高考冲刺策略_高考 冲刺

1.高考冲刺如何实现逆袭

2.高考前如何做最后冲刺？

3.高考前15天各科冲刺方法

4.2021高考倒计时！该如何合理利用最后的冲刺时间？

5.高三最后阶段如何冲刺?

6.高考最后一个月怎么复习

距离高考没几天时间了，这些时间都是非常宝贵的。俗话说：“临近磨枪，不快也光”，考试前的冲刺是很有必要的，我当时临近高考采用了三种方法进行冲刺，下面为你一一道来。

1、错题整理。

这些错题都是很好的复习资料，我们通过一道错题可以延伸出很多知识点。将错题重新计算一遍的过程就是梳理知识点的过程。

而且，同类型的题目做的多了会多少掌握一些规律，在考场上遇到相同问题也可以轻松应对。在错题整理的同时也不要停止继续刷卷子，通过总结和强化练习，这样才能有备无患。

2、保持正常心态。

我始终相信在考场上只要保证自己的正常水平发挥就不遗憾，怕的就是慌慌张张的，脑袋里一团浆糊。该做对的没做对，这样就太可惜了。

高考前夕更要注重心态的调整，不是让你去玩乐，而是保持那种学习劲头和正常的心里状态。在考场上你不会做的题，别人有可能也不会做，无需担心太多，正常发挥出自己的水平即可。

3、保持自律。

越是临近考试，整个人就会有一种马上要“解放”的感觉。此时就是拉开差距的时刻，只要你能控制住欲望。如果你在学校复习，那么周围的学习氛围是浓郁的，只要保持自己不偷懒即可。如果回家复习，要保证自律，可以让父母监督你，就是不能让自己放纵。

当然，积极备考的同时也要保持正常的生活习惯。按时吃饭、学习、休息，做到劳逸结合。考场上，不到最后一刻不能放弃，因为只有在你结束答题的那一刻才能称得上大局已定。

高考冲刺如何实现逆袭

一、吃透教材

当然，你首先要认真跟随老师总复习那些基础知识!希望你不要抛下老师的进度“另起炉灶”去独立复习，注意两个关键点：

1、让教材烂熟于心

在看教材时可以利用“回想法”，不要光走马观花，而是把看过的内容背诵、默写或是梳理出知识结构，就这样把所有教材扫描一遍。

我发现当时复习时，用这种方法，甚至记住了很多老师并没有强调的细节。

2、找本适合自己的参考书

其实大家都用的不一定就是最好的。

我认为一本好的参考书除了要有基础知识还需要扩展内容和知识整理，呈现比较好的知识网络。

你不需要做它的很多题(也许你压根就没时间做)，但要多多翻阅，随着老师的总复习脚步，同步去把这本书以及教材搞透。

“吃透教材”是个慢火候，大家需要持之以恒。如果你已经错过总复习时间，也希望通过碎片时间把教材一定吃透!

二、吃透题型

哈哈，我打个比方，就像奶牛，吃进去草，现在该挤出牛奶了。

考题千变万化，但万变不离其宗，一切都来源于教材。我们这个阶段应该收集并总结题型。

很多书里面一堆题，然后分类很乱。记住，要突飞猛进，我们就要比他人完成更多的事情，因此时间更有限，题海战术最要不得。如果不找到高效率的方法，就是死路一条。

如果你想突飞猛进，你就要完成的比别人更多，不要题海战术，而是学会把某个知识点下面总结出的不同类型的题。

然后每个类型的题练个两三次，加上讲解。总复习到每个知识点的时候，老师都会集中的发该知识点的题目，这是一个好机会。把常出的题型记住，就像吃透教材那样吃透它们。

当你看到一道题，就知道在考察什么知识点，继而调用自己的知识储备分析题型，定能所向披靡!

(tip：一个关注于“题型”的错题本非常有帮助!)

三、吃透考试

考场即战场，我们应该珍惜和抓住每次考试的机会，而不是惧怕它!

通过考试，你首先可以检验自己的复习达到了什么效果。不断上升的名次当然说明你的高效学习法是有效果的，但如果出现了波动，总体呈现上升，也是正常情况，不要焦虑。

通过考试，还能检测自己的不足，帮助自己查漏补缺，也能适时调整学习方法。

面对考试出现的复习漏洞，不要忧虑，而该开心自己是在高考前发现了它!

我当时会写考试成绩分析，每次我都会把这一阶段的学习内容、方法和心态都梳理一遍，装订成册，就像一本关于学习的日记本，通过它，我不断调整，不断进步。

高考前如何做最后冲刺？

高考冲刺如何实现逆袭

1、高考最后一个月想逆袭希望不大，但通过一个月的冲刺提高高考成绩还是有可能的。 2、高考考前一个月考生已经很难大幅度提高成绩了，这个时间段就是对模拟考试中出现的问题进行解决，对基础知识进行回顾，对计算能力进行巩固和提高。

高考冲刺如何实现质的飞跃

1、调整好心态，心态很重要。高考最后20天，考生应该重新梳理基本概念和基本理论，把基础公式和课本重新翻看一遍。这个时间段就不要再把复习重点放在如何实现质的飞跃上面，而是如何把能够得到的分数保证都得到，不失分。

2、高考考生已经经过了一年的紧张复习，成绩大幅提升的阶段已经过去，在最后不到20天时间里高考成绩已经不可能再有大幅度的质的飞跃了

本科背景不好，考研如何实现逆袭

大学本科汉语言文学专业毕业是文学学士学位。 汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作

高考最后25天，冲刺阶段如何实现质的飞跃

超脑力为你解答

在最后的阶段，最好就是调整好心态，不要太过于紧张，多复习，还有就是睡眠最重要。

希望可以帮到你

高考最后20天，冲刺阶段如何实现质的飞跃

1、高考最后20天，考生应该重新梳理基本概念和基本理论，把基础公式和课本重新翻看一遍。这个时间段就不要再把复习重点放在如何实现质的飞跃上面，而是如何把能够得到的分数保证都得到，不失分。

2、高考考生已经经过了一年的紧张复习，成绩大幅提升的阶段已经过去，在最后不到20天时间里高考成绩已经不可能再有大幅度的质的飞跃了。

低学历如何实现人生大逆袭

高收入的影响因素很多，例如心态是否积极、抗压能力、口才、人品、性格、原始积累、学历，高情商、机遇等等，一个人可能只有这里边一两项优势，但他也会成功，但是如果他不能踏实实事求是，不思进取，也不可能得到高收入，只能是低收入人群，如果你不知道自己怎样提高自己的能力，建议可以边工作边提升自己的学历，网络教育比较适合在职学习，可以办工作边学习，比较方便，颁发国家承认学历。

如何冲刺最后200天,在高考中来个逆袭？

有 我也是，相信自己 加油，就算不可能也会比现在自己强很多

如何实现托福听力的逆袭 太傻咨询

找真题，听录音，一遍又一遍的跟读、听写，练一段时间一定有明显效果。

高考前100天如何实现逆转

不能。。。。必须至少是100级+14的绝世好剑才能和天行健合

河北衡中清大浅谈高考冲刺如何轻松逆袭

1、努力造就实力，态度决定高度。 2、不经风雨，怎见彩虹？ 3、遇难心不慌，遇易心更细。 4、挑战人生是我无悔的选择，决胜中考是我不懈的追求。 5、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。 6、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！ 7、精神成就事业，态度决定一切。 8、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。 9、无才无以立足，不苦不能成才。 10、狠抓基础是成功的基础；持之以恒是胜利的保证。 11、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！ 12、努力就能成功，坚持确保胜利。 13、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。 14、精神成人，知识成才，态度成全。 15、拼一载春秋，搏一生无悔。

高考前15天各科冲刺方法

作为一个曾经的高考考生，我觉得高考前10天是高考的冲刺阶段，在这个阶段很多考生都会产生心理变化，那么，高考倒计时的最后10天应该怎么学？下面就根据我个人的经历为大家整理的关于高考倒计时10天最后冲刺方法。

高考最后十天如何冲刺1、保持充足的睡眠

睡眠足够才能保持头脑清醒。很多高三学生想着最后几天还要不分昼夜的学习，熬夜争分。其实，这种想法是不正确的，这样做只会浪费了时间抵消学习，并且使自己疲惫不堪。最后10天，拟好一个复习计划，规定时间做固定的事，才能在最后的冲刺阶段利用好每一分每一秒。

2、语文如何复习

我们都知道语文是一个慢慢积累的学科。语文并不是和别人拉开差距的学科。只要对固定的题目背熟答题模板即可。答题模板在语文阅读题中是特别重要的。针对文言文只要记熟常用文言词语即可。因为采分点一般都是这些常见文言词语的注释。最后，背熟、默写好考纲规定的古诗词即可。需要注意的是，语文不用花费太多时间。

3、数学如何复习

建议每天集中时间写一套往年真题试卷。灵活变通，通过做近十年的高考题，我发现一个规律每年的题型基本相同，就连解法也基本相同，所以只要熟练掌握相似题目的规定解法，再加以变通，就可以掌握绝大多数题目的解法。当然数学中计算是非常重要的，只有保证正确率，才能保证拿高分。

4、英语如何复习

和语文一样，不要想着最后几天突击英语可以涨分，英语也是要积累的，其中最重要的就是单词。单词不是要你把考纲上的单词都背一遍，你要做的是有目的的把你记不住的单词记住。还有把往年真题上的不认识的单词进行熟知。作文就每天背一种类型的范文，就可以保证作文高分了。需要注意的是：是有质量的范文，不是你自己写的文章。语法多看看往年高考题考到的语法知识，基本每年都差不多。

5、理综如何复习

不要花费大量时间刷整套试卷了要把容易的题目和中等难度的题目做到准确率高。保证自己能够在150分钟内答完试题。太难的题目要学会得过且过，容易的题目一个也不能放过，多看看自己以往的模拟题，其实高考理综的绝大部分题目你都做过，只是你做完了就忘了。往年的真题和平时的模拟题已经囊括全部的题型，只要你认真地对待每一道题，高考的题目你很容易掌握。

高考倒计时10天该怎么学1、首先是心理状态

高考日期的一天天逼近，家长和学生内心焦虑会越来越重，这应该是不可避免的，特别是最后两周，部分孩子会无心学习，有些表现得心浮气躁、不知道学什么好了有些会表现得焦虑紧张，感觉突然都不会了，无法静下心来学习；有些则每天熬夜到很晚，但却不知道学了些什么 ，我在这个阶段也出现了脾气暴躁，不能问学习，一问就点火， 心情非常的烦乱。

这种状态如果持续到正式高考时间段，大概率会影响孩子的正常发挥。这些其实都是孩子心理状态不稳定，精神压力过大，焦虑紧张情绪造成的问题。因此，家长有必要采取一些针对性措施，来帮助孩子调整心态，释放心理压力，迎接高考挑战。

2、身体状态的调整

在这个阶段要争取在一个月内，把身体状况调整到最佳。

(1)睡眠调整

此阶段严禁熬夜，午休时间、晚上睡眠时间、早起时间要精确计算，根据高考时间安排提前做适应性的安排调整。防止因高考时间段的休息时间与前期不一致，导致生物钟紊乱，从而影响睡眠质量和考试状态。

(2)饮食调整

进入夏季后，特别是随着高考临近，孩子的焦虑情绪加重，会影响到食欲。所以准备好花样翻新+孩子喜欢的食谱非常重要。这既是身体调整，也是心理解压。

(3)运动调整

此阶段的运动，要尽量避免容易引起过度兴奋、容易产生运动伤害的项目，比如男生喜欢的篮球、足球等运动，都不太适合在此阶段开展。一是对抗性强，容易受伤，二是兴致高，容易兴奋过度，影响学习和睡眠。 这个需要学生特别注意。

此阶段适合的有氧运动：中长跑训练。此阶段适合的无氧运动：分组俯卧撑+仰卧起坐+跳绳等。注意：中长跑不要过量，一般以夜跑较佳。提示：运动是最好的大脑放松方式，定期运动，对大脑休息，对保持注意力集中非常有好处。长时间无休息的学习，会导致错误率上升。严重影响学生的学习效率。

4、保持应试状态

越接近高考，学生越容易无心学习，这是普遍现象。我在这个阶段的时候也出现同样的问题，如何通过有效的安排，排除这些影响，将一模二模所体现出的考试状态保持住，是这一时期状态调整的重点。

(1)刷题训练保持专注无心学习的问题关键在心理干扰导致的专注度下降。这个问题除了前面的系列应对措施外，可以通过固定的计时刷题训练来维持一定的专注度。

(2)套卷计时保持节奏这个阶段要通过定时刷高考模拟套卷来保持考试时的做题节奏感，防止长时间缺乏大考模拟导致的做题节奏感消失错误率上升，进而影响高考发挥。

需要注意的是：此阶段的套卷计时训练，尽量不要用已经做过的试卷。因为熟题会导致做题速度加快，对节奏感产生误导效应。

结束语：以上是考生必须掌握的冲刺攻略。在考试前10天，考生需要全面准备，制定合理的学习计划，多做模拟试题，加强考试技巧的训练，保持良好的心态和合理安排休息时间。在考前的最后几天，考生需要注意以上几点，以确保最好的考试表现。

2021高考倒计时！该如何合理利用最后的冲刺时间？

高考前15天各科冲刺方法如下：

1、语文学科

最后阶段，每位同学应该拥有自己定制化的复习内容，把握好复习节奏，不能盲目刷题，或随大流。回归根本，保强补弱。“根本”就是“立德树人”、“学科素养”、“语文教材”。

首先理解立德树人和学科素养，研究高考真题，了解语文试卷的出题方向，考查能力。接下来整理作文母题，加强主观题审题训练，提升思维表达。再重温一下教材中的文言文和现代文，对每篇文章的内容与特点做到心中有数，复习课释中的文化常识。

关注每篇文章课后习题的问题角度与答题方法。再将这一年来做过的题翻一翻，会做的题目，确保要拿到满分；存在思维弱点与知识缺陷的模块，进一步对点提升；同时关注试题的变式，培养审题的思维灵活性，在回归根本的过程中保强补弱。

2、数学学科

从高三后期做过的试卷中，挑选有“代表性”试卷，把其中做错的题重新做一遍，并回忆当初自己是怎么想的，老师是怎么分析的，一定把“错因”纠出来，然后再做一遍，力争“颗粒归仓”。

根据自己解决不同模块问题的实际情况，有针对性地做一些中档题，更能巩固、提升复习成果。很多同学不重视审题，典型表现为匆匆一看急下笔，解题出错笑话多。只有耐心、仔细审题，才能理解关键词、挖掘隐含条件、整合题意，从而迅速、准确找准解题思路。

3、英语学科

把必修模块课后词汇再过一遍。可以对着课后词汇表，采用“头脑风暴法”把课后词汇音、形、意、词形变换逐项过关。也可以把回归课本与复习笔记有机结合起来，边复习课本边对照笔记，加深印象，夯实基础，一举两得。因时间有限，建议大家充分利用课间、睡前等零碎时间来做。

每两天一套试卷，尽可能放到下午3点至5点，与高考时间保持一致；做题过程中，一气呵成做完，期间不查阅资料笔记、不查看答案；下足“做后功”，完成一套试题后，及时红笔订正，做到“对的真清楚、错的弄明白”；做到“全套练习、一项都不能少”，听力做到一天多练，作文一天一练。

4、物理学科

要做到规范答题，用规范的语言层次清晰、条理清楚、逻辑严谨地表达自己的思想。要学会“拆”题，物理计算题的设问是有梯度的，一般来说，第一问都比较简单，只要仔细阅读题目，大部分学生都能够得分，其分值一般与一道选择题相当。

而且有些题目即使不能看懂全题，只要把能看懂的部分用物理公式表达出来，同样可以得到相应的分。总之，后期只要同学们坚持训练，规范答题，即使在难题上也能缩小与别人的差距。

精练高考试题，做高考真题可以提高我们的实战经验。做高考真题，能让大家提前体验高考的氛围，无论是考试时间的把握、解题方法的灵活运用还是答题过程的规范性等都可以在做真题的过程中得到锻炼，为真正的高考奠定基础。

5、化学学科

查漏补缺、针对性训练。临近高考我们要对高考化学考什么，怎么考应该心里有数，找到自己的弱点，做针对性强化训练。做到规范答题，每分必争。聪明的人尽量减少失误，力争多得分数。复习后期一定要训练规范答题，要注重得分细节，审题要严谨。

不该丢分的地方一定要一分不丢。抓重点弃难点。重点知识重点突破，熟练掌握。对于那些难度较大，平时一直就很难做出来的难题、难的知识点可以策略性放弃，不宜在难题上花太多时间，如选择题最后一题和晶胞结构计算等。

6、生物学科

回归教材。通过对教材的再次熟悉，把常考语句记清楚。看书、练题要有针对性，看哪部分的书就做哪部分的题，这样可以帮助你的记忆。后期复习，合理利用错题本是归纳总结知识点的一个重要环节。

通过对错题的总结，既可加强对知识点的巩固理解，查漏补缺，又可总结解题思路、解题方法、解题技巧。这对于成绩中等的学生尤为重要。避免难题偏多，打击信心。避免做题过快，导致错误率提高。避免题海战术，导致针对性不强。

7、政治学科

积极心理暗示，自己一定可以，适当放松心情。吃饭休息不用刻意改变，按照平时的作息时间。熟悉考点，考前提前到达，防止意外，影响心情。考前提前将考试需要带的证件，文具等全部放在准备好的透明袋子内，写上姓名和联系号码。

选择题方法：看完题目，用排除法排除错误题支，提高正确率。排除不了的，再对比，回看题目，对比题支谁更符合题意。非选择题的方法：准确审题，抓住关键词，答题规范。

8、历史学科

在理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题，以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。根据教材，分析、归纳每个方面讲了几点，每点都包括哪些基础知识，并用简明扼要的文字表达出来。找出书上的核心词、关键语，明确哪些是必须记住的，划出来加强记忆。

每天应抽出一定的时间做题，即使是历史成绩不错、基础较好的同学也要如此，可以减量，但不可不练，这样才能保持做题的状态和感觉。不要纠结于难题怪题，把精力放在储备高考题的知识、解题方法和技巧上，有的放矢。

9、地理学科

巩固基础知识、构建地理知识体系，继续查漏补缺；进一步提升综合解题能力；要及时进行练后或考后的总结和反思，争取在考试前充分暴露自己的存在问题，并尽量确保在考试中不再出现类似的情况；要做好平衡调节和平稳过渡。

后期要进行模考后的全面反思，科学合理规划任务。在总结反思的同时，开始系统整理高三以来各类地理试题，梳理错题，认真制定好后期的日计划、着手确定后期重点知识的查缺补漏。

基础知识中的未考考点和常错点，审题与答题，表述的准确性和规范性以及一些细节性问题都是后期要关注的重点。重点内容的复习和练习。重点针对以往的错题，回炉重做。错题回顾，旧题新做。备考的一个重要策略是减少失分。

高三最后阶段如何冲刺?

高考倒计时开始了，调整好心态，做好认真复习和总结，查缺补漏，保持健康状态，睡眠状态，做到饮食规律。

01、越是到冲刺阶段，越要放松自己

参加过高考的人都会帮你总结，越是放松自己，调整好心态，越能在高考时取得好成绩。

轻松上阵，才会实现自己的理想目标。

千军万马过独木桥，每个人都会经历这样的时候，所以放松自己，轻松上阵，进入冲刺阶段。

2021高考倒计时开始了，考生和家长都要调整好心态，合理利用最后的冲刺时间。

02、知己知彼方能百战百胜！做好考前复习和总结工作

十二年寒窗苦读就要进入冲刺阶段了，距离高等学府仅差一步之遥。

在这样关键的时刻，我们要做好考前复习和总结工作，知己知彼方能百战百胜！

进入高中阶段后，做了大量真题，总结了自己有问题的地方，经常出错的地方，相信每个同学都有一个错题本，一定要对这些错题进行巩固。

这时候就要放松心态，越是有一个平稳心态，越能顺利度过高考最后冲刺阶段。

03、查缺补漏，做到万无一失

每个人都要经历高考这个阶段，情绪上会受到一些波动和影响。

此时，我们要放松心态，要做到查缺补漏，只有这样，才能做到万无一失。

我觉得，高考学子最重要的就是心态问题，只要心态平和，就能够坦然面对一切。

如果考试时正常发挥水平，基本上高考成绩都不会有问题，但是也有极少数考生会出现平时考得非常好，高考时会出现失误的情况。

所以，最后冲刺阶段就是要做到认真，仔细，查缺补漏。

04、最后冲刺阶段要保持饮食规律，睡眠规律

越是到了最后冲刺阶段，越要稳住自己，保持身体健康，这时候千万不能生病。

外出要戴口罩，不要随便吃一些乱七八糟的食物，注意身体健康。

到了高考最后冲刺阶段，要保持饮食规律，家长要做好后勤工作，要注意饮食的科学和营养，少吃大鱼大肉等容易上火的食物。

到了最后冲刺阶段，要保证睡眠，早睡早起身体好，不要熬夜，保持情绪正常，就能顺利度过高考最后阶段。

祝各位高考生都能金榜题名，考上自己理想的大学。

高考最后一个月怎么复习

“最后30天还有用吗？”

“最后30天到底应该做什么？”

在备考的冲刺阶段，这俩问无疑难住了诸多高三学子，但请记住：不要急，但要快。

　

伟人说得好，在战略上我们要轻视高考，在战术上重视高考。

即便父母的类似“一分挤掉上千人”、“比你优秀的人比你还努力”、“你没有时间了”等“一考定终身”观念，一口口给您硬灌着毒鸡汤。

　可古人云“临渊羡鱼，不如退而结网”，在学习这场马拉松赛上，肯行动+查漏补缺簿+健康的身体+正确的逆袭方法+心态好、情绪稳，才是蟾宫折桂的良策。

核心便是：一是心态，二就是效率；

一、积极自信的备考心态

御心者，王道也；

“为将之道，当先治心。泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬，然后可以制利害，可以待敌。”

想提分，首要便是减压；

合理排解情绪，哪怕前一天歇斯底里，第二天醒了，又是元气满满的一天。

具体措施如吃自己喜欢吃的食物，捏解压球，适当运动，甚至痛哭一场。

在考场，我难人难，我不畏难；我易人易，我不大意；艺高人胆大，胆大艺更高；旗开得胜求全胜，出师不利稳阵脚。

透露一个简单实用方法：平时全力以赴，把高考当成一次模拟考试。

毕竟“人事未尽，焉从天命；必行之事，何必问天”，撸起袖子干就完事了，天道酬勤才是常态。

　二、高效的复习策略

　　“鱼和熊掌，不可兼得”，需善取舍。

简而概之：认清你想去什么学校、需要多少分；再对比自己现在的平均总分数，然后把差距拆解出来，在各个科目上找补，就OK。

最好单独抽出一个下午的时间对自己的每科细分规划有一个清醒的分配；

这样，理想的情况是，花最少的时间去稳定优势科目，以最小的代价去提高劣势科目。

很重要一点，逆袭，大局观是很重要的。

“我最大的软肋数学，考了123分。怎么做到的呢？

小题目（选择题），中题目（简单的大题）认真做，全对。

大题目（最后两道），理都不理，0分。”

其次，少想多问，善用资源。

“高考中的高频考点如何分布？

每个高频考点的考查方式、难度及比重？

哪些知识点常交叉出题？

每年高考卷相比往年有哪些新题型？

高考阅卷人如何判卷？”

这些问题，一线老师超会哒！

最后，把握好每一次模拟考，小结知识，榨取经验。

考后总结：考试科目+日期+分数+错误原因分析（失分点?）+回归课本+温故知新。

恰所谓万变不离其宗，而这个“宗”就是教材，回归课本，重视基础，才是核心。

总之，祝你金榜题名，9月去自己喜欢的城市，在理想的大学，看着夕阳，吹着晚风~

距离高考只有一个月的时间，冲刺阶段，如何更有效地复习迎考，是众多考生和家长关心的问题。下面为广大考生提出考前复习建议。

一、语文：掌握“密钥”

如果科学合理地利用最后一个月，是能够明显地提高高考语文成绩的。

策略一、建立语文知识网络

明确高考的命题思路以及考试要点，“考什么、怎么考、如何答”，熟悉解题方向和规律技巧，也就是说，做题要有目的性。语文高考共七道大题21道小题，考点主要分为语言知识和语言表达、古代诗文阅读、现代文阅读和写作四大部分。

策略二、侧重复习要点

语言知识和语言表达：侧重积累字音，注意多音字、多音多义字、成语中的难读字以及生活中的易读错字。熟语的运用要注意语言环境，熟悉熟语运用不当的八种类型，其中一些褒贬两用的成语成为难点。病句题是很多学生的“软肋”，要明确六种病句类型，多做练习，以求熟能生巧。语言表达题题型变化多样，考试内容丰富，图文转换是难点。

古代诗文阅读：诗歌鉴赏应学会紧抓答题规律，规范答题。鉴赏古诗，可以从标题入手，了解写作特点、描写对象等；诗歌下方的注释是帮助考生答题的“钥匙”，可以找到读懂诗歌的切入点。学生对“表达技巧”“表现手法”“表达方式”等概念应明确，切忌答非所问。文言文阅读要积累一定的实词、虚词、文言句式、古今异义等基本知识，加强对文言翻译句子的练习。

现代文阅读：科技文阅读要掌握“比读”方法，在原文中找出选项的对应区域进行对照阅读。文学作品阅读要熟记一些使用频率较高的表达技巧的名称，如动静相衬、以小见大、虚实结合、欲扬先抑、托物言志等等。

写作：注重五个“一”一个生动醒目的标题；一个文采飞扬的开篇；一个卒章显志的结尾；一些新颖真实的内容；一份整洁的卷面。

策略三、回放**镜头

高考前，同学们找出一段完整的时间，脑海中如同回放**镜头一般，将整个试卷完整地在脑中过一遍不仅要过一遍题型，而且要将每种题型的内容及其答题技巧回顾一下。如有遗忘，马上查漏补缺。

二、数学：掌握“策略”

策略一：进一步明确知识网络和高考重点

对高中数学知识板块结构要进一步明晰于心，重点板块中的重要知识点及方法要进一步熟练，力争做到如数家珍。例如数列通项公式求法、基本初等函数的图像和性质、函数最值的求法、函数单调性的判断方法、立体几何中的向量法、圆锥曲线和概率统计等。

策略二：定位复习

后期复习最重要的是要以自我“定位”来确立复习重点。平时考试在120分以上的考生，可以做点难题；90分-120分之间的，应主攻概念、方法、计算等基础；90分以下的,应主要复习概念、定理等基础知识。

策略三：注重回归课本

实质上，教材中的复习题与小结中的例题以及复习参考中的习题就完全达到了高考的标高。数学高考中许多问题都会在课本中找到原型和出处，全面、系统、认真地研究教材肯定会赢得高考。除了研究课本中的例题、习题和复习参考题外，还要注意研究实习作业和研究性课题。

策略四：重视对错题的反思和查漏补缺

对错题要从以下几个方面思考：(1)本题考查了哪些知识点？(2)怎样审题？怎样打开解题思路？(3)本题中运用了哪些方法和技巧？关键步骤在哪里？(4)答题时错误出现在哪个方面？只要多总结解题规律，多留心和反思解题方法，你的解题能力就会得到很大的提高。

策略五：强化解题规范训练

考试是以卷面为唯一依据的。这就要求考生在考试中不但要会，而且要对且全、全而规范。会而不对，令人惋惜；对而不全，得分不高。例如，有许多考生做立体几何题时，做、证、求过程不规范；解答概率问题时缺乏必要的分析和表述，这都是不规范的表现，从而失去得分的机会。尤其是要注意准确使用数学语言，要做到符号准确，逻辑严密，言简意赅。

策略六：要注重加强应试能力和意志品德的训练

高考不但要考查学生的数学知识，而且还要考查学生的理性精神，审慎思维的习惯，体现锲而不舍的精神。数学高考中，总有三至四个较难的选填题和两到三个体现选拔功能的解答题，要敢于探索，要有勇气和信心。若实在做不出，也不要泄气，要学会放弃，以平常心待之。

三、英语：回归复习和梳理

高考在即，在今后一个月的时间内，建议考生做到以下几点：

策略一：.回归基础知识的复习和梳理：将以前做过的题(尤其是单选和改错)整理、分类，看看自己在哪些知识点上出错率高，有针对性地进行纠错，并再次检查。学习语法的意义不仅仅在于做好单项选择和短文改错，更在于有能力用标准地道的英语表达自己的思想，与人交流，并能流畅地写作。

策略二：加强词汇，在进入高考考场前，务必将初中高中各册课本中的单词短语熟记并且确保会用；更重要的是：要学会构词法，在阅读理解及其他试题中出现需掌握的单词的派生词或合成词时，考生要具备根据构词法和上下文所提供的语境猜测词义的能力。

策略三：.保证每天花一定时间(至少10分钟)做听力训练，并让自己有机会听到各种发音不同的英美人士的语音片段，比对听力材料发现自己的听力理解问题所在，适当选择一些长对话和独白进行朗读背诵。

策略四：加强阅读理解能力：不要以为阅读理解和完型填空做多了就自然会好，不要以为每一篇阅读理解都要逐字逐句细细读来，不要以为阅读理解中遇到生词就查字典是一丝不苟的良好习惯，要学会通过Skimming(略读)scanning(查读)的方法获取文章的大意和题目要求的细节，要研究作者的写作意图和思路，甚至学会分析篇章结构，猜测词义，顺着作者的思路去做出符合文意的推测。多分析阅读理解中以往做错的题的错误原因，就阅读理解而言，题型无外以下几种：文章的大意，细节理解，推断。如果某一类题出错率高，就选取这一类的阅读理解题来加强，而不必每道题都做。

策略五：让书面表达亮起来：掌握高中英语课本上每个单元的function(功能)，在读到书面表达的导语后不要急着下笔，要明确书面表达所考查的功能是什么，在多种表达形式中选取最佳的方式，而不要千篇一律，多用已经掌握的语法结构来进行文章的构思和修改，要做到用自己最高的语言表达水平进行写作，对优秀范文多读，背和仿(写)。

三、文综部分

（一）政治：掌握“窍门”

在高考前的一个月里，政治复习备考一定要重实际，求实效。具体建议如下：

策略一：补缺补漏。

建议学生可以按考试说明中考点规定查找，将有把握的知识划掉，看还有什么缺漏；考前的模拟、做题量都不会少，这些试题和习题有足够的覆盖面，在试题和习题中暴露出的问题正是学生在知识和能力上的弱点，暴露出的问题解决得不彻底，高考中还会出现；在查漏补缺时一定要回归教材，对照教材看我们常用的知识和教材中“原汁原味”的知识有无出入，应及时纠正，避免考试失误。

策略二：完成试题的时间训练。

文综考试考生普遍感觉时间紧，书写量大。题做不完的压力大。文综考试中政治题一般放在最后，时间安排不合理，前松后紧，草草作答是影响成绩的重要因素。建议：进行限时训练；常用的句子要提前做好准备，不要在考场上现场想；语言的组织要紧密，前言一定要搭后语，尤其是知识和材料的结合环节不能脱节。如：答题中要用联系的观点写，那就应在材料中找到谁和谁“相互影响、相互制约”“影响”“制约”带来的结果。这样答题就会条理清晰，答案质量高，没有废话，不浪费时间。

策略三：提高驾驭材料和知识的能力。

获取与解读信息、调动与运用知识，这两种能力尤显重要，也是部分学生的软肋所在。高考虽然离不开对基础知识的测试，但这毕竟是一场选拔性的考试。建议：应对照试题参考答案反复体会：“材料信息-调运知识-答案组织”的流程，以提升主要能力；这一阶段老师一般会结合时政进行复习。

策略四：针对实际水平，确定主攻方向。

在政治高考试题中，经济常识和哲学常识占总分数的70%，难题和较难的题目也多出现在这两部分中。由于政治常识在高考中总体要求不高，所以在复习的最后阶段，对一部分学生来说，有必要在这部分知识内容上多花些精力。最强的对手不一定是别人。调整好心态，增强信心，有助于将理想转化为现实。

地理：回归教材

一、回归教材、保持适量的训练，提升综合实战能力

临考之前一个月，应重新回归教材，把曾经整理过的基础知识资料结合教材再次复习、记忆。同时利用各地的模拟试题保持一定的训练量，建议每周地理单科及文综练习各做一套，以保持题感及提高实战能力。

二、学会做题、学会分析、学会自己总结

考前一个月，不能再一味大量做题，要对前期做过的、考过的、同一类问题进行归纳、比较、分析、总结，形成一定思维模式和答题的“基本公式”。例如：归纳总结有关描述地理特征(地形特征；地表环境特征；气候特征；河流水文特征；农业生产特征；工业生产特征；农业、工业、城市、旅游区位特征；地理事物空间分布特征等)的答题思维模式。

三、掌握读图技巧，突破读图分析题

读图分析灵活、综合性强、空间跨度大，由于这种题能考查考生多方面的能力,也是地理学科命题中富有特色的题型,所以考生要答好这种题型,必须做到:基础扎实,知识面广,思维敏捷,表达能力强。又由于这种题能够命出智力价值较高的题目,所以考生失分率也较高。

突破读图分析题的一般步骤：

(一)仔细审题，提取信息

审题要做到：一不看错题目和材料；二不遗漏题目和材料；三要看全题目和材料；四要审准题目和材料。学会从材料中提取有效信息，充分利用资料(榨干材料)，找关键词(得分点)。

(二)针对问题，图文转换，组织答题

答题要注意做到：述语专业化；逻辑合理化；结构层次化；顺序科学化；分析彻底化。一定要在自己能说得明白的地方毫不犹豫地说彻底不保留；一定要注意轻重有别、前后有别，比较有把握的写在前面，没那么有把握的写在后面。

历史：依据考纲，夯实基础

高考最后一个月，正是历史复习的黄金时期。复习成败的关键，在于能否根据自身情况，有针对性地复习。

第一，基础较差的学生要树立信心。

一、历史学科的高考，在考查重点上以学科知识为根本，以学科能力为核心，以学科素养为主导，也就是高考试题立足于基础知识，突出对能力的考查。虽然现在距离高考只有一个月，但历史学科复习仍然大有可为。

二、要依据考纲，夯实基础。为考纲上的每个考点标上时间，然后背记下来，建立完整的历史时间体系；把考纲上的考点展开，认真翻阅教材，为每个考点注上背景(原因)、过程(内容)、意义(影响)；背记不是一页页地翻课本，而是要将考纲上的考点展开复述。

三、由于高考阅卷是踩点给分，语法上的问题倒是其次，要强化对可充当关键词、核心词的历史术语的理解和掌握。不厌其烦地做好以上工作，再辅以少量的练习(如每日十道选择题、一道大题)，按部就班、夯实基础，那么到高考时在历史学科上获得相对满意的分数也是完全有可能的。

第二，基础中等的学生，现阶段复习的关键是突出主干、突破重点。

何谓主干知识？课本上笔墨多的知识并非就是主干，主干知识是指与其他知识产生较多联系，能形成完整体系，并对现实有较多借鉴的知识。比如社会生活在书上篇幅很少，却从细节上反映着所属时代的历史特征，社会生活的变迁则能体现历史进步的步伐，所以社会生活史是主干知识。同学们在现阶段要从繁杂的历史知识点的海洋中跳出来，突出主干，形成对历史的较为宏观的认识。

何谓重点？历史学习的重点不是某一部分的知识，而是联系和运用的能力。在背记的时候，要打开思路，想一想本处知识点的时代背景，再想一想本知识点在历史上的发展脉络，这就叫联系；背过之后问问自己，把这个知识点背下来有什么用？能说明什么问题？能产生哪些认识？先回忆，后看书。可先按照纲目提示，回忆教材内容。对回忆不起来的考点，再及时找到教材中的相应内容，加强记忆。前后看滚动发展。考生在记忆的过程中，必须有意识地重复前几天记过的东西，并按照教材结构，前后联系起来。

第三，成绩优秀的学生要立足于以下三点：订计划梳理考纲，拉网式地排查知识漏洞；就某一知识点，找来多道高考试题，体会高考设问角度的变化，熟悉高考考查的多种方法；进一步打开思路，丰富答题角度，比如同学们早就掌握了在回答历史事件的背景或影响这类题目时，要从政治、经济、文化三方面入手分析，现阶段则要使答题得分点更加多样化。

理综部分

物理：从量变到质变

1.力学复习注重方法的理解和应用，形成方法体系。

力学复习要注意理解掌握动力学方法、能量方法、动量方法，这三种方法构成了高考研究物理问题的主要思路。拿到一个问题，是从动力学角度研究，还是从能量转化与守恒及功能关系入手，还是从动量及动量守恒的角度来分析，这不仅需要准确判断，更需要正确理解和运用。

动力学强调的是力和运动的关系，不同的运动有不同特点的受力，如匀速圆周运动，始终指向圆心，大小不变的力作用；不同的受力再结合运动的初始条件，就有不同的运动，如粒子垂直匀强电场方向进入电场，在电场力作用下，做类似于重力场中的平抛运动。

能量强调一个过程中能和能之间的转化，如以一定初速度冲上粗糙斜面，则动能减小，一部分转化为重力势能，一部分转化为内能；同时还要强调每一种能量转化都会对应有力做功，如上例中的物体动能减少多少，取决于合力对它做了多少功，减少的动能中有多少转化为重力势能，取决于克服重力做了多少功，内能的产生多少，取决于克服摩擦力做的功。

动量强调一个过程中系统的动量转化与守恒，像碰撞过程、类似于子弹打木块的过程等等；还有动量定理，在涉及力的时间作用效果时，可以考虑使用。

2.电学复习注意概念的准确理解和力学方法的迁移，与实际联系，形成知识体系。

电学中的概念比较多，比较难，如电场强度、电势、电势差、电容、磁感应强度、感应电动势、感应电流等，准确理解这些概念是电学复习的重点，这就需要特别重视这些概念的生成与定义。

另外在电学研究中，涉及比较多的力学的研究方法，所以考查电学或者复习电学，用到力学的方法时，一定要多琢磨、多比较，以求在解决问题的过程中，加深对力学方法在电学的迁移使用和理解。

电学复习中，要特别关注物理与实际联系问题的解决与研究。这里面有建立物理模型的能力考查，即看到实际问题，将它与已有的物理模型相联系，或者能抓住主要因素，建立物理模型。考查中还包括审题能力的考查，这些需要在平常训练中掌握。

3.实验复习，不同的实验复习侧重点不同。比如描绘小灯泡的伏安特性曲线，强调的就是实验电路的连接(包括分压电路、电压电流表的量程选择、电流表的内外接问题)，另外就是最后曲线的画出；机械能守恒实验，主要考查实验数据的处理、误差的分析；而利用单摆测重力加速度实验，则考查比较全面，有原理为什么能利用它测重力加速度，操作如何测摆长、如何测周期，数据处理做图像、求斜率、计算重力加速度，误差分析实验过程中的一些操作会带来怎样的误差等。最好的实验复习是边复习边动手操作，理解更深。

4.非主干知识注意形成知识体系。

非主干知识考查，能力要求不高，但由于涉及知识点较多，理解基础上的记忆很重要，所以形成一定的体系或线索是有必要的。如光学，可以从光学的发展历史将所有知识串起来；原子物理，可以从原子模型的建立过程去研究，原子核物理可以从放射性物质发现、到核子(质子、中子)发现，再到核能利用去研究。

5.关注书本。这一点是很多人易忽视的，在这些年的高考试卷中，可看到有很多基本知识、基本概念的考查，学生们会出问题，这是由于基础知识不牢固，或者复习时只关注做题，没有静下心来好好理解这些概念。看书能比较好地解决这个问题。尤其是电学3-1、3-2的内容，包括电场、磁场、电路、电磁感应、交流电；力学3-4的振动和波；热学、光学、原子物理也是如此。

另外也有很多高考题就是出自书本，一个演示实验、一幅插图、一个讨论、一道习题等，所以这也提供了看书的方法：除了看重要概念、规律的建立过程外，还要关注书中演示实验、插图等。

6.找错改错。

一轮复习做了很多题，二轮复习还会做很多题，要想做题，永远也做不完，因此在必要的练题之余，更要做的事情就是不断改错，将错题好好再分析、再研究，或者将以前练习中做错的题、对自己有特别启发的题，拿出来再研究，物理学科的很多知识理解、领悟，是来自于对错误的解决之中。

7.建立模型、形成知识网络、方法体系。

从以上分析中可以看到，说到一些例子时，脑子里立即有这个例子的情景，这些就是模型的建立。做了那么多题，哪些题属于哪种类型，是需要归纳的，其中最好的方法就是建立一些经典的物理模型，比如子弹打木块、绳拉着球在竖直面内转动等。通过对这些模型的分析，我们能抓住高考物理考查的基础。

化学：紧张、有序和高效

　　高考内容，是对平时学习知识的汇总。这段时间的复习应该是效率最高的，所以提醒考生，在化学复习的最后阶段需要注意的几个问题，使自己在复习冲刺阶段做到紧张、有序、高效。

一、梳理基本知识，重在理解

考前这段时间，考生应该做到回归课本，夯实基础，同时要对知识归纳梳理，把一个个重点知识点按规律联系起来，这些不需要再进行详细的书面整理，应该静下心来，在仔细翻阅课本、用过的资料及笔记的过程中，经过回忆、思考来完成，必要的地方做一些简单的记录。这样做的目的，不仅是强化记忆，更重要的是深化理解领悟，形成知识网络。在听老师讲解和与同学的交流中记录下好的解题方法和思路，并适当归纳，经常翻看思考，实现能力的提升，这样才有助于学科成绩的提高。

二、按照高考要求，科学训练

在整理、深化理解基本知识的同时，参考近几年来高考中出现的典型例题，主要体会答题思路，练习答题技巧，明确答题书写要求。可选择一些难度适中、质量较好的模拟试题，用高考规定的时间去完成，做题的过程中，有意识地注意两个问题：即审题和时间的掌控。考场上，审题错误是相当一部分学生的致命伤，要加强审题能力的训练，归纳和剖析常见的审题错误，并适时地进行诊断性的练习。另外，高考题量和时间是固定的，在平时的训练中就要学会取舍。

生物：清理知识盲点

一、通读教材，形成知识网络

争取做到知识主干清晰，枝节明了，重点难点心中有数，使各章各节的知识点形成有机的联系，使自己的知识由点到线、由线到面，形成相互联系完整的知识结构网络，清晰、准确、全面地掌握高考大纲规定的每一个知识点，明确知识的内涵、外延，弄清知识之间的逻辑关系和在整个高中生物知识结构网络中的地位和作用。

二、清理知识盲点，加强薄弱环节复习

针对平时容易混淆的概念、做题时易产生畏惧心理的知识进行比较和分析，争取在这次阶段复习时，不再有知识上的盲点和大的障碍。复习的时候一定要分清主次，如果以前有准备错题本的话，就把错题本上的错题认真地再复习一遍，找类似的题目做一下，巩固知识。

三、积累答题技巧

基本功欠缺是考生丢分的一个不容忽视的重要因素，主要表现是卷面书写不规范，如不用专业术语描述现象和给出结论，这段时间就应该认真自查并努力改正，如遗传图解的规范化书写、遗传学符号的正确使用等，都要规范化要求，通过典型例题强化训练。

四、熟悉综合题

做几套题量适当、难度适中的综合题。每套题做到严格控制做题时间，尽量快速答题，不翻书。自我批改，从中找到知识缺欠，及时解决暴露出来的问题。在训练时，针对非选择题答题不够准确的弱点，加强对非选择题解答准确性和完整性训练。由于时间和高考要求所限，所练习的综合性习题不宜过多过难，习题难度和内容尽可能接近理综考试试题水平。