无粮，喝声将军提防提防。

　(二)阅读下面的文字，完成10?12题。(12分)

　福建土楼：聚族而居的?活标本?

　许珍

　北京时间2008年7月7日晚，世界遗产委员会投票通过了最新一批世界文化遗产，独具特色的大型民居建筑?中国?福建土楼?被正式列入《世界遗产名录》。

　此次成功入选世界遗产的?福建土楼?，由永定、南靖、华安的?六群四楼?共46座土楼组成。专家们指出，?福建土楼?造型独特，规模宏大，结构奇巧，体现了世界上独一无二的大型生土夯筑的建筑艺术成就。

　土楼的建筑材料是黏土、杉木、石头和竹片。一来闽西一带生土黏性强，作为建材干后很坚硬;二来客家人在宽厚的墙体中加入竹片和杉木，它们能起到牵扯的作用;三是房屋主体采用土木结构，巧施穿斗方法，整体更加稳固。另外一些大户人家还在墙泥中搅拌了糖、蛋清、糯米等黏性物质，犹如给整堵墙注了一剂强力胶，使之固若金汤。

　这样的土楼具有抗震、防盗和冬暖夏凉等优异性能。它巍峨、凛然，堡垒式威严的外观表现出强烈的防御性。但内部却温馨、亲和，每个房间都用纤细的木构件组成，居住空间对内院开敞，便于交流和互助，从而让人备感亲切。和其他经典民居不同，?福建土楼?至今人丁兴旺，相处和谐，文化繁荣，是客家人族聚生活形态的?活标本?。

　天人合一是福建土楼的又一神笔，体现了客家人与大自然和谐相处的人居理念。就地取材，用最平常的土料筑成高大的楼堡，化平凡为神奇。土楼的选址或依山就势、或沿循溪流，建筑风格古朴粗犷，形式优美奇特，与青山、绿水、田园风光相得益彰，组成了适宜的人居环境以及人与自然相互依存的人文景观。这里，建筑材料取自大地，荒废时又回归大自然，是早期环保节能型生态建筑的经典。这种节约型和节能型的建筑与规划模式，在钢筋水泥不断肆虐和步步紧逼的今天，仍具有不可忽视的魅力和启示价值。

　客家土楼作为一种独特的地域性建筑，深深扎根于中国的乡村社会。作为乡土建筑，土楼的价值不仅仅体现在单体建筑的技术价值、文化价值和美学价值上，也表现为土楼之间形成的整体性的、群体性的家族聚居的模式上。数十户、几百人同住一楼，反映出客家人聚族而居、和睦相处的家族传统。这种人际关系的和谐，是耕读为本、忠孝仁义的中国传统文化的典范，是群体文化模式的见证。

　土楼的居民们享受着安详的幸福，但是，在现代城市无休止扩张、农田山林不断被毁的开发时代，我们真正需要反思的是古人的文化遗产所告知我们的人生哲学和生活伦理。

　(选自《广州日报》，有删改)

　10.下列选项中有关内容的表述与原文意思不相符的一项是(　　　)。(3分)

　A.由永定、南靖和华安三县的土楼组成的?六群四楼?(共46座)统称为福建土楼。

　B.土楼以黏土、杉木、石头、竹片、糖、蛋清和糯米等原料为主要建筑材料。

　C.?福建土楼?至今人丁兴旺，相处和谐，文化繁荣，是客家人族聚生活形态的?活标本?。

　D.土楼作为世界文化遗产，它所告诉我们的人生哲学和生活伦理值得我们去深思和反省。

　11.?土楼具有抗震、防盗和冬暖夏凉等优异性能?，形成土楼抗震能力强的原因有哪些?请概括。(4分)

　12.请结合土楼?天人合一?的居住理念，联系现实生活谈谈你的看法。(5分)

　(三)阅读下面文字，完成13?16题。(23分)

　父亲的大学

　高冬梅

　①父亲到了上学的年龄，情愿盘腿坐在炕头帮祖母纺线，也不肯进学堂。父亲不上学，也就不识字，他连自己的名字也认不得。而读过书的大伯三叔四叔，无一例外地成了?公家人?，虽然几年才回来一趟，但都是春风满面，神采飞扬。相比之下父亲却显得委琐俗气。每当他们弟兄几个坐在一起，我甚至都不敢看父亲一眼。

　②父亲当年为什么不肯上学，父亲从未说过，我也没问过。倒是母亲每每与父亲闹翻，最后总是毫不留情地质问父亲：那时你咋不上学呀，看看人家再看看你。母亲这话一出口，父亲便像霜打的茄子一样低下头，只顾一口接一口地吸烟，一声不吭。

　③父亲不识字，闹了不少笑话。听说有一回父亲进城，直通通地就走进了女厕所，被一个女工骂了出来。父亲吓得魂不附体，苦苦哀求，后来甚至下了跪。没有不透风的墙，这事很快就在村里传扬开了，有大半年的时间，父亲在村里走路，头总是垂得很低。

　④这事虽然与我无关，但既然发生在自己父亲身上，我也就很难为情。每当看到或听到村里那些长舌的男人女人饶有兴致、添油加醋地谈论这件事时，我无不转身落荒而逃。回到家，真想戳着父亲的鼻子问他当初为什么不上学不读书，而偏偏去做那些纺棉花的女人活。但看到父亲寂寞苍老的样子，又禁不住顿生怜悯，真想抱住父亲的腿大哭一场。

　⑤我上了高中，有一次，父亲怯生生地说想到学校来看我。听了这句话，我顿时感到一阵寒颤。我一而再，再而三地告诉父亲，学校共有几处厕所，男厕在哪一边，不厌其烦地给父亲讲解?男?字与?女?字的不同。父亲不说话，只低头默默地吸烟。返校后我忐忑不安地等父亲来，夜里偷偷地拿红粉笔去加重厕所上的那个?男?字。我的担心是多余的，父亲最终没来看我。现在想想，我那时真是太聪明了。

　⑥高考前夕，我回了趟家，到家时已近黄昏，但家门却还紧锁着。我坐在大门旁的石头上等父亲，看着黄昏一寸一寸地爬上泥墙。邻家婶子从家里走出来，抬头看见我，说：梅子，你咋才回来?你爹犯胃病吐血了!我?腾?地站起来，电击了一般。婶子又说：现在好了，昨儿出的院，这会儿在地里忙呢!我拔腿往田里跑，远远地看见父亲腰里扎着一根草绳子，那么瘦小枯干!我跑上去，默默地站在父亲身后，眼泪簌簌而下。父亲说，很晚了，咱回家吧。我与父亲拉着排子车往家走，一路无语。一抹晚霞在西边的天空灿烂地燃烧，映照着我羞红的脸。

　⑦终于等到大学录取通知书的那天，父亲的话突然多了。我很难理解一向沉默寡言的父亲怎么就一时那么能说起来。凡是能想起来的，他都往外说。当年为啥不进学堂念书呀，那是因为家里穷呀，要是都上学，还不把你爷爷奶奶活活累死呀!你大伯三叔四叔都上过大学，就我没上过，现在好了，我闺女考上大学了，那就是我的大学!父亲每天都像复读机似的一遍遍地重复这些话。有时说得母亲烦了，就顶他：你歇会吧，自己的肠子还用别人给你量么!但父亲似乎已经不再怕母亲，仍是趾高气扬地说个不停。

　⑧临上大学的前一天，一向舍不得多花一分钱的父亲摆了满满两桌酒席，把村长、支书、我小学的老师连同村里有些许墨水的人，都请到家里来。父亲红光满面，大声地说着些谦虚里透看骄傲的话，与他们碰杯，与他们喝酒。父亲谈笑风生，神采飞扬，全没有了往日的卑下与委琐。我躲在灯影里，泪流满面?

　(本文有删改)

　13.?父亲最终没来看我?的原因是什么?(4分)

　14.赏析下面加点词、句的表达效果。(6分)

　(1)我?腾?地站起来，电击了一般。

　(2)现在好了，我闺女考上大学了，那就是我的大学?父亲每天都像复读机似的一遍遍地重复这些话。

　15.(7分)?他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱?他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱，托他们只是白托!而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么!唉，我现在想想，那时真是太聪明了! 《背影》

　(1)文章第⑤段的?现在想想，我那时真是太聪明了?与上述《背影》中的这句话均用了什么修辞手法?(2分)

　(2)探究：?那时真是太聪明了?，这句话在两篇文章中所表达的意思是否一样?请简析。(5分)

　16.文章以?父亲的'大学?为标题有哪些含义?(6分)

　三、作文(70分)

　17.从下面两题中任选一题作文。不少于650字，不得出现真实的人名、校名、地名，不得抄袭。

　(1)不是每一次掌声都一定要属于自己，不是每一个光环都非得戴在自己头上。如果力所不及，与其勉强，不如放弃。有时，一个转身，会发现身后的天空更高、更蓝?

　根据上面的材料，选择一个角度，自主立意，自拟题目，写一篇议论文或记叙文。

　(2)周末，难得的一个阳光明媚的上午。

　蹙着眉头，我被第七道数学题难住了。

　客厅的电话铃骤然响起，我隐约听到妈妈说：他(她)在做作业?半期考妈妈的声音越来越小，我终于听不见了。

　我走出房间：?妈，谁?是找我吗?

　要求：①将上面的文字续写成一篇记叙文。(上述文字不必抄写)

　②情节构思要合情合理。 ③ 题目自拟。

福建省初三升学考试语文试卷参考答案

　一、积累与运用(35分)

　1.(10分，每小题2分)

　(1)千里共婵娟　(2)白头搔更短　(3)愁云惨淡万里凝　(4)水不在深

　(5)君子好逑　(6)不亦君子乎　(7)海内存知己，天涯若比邻

　2.(8分)

　(1)(2分)瞩 y?

　(2)(2分)小、小型

　(3)(2分)?州?改为?舟 事?改为?势?

　(4)(2分)中国会在将来的发射中一次比一次做得更好。

　3.(5分)(1)(3分)

　妙处(1分)：?明?与?鸣?谐音，含鸣谢之意;

　含义(2分)：①姚明感谢之意;②姚明谢幕，含退役之意.

　(2)(2分)明亮;明眸;星明眼亮;心明眼亮(净);明眸善目;眼明手快;做个明眼人。

　4.(3分)

　示例一：同学们，这份试卷确实不容易，但我更佩服的是你们的创意。如果改我的名字就能换来高分，易名又何妨?你们看看今天的报纸，蛟龙深潜容易吗?你们是愿意用今天的?容易?换来明天的?不容易?，还是愿意用今天的?不容易?换来明天的?容易?

　示例二：同学们，每次听到蛟龙号劈波斩浪出征远行，我就热血沸腾，因为这就是我的名字的含义。我不知道科研人员受过多大的苦，也不知道蛟龙号失败过多少次，我只知道蛟龙号又站起来了!如果改名能发泄你们的不满，如果发泄能激发你们的上进，那么改吧?但只限于今天，因为明天我龙哥还要劈?波?斩?浪!

　5.(3分)B

　6.(6分)

　示例一：曹先生遭到特务的跟踪，不敢回家，他让祥子去接他的老婆孩子。祥子刚到曹家，就被孙侦探抓住。孙侦探骗祥子说他与乱党曹先生串通，需要花很多钱疏通才能免罪，这样就把祥子攒下来准备第二次买车的钱全部骗走了。

　示例二：鲁滨逊逃到巴西，尽所有财力购买了一片荒地。他拟定了一个创业计划：头两年里种粮食，第三年种烟，同时购进大块土地，第四年种甘蔗。鲁滨逊学会了当地的语言，还交了不少朋友，买了各种用具。后来种植园大获成功。

　二、阅读题(45分)

　(一)(10分)

　7.(3分)B

　8.(4分)

　(1)(2分)将军正好和客人下棋，看到他神态气质非同一般。

　(2)(2分)对对子(对子或对联)，小事罢了，有什么难的!

　9.(3分)残(象)、马、卒(兵)

　译文：广东中部的庄有恭，幼年即有神童的名声。(他的)家邻近镇粤将军署，当时正在玩放风筝的游戏，(风筝)恰好落到将军署的内院，庄有恭径直进入要求归还。那些衙役因为他岁数小而忽视了他，没有及时阻挡他进入。将军正好和客人下棋，看到他神态气质非同一般，立刻质问他说：?小孩从哪来的?庄有恭实话回答。将军说：?你读过书没有?曾经学过对对子吗?庄有恭回答说：?对对子，小事罢了，有什么难的!? 将军问：?能对几个字的对子?庄有恭回答：?一个字能对，一百个字也能对。?将军认为他夸大其词，于是就指着厅堂张贴的画叫他对对子，说：?旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。?庄有恭说：?就这里的一盘棋，便可以对了。?应声对道：?残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无粮，喝声将军提防提防。?

　(二)(12分)

　10.(3分)B

　11.(4分)(1)生土黏性强;(2)墙体加入竹片和杉木，能起牵扯作用;(3)土木结构，采用穿斗方法;(4)有些墙泥中还搅拌有糖、蛋清、糯米等黏性物质。

　12.(5分)

　示例：天人合一是就地取材、依山傍水，与自然和谐相处。它不仅是一道人文景观，更体现了节约、节能的先进的建筑理念，是现代人浮躁心理的疗养胜地。当农林被毁，河道干涸时，我们要做的是遵守自然法则，保护好我们赖以生存的家园。

　(三)(23分)

　13.(4分)

　(1)父亲怕自己再闹笑话，给女儿丢脸。

　(2)父亲怕自己再出错，给自己丢脸。

　(3)怕自己?委琐俗气?的形象让女儿难堪。

　(4)自卑感。

　14.(6分)

　(1)(3分)虽然只是一个拟声词(象声词)，却准确地描摹出了动作的突然性，表现了?我?听到消息之后的震惊、焦急与牵挂的心理。

　(2)(3分)

　例一：比喻。准确、生动、形象，表现了父亲压抑已久的心愿终于实现之后的狂喜之举。

　例二：长期被人看不起的父亲终于在这一刻得到释放，反常的举动准确地表现父亲从急切期盼到如愿以偿的狂喜心理。

　15.(7分)

　(1)(2分)均用了反语的修辞手法。

　(2)(5分)示例一：它们表达的意思略有不同：《背影》侧重于自嘲?作者把父亲的细心体贴看成是?迂?，嘲讽自己?那时真是聪明过分?、?真是太聪明了?。《父亲的大学》侧重于自责?父亲这么想见女儿，又这么体谅女儿，自己却有这么多的顾虑，真太不了解父亲了!

　示例二：《背影》一文，作者自责当年为什么自以为是，为什么不能理解父亲无微不至的爱，愧疚之情溢于言表。《父亲的大学》一文，?我?只顾及自己的面子，残忍地浇灭了父亲的思女之情，作者为自己的自私而深深自责。两篇文章都借反语的语调，表达了一样的愧疚之情。

　16.(6分)

　(1)表达了父亲的遗憾。未能上大学是抑郁了父亲一生的心结。

　(2)表达了父亲的梦想。女儿的大学就是自己的大学，女儿圆了父亲的大学梦。

　(3)表达了父亲的解脱感和自豪感。对过去?委琐?生活的解脱和对女儿的自豪。

　(4)表达了对父亲的孝顺和自我牺牲的补偿。

　(5)表达了女儿的感恩。考上大学是女儿对辛勤劳作的父亲的最好回报。

2022年福建成考高起点《语文》备考小测及答案一？

一、（6分，每小题3分）

1.B 2.C

二、（9分，每小题3分）

3.A 3.B 5.B

三、（32分）

6.（1）①任用我，我就推行自己的主张；不任用我，我就退隐。只有我和你能够做到这样吧！

②（如果）能施展自己的抱负，（就）和天下百姓一起实行自己的抱负；（如果）不能实现自己的走向，（就）走自己的路。

（2）孔子和孟子都希望通过推行自己的政治主张来实现自己的理想。孔子认为，如果自己不被国君任用，就光养晦，安贫乐道；而孟子认为，如果自己不得志，就独自践行，守道不屈。

（意思对即可）

7.这首诗景中含情。诗人从燕子落笔，细腻逼真地描写了它们频频飞人草堂书斋，“点污琴书”、“打着人”等活动。这些描写既凸现了燕子的可爱之态，又生动传神地表现出燕子对草堂书斋的喜爱，以及对诗人的亲昵。全诗洋溢着浓厚的生活气息，给人自然、亲切之感，同时也透露出诗人在草堂安定生活的喜悦和悠久闲之情。

也可以理解为诗人通过对燕子频频飞入草堂书斋扰人情景的生动描写，借燕子引出禽鸟也好像欺负人的感慨，表现出诗人远客孤居的诸多烦恼和心绪不宁的神情。

负人的感慨，表现出诗人远客孤居的诸多烦恼和心绪不宁的神情。

（言之成理即可）

8.（1）潦水尽而寒潭清

（2）影人平羌江水流

（3）非吾所谓传其道解其惑者也

（4）山围故国周遭在

（5）挟飞仙以遨游

（6）这便宛然有了一道凝碧的波痕

9.C E （C.①“往三闾大学任救”是在订婚前。②“热情接待和真诚欢迎”有误。E.①聂赫留朵夫此时没有向她求婚。②当时的玛丝洛处没有宽怒他，也没有请求他向法院疏通减刑。）

10.（1）以高老太爷为代表的封建家长制是横亘在鸣风与觉慧之间的一道高墙。鸣凤的丫环地位与觉慧的少爷地位也是阻隔他们思想、情感交流的一堵墙。（可以有其它理解，如：当鸣凤决定离开人间时，她与觉慧又产生了死者与生者之间的一堵墙。三项答对二项即可）

（2）加西莫多对克洛德，由原先的感恩到认清他丑恶的灵魂，并他掾下钟塔。这声呜咽表现了加西莫多分清善恶之后由爱转恨的复杂情感。而对爱斯梅拉达，这声呜咽则包含着加西莫多深深的爱和对她死去的悲恸之情。

（意思对即可）

四、（17分）

11.写银杏是为了引出风。从而以有形写无形，以银杏状风，突出风的形象。

12.风从外在看，在温暖的春风，凉爽的夏风，气爽的秋风，寒冷的冬风。它是随着四时的变化而变化的。它时时在重新雕塑着一个新的世界。风从本质看，不变的是，它有情，磊落坦荡，敢爱敢怒；它更有骨，心高气豪，义无反大陆，颇有英雄气度。

（意思对即可）

13.文章表现了激越、豪迈的情感。内容上从小处写到大处，旁征博引，纵横捭。例：“它掠过丛林、村庄、田野、河流，阅尽了人间姿色……保持生命之树不徙”，通过从小到大、从近到远的写景拓展，增强了文章的气势，使豪迈的激情得以淋漓尽致地阐发。写法上运用了比喻、排比、拟人等手法。例：“风是大自然的雕塑家。……雕塑了……雕塑了……雕塑了……”，综合运用了比喻、拟人、排比等手法，把风描绘得更加形象、生动，文章的情感也更加丰厚了。

（意思对即可）

五、（16分）

14.（1）地壳 失踪 考察（调查）

（2）“可能”：因为这还只是他的主观推测，有待于科学考察的验证。“最有意义”：因为通常的情况没有发生，说明一定存在另外某种原因；而这“原因”正是科学研究不可多得的切入口、关键处。

15.示例：①“明人不做暗事”，赞扬心地光明的人不做偷偷摸摸的事。

②“明哲保身”，多指为了个人利益，回避原则斗争的处世态度。

16.示例：国以粮为本，民以食为天

保护耕地，珍惜粮食

手中有粮，心里不慌

杜绝耕地抛荒，禁止滥占土地

粮食安全问题应当警钟长鸣

17.示例：（尊敬的老师、亲爱的同学；晚上好！）二千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情杯、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂。今晚，让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声，欢度民族的传统节日。（下面请欣赏晚会的精彩节日。）

六、（70分）

18.作文（略）

2013福建高考文言文阅读

成考快速报名和免费咨询：　其实语文考试在成人高考中是给很多考生加分的科目，因为很多题型只要答了就会有相应的得分，例如作文。或者阅读理解。接下来福建省成考小编要给大家带来：2022年福建成考高起点《语文》备考小测及答案一的具体内容供参考。

2022年福建成考高起点《语文》备考小测及答案一　　阅读《从军行》(其四)，然后回答下面小题。

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

第21题简答 概述本诗的主题思想。(2分)

参考答案：《从军行》(其四)的主题思想是：通过描写唐代戍边将士的艰苦生活，反映了他们身处边塞荒漠、险峻的地理环境，表现了他们苦战杀敌、长年戍边、保家卫国的昂扬斗志和英雄气概。

第22题简答 本诗前两旬是怎样写景的?(4分)

参考答案：该诗前两句，主要是描绘边塞风光及戍边将士所处的艰苦的地理环境：。青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。”这幅西部边陲的长长画卷，苍苍茫茫地呈现在我们眼前，给人以悲凉、孤寂之感。可以想象，若无爱国精神的支撑，戍边将士难以在这种环境中生活、战斗：

第23题简答 本诗后两句是如何运用对照手法，把全诗推向高潮的?(4分)

参考答案：该诗后两句，运用了对照手法，把全诗推向高潮：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”唐代西北战事频繁，条件艰苦，在黄沙戈壁中，出生入死，反复征战，铠甲都被磨穿了.但将士们的精神状态依然很好，依然斗志高昂。一个“终”字，突出了戍边将士的责任感和赤胆忠心。自然条件的艰苦、恶劣，与戍边将士精神状态的积极、奋发，成为鲜明对照。

成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料： style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">2021年福建成考高起本《语文》预习试题及答案1？

1. 跪求2013福建高考语文名句名篇背诵~哪几篇~要求具体的篇名~

荀子《劝学》（“君子曰：学不可以已……用心躁也。”）

韩愈《师说》

杜牧《阿房宫赋》

苏轼《赤壁赋》

《诗经·氓》

屈原《离骚》（“长太息以掩涕兮……岂余心之可惩？”）

李白《蜀道难》

杜甫《登高》

白居易《琵琶行》

李商隐《锦瑟》

李煜《虞美人》（春花秋月何时了）

苏轼《念奴娇》（大江东去）

辛弃疾《永遇乐》（千古江山）

陶渊明《归园田居》（其一）

李清照《声声慢》（寻寻觅觅）

王羲之《兰亭集序》（“永和九年……信可乐也。”）

王勃《滕王阁序》（“时维九月……声断衡阳之浦。”）

李密《陈情表》

陶渊明《饮酒》（结庐在人境）

王勃《送杜少府之任蜀州》（城阙辅三秦）

白居易《钱塘湖春行》（孤山寺北贾亭西）

刘禹锡《陋室铭》

周敦颐《爱莲说》

范仲淹《岳阳楼记》

龚自珍《己亥杂诗》（浩荡离愁白日斜）

陆游的《游山西村》

文天祥的《过零丁洋》（辛苦遭逢起一经）

马致远的《天净沙·秋思》（枯藤老树昏鸦）

张养浩的《山坡羊·潼关怀古》（峰峦如聚）

宋濂的《送东阳马生序》（“余幼时即嗜学……盖余之勤且艰若此”）

2. 2013高考语文试题文学类文本阅读的一个疑问

《峡谷》的主题有“西部”内涵与色彩：

峡谷本身与骑手皆有荒蛮（寂静）、雄强（野性）、原始（粗犷）这类品格，但同一般的“西部”题材表现（尤其是曾经的美国西部题材）不一样。

一般的西部表现较多情况下会选择包含“文明与野蛮”内涵的矛盾/张力结构，借对比、借强弱以及借冲突结果显现某种观念（倾向“文明”的秩序，或者倾向“原始”的自由等等）。

与上述一般方式不同，《峡谷》所要表达的“主旨”同作者阿城的一贯风格一致，显示的是人与自然的融合，即所谓“天人合一”思想：人与环境并不构成冲突，而是同性、同向、同质意义上的。这就是说，小说标题为“峡谷”，小说的主旨也就只能是峡谷（而不可以说成是人或骑手），因为作品里面来看，首先突显的就是峡谷，之后的鹰、骑手、肥脸汉子、马，包括日光、风、布旗、声音等等全部要汇聚于“山被直着劈开”而成峡谷所构建的此地此境。……简单说，《峡谷》要表达的主旨在于静穆、顽强、粗犷、绵厚、质朴的，有原始色彩的“生命力”，这“生命力”不简单地只属于其中的人（骑手、汉子）或者鹰、马，同样属于峡谷、布旗；而且，最重要的是，属于这一切所构成的整体。

因此，“小说中的主要人物是骑手，但几乎一半篇幅是在写峡谷。作者为什么这样处理？请结合全文，谈谈你的看法。（8分）”这种问题本身可以视作假命题：它内部包含一种狂妄的“人”的观念：人是“主体”、是“主宰”、是征服者等等。说“小说中的主要人物是骑手”也许没错。但是它容易误导阅读者（其实作为考题已经在强迫读者）朝一个错误的方向寻求答案，这个错误的方向就是“小说的主旨要通过这个人（骑手）完成表现”。那么，这样的语文考试，……

3. (2013·高考福建卷)阅读下面的诗歌,完成后面题目

小题1：“绿”字写出了春风吹绿林木的动态，表现了春风的活力，显示了春天的生机，增强了诗的韵味。

（意思对即可。其他看法，言之成理亦可）小题2：颈联想象友人喜逢家乡的燕子，一洗征尘，表现出归家时轻松愉悦的心情。

尾联进一步设想友人归家后悠闲自在的生活，寄托了对友人真诚的祝福，也暗含着诗人对超脱世俗的自由生活的向往。（意思对即可。

其他看法，言之成理亦可） 试题分析：小题1：本题考查古诗鉴赏的炼字。“绿”原是表颜色的形容词，在此用作动词，既有色彩感和动态感，给人以视觉上的形象美，既见出春风的到来，又表现出春风带来的生机。

试题分析：小题2：本题考查对诗歌思想感情的理解概括能力。结合全诗及注解，可以看出三、四两联，以乐景写乐情，想象友人归家的轻松愉悦。

这既是想象也是美好的祝福，字里行间暗含对超脱世俗的自由生活的向往。 。

4. 福建2013年高考语文背诵要求

我是今年的福建考生，正如一楼说的那样。

不过我可以告诉你2012年的要求，这些诗基本不会变，要变也只增不减，我记得2011年时没那么多，12年时加了五六首。不废话了，下面告诉你有哪些诗《岳阳楼记》《己亥杂诗》《饮酒，陶渊明》《送杜少府之任蜀州》《钱塘湖春行》《陋室铭》《爱莲说》《登高》《滕王阁序》《虞美人》《永遇乐京口北固亭怀古》《离骚》《阿房宫赋》《赤壁赋》《劝学》《陈情表》《诗经氓》《兰亭集序》《锦瑟》《声声慢》《琵琶行》《蜀道难》《师说》《念奴娇赤壁怀古》《归园田居其一》就这些了，加油吧。

成考快速报名和免费咨询：　语文一直是参加福建成人高考考生的重点拿分科目，下面为大家整理了2021年福建成考高起本《语文》预习试题及答案1，希望能在这个阶段对的大家所有帮助!

一、语言知识与语言应用(24分。每小题4分)

1.下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是( )

A.帖tie 妥帖 请帖 字帖 俯首帖耳

B.屏bing 屏息 屏退 屏障 屏除成见

C.模mo 楷模 模糊 模具 模棱两可

D.创chuong 首创 创伤 创新 创造幸福

参考答案：C

2.下列各组词语中，字形、词义解释全都正确的一组是( )

A.倍增(成倍地增长) 倍尝辛苦 股份 恰如其分(办事的做法正合适)

B.毕露(全部显露) 毕恭毕敬 辨析 辩才无碍(泛指能言善辩)

C.雏议(自己的议论，谦辞) 雏凤展翅 假寐 不假思索(无须假装思考)

D.厉行(严厉实行) 厉精图治 精萃 出类拔萃(品德才能超出常人)

参考答案：B

3.依次填入下列各句横线处的实词，zui恰当的一组是( )

(1)计算机zui初一批设计者表达年份时简单地使用了二位数字，从而造成了__________世界的“千年难题”。

(2)美国zui高法院12月1日就佛罗里达州总统选举计票 __________ 举行了听证会。

(3)要查清国有企业目前的财政状况，防止个别企业、个人借改革之机大肆__________国 家财产。

(4)我们要让世界了解中关村，进一步 __________ 与各国IT业的交流渠道，以便取长补短。

A.困扰 纠纷 侵蚀 开拓

B.困惑 纠纷 侵吞 拓宽

C.困惑 争端 侵蚀 开拓

D.困扰 争端 侵吞 拓宽

参考答案：D

4.下列各句中，加点的成语使用正确的一句是( )

A.许多看到过极光的人在描写极光时往往语焉不详，只说些“美得语言无法形容”之类的话。

B.宽带上网是电信业的热门，但推广太慢，这是因为它的价格过高让市民叹为观止。

C.尽管使用纯净水是否有益健康依然是人言啧啧，但纯净水进入千家万户已是不争的事实。

D.以巴冲突愈演愈烈，美伊战争迫在眉睫，中东局势战云密布，这使许多投资者退避三舍。

参考答案：A

5.下列各句中，没有语病的一句是( )

A.每当我看到顾客总是高兴而来满意而去，心里有说不出的满足和愉快。

B.zui近全行业进行的质量大检查，促进了建立技术管理制度这项工作的开展。

C.这起重大的中学生中毒案件，从始至终牵动着无数大江南北的学生和家长的心。

D.公司解决了原料供应不足的问题，不但实现了第1季度生产计划，而且比去年同期增长10%。

参考答案：B

6.填入横线处，语气自然而有情趣的一组句子是( )

过了两道小门，真是眼前豁然开朗，另有天地。一眼先是亭亭直上，又刚健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇，多得好，__________疏得好，要像住宅的院子里，__________这儿就是院子大得好，就是四方八面都来得好。

①棵挨着棵，枝连着枝，显得挤得慌，

②你挤着我我挤着你也不算奇，

③四角上各来上一棵，疏不是?谁爱看?

④四角上各种一棵，疏是疏了，可是不好看。

A.①④

B.②③

C.②④

D.①③

参考答案：B

二、阅读下面短文。完成7—10题。(16分，每小题4分)

大海的波涛声是自然界zui淳美、浑厚，且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁“弹奏”了这一曲曲动人的音乐呢?美国科学家一项zui新的研究发现，浪花中大大小小的气泡便是一位位天才的“演奏家”。

海洋学研究所科学家认为，涛声的音质取决于形成海浪所特有的浪端气泡的体积大小。他们分别对在实验室水池中和开放的海洋中拍摄到的高速录像进行了分析，并测算了浪端气泡的体积，进而为我们勾画出了一幅浪花中气泡形成的完整图画。

根据测算，科学家将气泡分成一大一小两个种类，“大气泡”直径约在1毫米至1厘米之间，而“小气泡”的直径则小于1毫米。科学家介绍说，大气泡和小气泡的形成过程不尽相同。海浪形成初期，浪尖会卷裹一部分空气形成一个管状空洞，当海浪下落时，这个空洞便被分割成若干部分，从而形成大气泡。当浪尖与海水再次相遇，飞溅起的浪花将海水表面的空气带入水中，小气泡就此诞生。根据科学家的结论，小气泡爆裂时所发出的声音要比大气泡更为激烈。虽然大小气泡的形成过程不同，但两种过程都遵循了能量守恒的规律。这一规律在自然界中十分常见，如在地震和山体滑坡等自然现象中都可以找到它。

科学家认为，千万不要小瞧这些不起眼的气泡，它们不仅是“大海之音”的缔造者，更是大气与海洋相互作用的关键因素。通常，大大小小的气泡会将空气带入海水中，为海洋生物提供大量所需的二氧化碳气体。气泡的大小决定着海水溶解二氧化碳气的数量，并且在很大程度上影响着大气中这一温室气体的含量。与此同时，气泡在海面爆裂的一瞬间，又向空中输送了丰富的水汽，有助于云的形成。上述看似简单的正反两个过程，却对整个地球的气候有着深远的影响。

7.第四段中加点的“两个过程”指的是( )

A.气泡将空气带人海水中，同时为海洋生物提供二氧化碳气体。

B.飞溅的浪花形成小气泡，并将二氧化碳溶解在海水中。

C.气泡将空气带入海水中，并向空中输送丰富的水汽。

D.气泡溶解二氧化碳气，并将它提供给海洋中的生物。

参考答案：C

8.能作为海浪气泡“对整个地球的气候有着深远的影响”这一结论依据的一项是( )

A.海水中大小气泡的形成都遵循了能量守恒的规律。

B.海浪气泡的多少和大小对减弱“温室效应”至关重要。

C.形成海浪的浪端气泡的体积大小决定着涛声的音质。

D.不起眼的气泡是大气与海洋相互作用的关键因素。

参考答案：B

9.下列说法不符合原文意思的一项是( )

A.海浪中的气泡能发出淳美、浑厚的声音，这是海洋学研究所的科学家通过实验和观测发现的。

B.地球上二氧化碳气的数量影响着大气的温度，而二氧化碳的数量在很大程度上是由海水中的大小气泡决定的。

C.科学家将气泡分成一大一小两个种类，大小气泡形成的过程不尽相同，但都遵循了能量守恒的规律。

D.浪尖卷裹的空气被海浪分割成大气泡，海水表面的空气同时被浪花带入水中形成小于1毫米的小气泡。

参考答案：B

10.根据原文所给的信息，以下推断不恰当的一项是( )

A.大气泡是管状空洞被海浪切割形成的，其直径超过了1毫米，因此在爆裂时所发出的声音也就更急促、更洪亮。

B.在地震和山体滑坡等自然现象中都可以发现能量守恒的规律，可见这个规律是对物质运动现象的准确的抽象。

C.有关科学家都很重视改善大气环境，他们对海水溶解二氧化碳的研究，可能为减弱地球“温室效应”提供新的思路。

D.浪花气泡成了弹奏动人音乐的天才的演奏家，这种奇妙的比喻表明科学和艺术常常是联系在一起的。

参考答案：A

三、阅读下面的文字，完成11—15题。(25分)

雨

巴金

窗外露台上正摊开一片阳光，我抬起头还可以看见屋瓦上的一段蓝天。好些日子没见到这样晴朗的天气了。早晨我站在露台上昂头接受zui初的阳光，我觉得我的身子一下子就变得十分轻快似的。我想起了那个意大利朋友的故事。

路易居·发布里在几年前病逝的时候，不过四十几岁。他是意大利的亡命者，也是墨索里尼的不能和解的敌人。他没想到他没有看见自由的意大利，在那样轻的年纪，就永闭了眼睛。1927年春天，在那个多雨的巴黎城里，某一个早上阳光照进了他的房间，他特别高兴地指着阳光说，这是一件了不起的可喜的事。我了解他的心情，他是南欧的人，是从阳光常照的意大利来的。见到在巴黎的春天里少见的日光，他又想起故乡的蓝天了。他为着自由舍弃了蓝天，他为着自由贡献了一生的精力。可是自由和蓝天两样，他都没有能够再见。

我也像发布里那样地热爱阳光，但有时我也酷爱阴雨。

十几年来，不打伞在雨下走路，这样的事在我不知有过多少次。就是在1927年，当发布里抱怨缺少阳光的时候，我还时常冒着微雨，在黄昏、在夜晚走到国葬院前面卢梭的像脚下，向那个被称为“18世纪世界的良心”的巨人吐露一年轻异邦人的痛苦的胸怀。

我有一个应当说是不健全的性格。我常常吞下许多火种在肚里，我却还想保持心境的和平。有时火种在我的腹内燃烧起来。我受不了熬煎。我预感到一个可怕的爆发。为了浇熄这心火，我常常光着头走入雨湿的街道，让冰凉的雨洗我的烧脸。

水滴从头发问沿着我的脸颊流下来，雨点弄污了我的眼镜片。我的衣服渐渐地湿了。出现在我眼前的只是一片模糊的雨景，模糊……白茫茫一片……我无目的地在街上走来走去。转弯时我也不注意我走进了什么街。我的脑子在想别的事情。我的脚认识路。走过一条街，又走过一条马路，我不留心街上的人和物，但是我没有被车撞伤，也不曾跌倒在地上。我脸上眼睛看不见现实世界的时候，我的脚上却睁开了一双更亮的眼睛。我常常走了一个钟点，又走回到自己住的地方。

我回到家里，样子很狼狈。可是心里却爽快多了。仿佛心上积满的尘垢都给一阵大雨洗干净了似的。

我知道俄国人有过“借酒淹愁”的习惯。我们的前辈也常说“借酒浇愁”。如今我却在

“借雨洗愁”了。

我爱雨不是没有原因的。

1941年7月20日

11.本文题目是“雨”，作者为什么用近一半的篇幅写“阳光”?(4分)

答：(1)因为作者热爱阳光，阳光代表着作者所追求的自由和光明。(2)写阳光是为下面写雨作铺垫。

12.作者说：“我有一个应当说是不健全的性格。”其中“不健全的性格”指的是什么?(6分)

答：(1)常常在肚里吞下了许多火种却还想保持心境的和平。(2)常常想借雨浇熄心火。

13.“我的脚上却睁开了一双更亮的眼睛”这句话有什么深刻含义?(5分)

答：作者经过雨水的洗礼，是不会走错路的。

14.作者为什么写路易居·发布里?(5分)

答：(1)表达自己与发布里有相同的追求。(2)表达对发布里天亡的遗憾、怅惋的心情。

15.根据文意概括回答，作者为什么爱雨?(5分)

答：(1)可以荡涤心灵的尘垢。(2)可以洗却内心的愁苦。

四、阅读下面一段文言文，完成16—18题。(25分)

吴履，字德基，兰溪人。少受业于闻人梦吉，通《春秋》诸史。李文忠镇浙东，聘为郡学正。久之，举于朝，授南康丞。南康俗悍，谓丞儒也，易之。居数月，摘发奸伏如老狱吏，则皆大惊，相率敛迹。履乃改崇宽大，与民休息。知县周以中巡视田野，为部民所詈。捕之不获，怒，尽絷其乡邻。履阅狱问故，立释之，乃白以中。以中益怒，日： “丞慢我。”履日：

“犯公者，一人耳，其邻何罪?今絷者众，而捕未已，急且有变，奈何?”以中意乃解。邑有*祠，每祀辄有蛇出户，民指为神。履缚巫责之，沉神像于江，*祠遂绝。为丞六年，百姓爱之。迁安化知县。大姓易氏保险自守，江阴侯吴良将击之，召履计事。履日：“易氏逃死耳，非反也，招之当来。不来，诛未晚。”良从之，易氏果至。良欲籍农故为兵者，民大恐。履日：“世清矣，民安于农。请籍其愿为兵者，不愿可勿强。”迁潍州知州。山东兵常以牛羊代秋税，履与民计日：“牛羊有死瘠患，不若输粟便。”他日，上官令民送牛羊之陕西，他县民多破家，潍民独完。会改州为县，召履还，潍民皆涕泣奔送。履遂乞骸骨归。

(《明史·循吏传》)

16.用现代汉语写出文中画线文字的大意。(5分)

答：吴良想对原先当过兵的农民登记造册，老百姓十分恐慌。

17.知县周以中先“怒”，后来“益怒”，他为什么会这样?(5分)

答：知县周以中先“怒”，是因为巡视时受人冒犯又没抓住罪犯;后来“益怒”，是因为他误认为吴履轻慢自己。

18.吴履在南康为官六年，为百姓做了哪些好事?(6分)

答：整治南康的治安，使坏人“相率敛迹”;然后“改崇宽大，与民休息”;缚巫责之，沉神像于江，使*祠杜绝。

阅读下面的唐诗，完成19—20题。

题破山寺后禅院

常 建

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬音。

19.从整体看，这首诗营造了一种怎样的意境?(4分)

答：营造了一种禅寂清幽的意境。

20.动静相衬是这首诗写法上的显著特点，以后两联为例试做分析。(5分)

答：第三联上句写动下句写静，“悦鸟性”，使鸟性悦，“悦”字既有鸟鸣之声又有鸟飞之态，此句写动，是为了下旬写静。倒映在潭中的花木的浓阴，更使人心境一片空寂。第四联上句写静下句写动，万籁俱寂，唯空中残留着一声悠悠的钟响，正所谓静中之动，弥见其静。

五、作文(60分)

21.阅读下面的材料，根据要求作文。

一个男人来到一家婚姻介绍所，进了大门后，迎面又见两个小门，一扇门上写着：美丽的;另一扇门上写着：不太美丽的。男人推开“美丽”的门，迎面又是两扇小门，一扇门上写着：年轻的;另一扇门上写着：不太年轻的。男人推开“年轻”的门，迎面又是两扇小门……

一路往前走，男人推开了美丽、年轻、善良、温柔、有钱、忠诚、勤劳、文化程度高、身体健康、有幽默感等九道门。当他推开zui后一扇门时，门上写着一行字：您追求的过于完美了，请您到大街上去找吧。原来，他已经走到了婚姻介绍所的后门。

故事中的男人是追求“完美”的，这引发你想些什么呢?请以“完美”为话题写一篇不少于600字的文章。

要求：题目自拟，立意自定，文体自选(诗歌除外)。

参考答案：略

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