2016北京物理高考答案_16年北京物理高考

1.北京高考平均分前50名学校

2.北京市高考物理题第一题

3.北京高考分数总分

北京市2023年高考时间安排如下：

2023年北京高考时间是6月7日-10日，2023北京高考使用新高考“3+3”自主命题方式进行考试。考试科目有：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等。

具体安排如下：

1、6月7日9:00-11:30语文；15:00-17:00数学。

2、6月8日15:00-16:30英语。

3、6月9日8:00-9:30物理；11:00-12:30思想政治；15:30-17:00化学。

4、6月10日8:00-9:30历史；11:00-12:30生物；15:30-17:00地理。

北京高考分数构成及科目：

1、2023年北京市普通高等学校招生考试包括敬数氏统一高考和普通高中学业水平等级性考试(以下简称“学考等级考”)。统一高考科目为语文、数学、外语3门。学考等级考科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门，由考生自主选择3门参加考试。

2、北京市高考语文、数学、外语满分均为150分。

3、英语听说考试满分50分，其他外语(非英语)听力考试满分30分，取两次听说(听力)考试的最高成绩与其他部分试题成绩一同组成外语科目成绩计入高考总分。

4、北京学考等级考科目成绩按照<北京毕厅市教育委员会关于普通高中等级性学业水平考试成绩计入高考总成绩方式的通知》(京教计(2018)21号)要求进行折算，每科目满分100分。

高考的意义：

1、高考具有选拔人才和实现教育公平的意义，高考可以选拔有学术潜质和知识基础的学生进入高等学府深造，这对发掘和培养人才至关重要。高考还可以在一定程度上减少机会不均等，给每个人提供公平的接受高等教育机会，实现教育资源的公平分配。

2、高考可以促进基础教育的发展和提高教育质量，为了高考，学生会努力学习，学校也会注重知识的imparting，这促使基础教育不亮散断进步。高考成绩也是检验一个地区教育质量和水平的重要标志，各地会根据高考成绩采取措施改善教学。

3、高考使学生可以根据兴趣和能力选择适合的高校和专业，也使高校可以精确选拔人才。高考成绩是学生选择高校和专业的重要依据。高校也会根据不同专业设置的高考成绩线来选取学生，实现人才培养的精确化。

北京高考平均分前50名学校

60.68%。根据查询北京教育局发布的公告显示，2023年北京高考物理的考生有30.93万人，占比60.68%普通高考报名人数50.97万人，比上2022年增加1.27万人。北京，简称“京”，是中华人民共和国的首都，四个中央直辖市之一，全国第二大城市，是全国政治中心、文化中心、国际交往中心。

北京市高考物理题第一题

2023年北京高考平均分前50名学校有人大附中、清华附中、北京四中、北京二中、北师大二附中、北师大附属实验中学、首都师大附中、北京十一学校、北京八中等学校。

2023年北京市高考考生分数分布已公布，一分一段表显示，本次高考的最高分为729分，最低分为235分，平均分为517分。而状元则是一位来自顺义区的考生，总分为729分，这也是历年来北京高考的最高分数。

2023年北京市共有24万人报名参加高考，本市2023年高考时间为6月7日至6月10日。统一高考科目为语文、数学、外语3门。学考等级考科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门，由考生自主选择3门参加考试。

高考注意事项如下：

1、合理安排时间

考生需要合理安排时间来复习和准备高考。在考试前，需要制定一个详细的复习计划，以确保能够充分复习和掌握所有的知识点。

2、注意考试细节

考生需要注意考试细节，以确保能够在考试中发挥最佳水平。在考试前，需要了解考试规则和要求。同时，也需要注意考试时间的分配和答题技巧，如先易后难、有策略地解答题目等。

3、保证充足的睡眠时间

考生需要保证充足的睡眠时间，以确保身体的良好状态。在考试前，可以通过调整睡眠时间，保证每晚睡眠时间不少于7小时。

4、注意饮食

考生需要注意饮食，以保证身体健康和精神状态。在考试前，可以选择一些易于消化的食物。同时，需要保持饮食均衡，避免过度饮食或饮食不当，影响身体健康。

5、注意心理调整

考生需要注意心理调整，以保持良好的心态。在考试前，应该避免过度紧张和焦虑，可以通过放松、休息和适当的运动来缓解压力。同时，也需要保持积极的心态，相信自己，相信自己的能力。

北京高考分数总分

1、胡克：英国物理学家；发现了胡克定律（F弹=kx）

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2、伽利略：意大利的著名物理学家；伽利略时代的仪器、设备十分简陋，技术也比较落后，但伽利略巧妙地运用科学的推理，给出了匀变速运动的定义，导出S正比于t2 并给以实验检验；推断并检验得出，无论物体轻重如何，其自由下落的快慢是相同的；通过斜面实验，推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。后由牛顿归纳成惯性定律。伽利略的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一。

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3、牛顿：英国物理学家； 动力学的奠基人，他总结和发展了前人的发现，得出牛顿定律及万有引力定律，奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。

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4、开普勒：丹麦天文学家；发现了行星运动规律的开普勒三定律（轨道定律、面积定律、周期定律R?/T?＝k），奠定了万有引力定律的基础。

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5、卡文迪许：英国物理学家；巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。

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6、布朗：英国植物学家；在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时，发现了“布朗运动”。

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7、焦耳：英国物理学家；测定了热功当量J=4.2焦/卡，为能的转化守恒定律的建立提供了坚实的基础。研究电流通过导体时的发热，得到了焦耳定律。

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8、开尔文：英国科学家；创立了把-273℃作为零度的热力学温标。

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9、库仑：法国科学家；巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用，发现了“库仑定律”。

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10、密立根：美国科学家；利用带电油滴在竖直电场中的平衡，得到了基本电荷e 。

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11、欧姆：德国物理学家；在实验研究的基础上，欧姆把电流与水流等比较，从而引入了电流强度、电动势、电阻等概念，并确定了它们的关系。

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12、奥斯特：丹麦科学家；通过试验发现了电流能产生磁场。

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13、安培：法国科学家；提出了著名的分子电流假说。

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14、汤姆生：英国科学家；研究阴极射线，发现电子，测得了电子的比荷e/m；汤姆生还提出了“枣糕模型”，在当时能解释一些实验现象。

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15、劳伦斯：美国科学家；发明了“回旋加速器”,使人类在获得高能粒子方面迈进了一步。

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16、法拉第:英国科学家；发现了电磁感应，亲手制成了世界上第一台发电机，提出了电磁场及磁感线、电场线的概念。

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17、楞次：德国科学家；概括试验结果，发表了确定感应电流方向的楞次定律。

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18、麦克斯韦：英国科学家；总结前人研究电磁感应现象的基础上，建立了完整的电磁场理论。

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19、赫兹：德国科学家；在麦克斯韦预言电磁波存在后二十多年，第一次用实验证实了电磁波的存在，测得电磁波传播速度等于光速，证实了光是一种电磁波。

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20、惠更斯：荷兰科学家；在对光的研究中，提出了光的波动说。发明了摆钟。

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21、托马斯·杨：英国物理学家；首先巧妙而简单的解决了相干光源问题，成功地观察到光的干涉现象。（双孔或双缝干涉）

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22、伦琴：德国物理学家；继英国物理学家赫谢耳发现红外线，德国物理学家里特发现紫外线后，发现了当高速电子打在管壁上，管壁能发射出X射线—伦琴射线。

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23、普朗克：德国物理学家；提出量子概念—电磁辐射（含光辐射）的能量是不连续的，E与频率υ成正比。其在热力学方面也有巨大贡献。

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24、爱因斯坦：德籍犹太人，后加入美国籍，20世纪最伟大的科学家，他提出了“光子”理论及光电效应方程，建立了狭义相对论及广义相对论。提出了“质能方程”。

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25、德布罗意：法国物理学家；提出一切微观粒子都有波粒二象性；提出物质波概念，任何一种运动的物体都有一种波与之对应。

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26、卢瑟福：英国物理学家；通过α粒子的散射现象，提出原子的核式结构；首先实现了人工核反应，发现了质子。

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27、玻尔：丹麦物理学家；把普朗克的量子理论应用到原子系统上，提出原子的玻尔理论。

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28、查德威克：英国物理学家；从原子核的人工转变实验研究中，发现了中子。

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29、威尔逊：英国物理学家；发明了威尔逊云室以观察α、β、γ射线的径迹。

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30、贝克勒尔：法国物理学家；首次发现了铀的天然放射现象，开始认识原子核结构是复杂的。

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31、玛丽·居里夫妇：法国（波兰）物理学家，是原子物理的先驱者，“镭”的发现者。

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32、约里奥·居里夫妇：法国物理学家；老居里夫妇的女儿女婿；首先发现了用人工核转变的方法获得放射性同位素。

－－－－《摘自百度空间》

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1858：普尔克尔：观测到阴极射线。

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1887：赫兹：观测到光电效应（光具有能量）。

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1890：汤姆孙：气体放电管实验。

＆

1890：伦琴：发现X射线（伦琴射线）。

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1897：汤姆孙：断定阴极射线本质是带负电粒子流。

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1898：汤姆孙：汤姆孙模型（电子均匀分布在原子核各处，也称枣膏模型或西瓜模型）。

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1900：普朗克：提出能量子（当带电微粒辐射或吸收能量时，是以一个最小能量值为单位一份一份地辐射或吸收，这个不可再分的最小能量叫做能量子）。

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1913：波尔：原子结构假说，提出三条假设：轨道假设、能级假设、越迁假设。

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1919：卢瑟福：大小质子，并猜想中子的存在。

＆1918~1922：康普顿：康普顿效应（光具有动量[速度和质量]）。

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1924：德布罗意：德布罗意波（物质波）。

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1929：戴维孙、汤姆孙：证明电子的波动性。

＆

1932：查尔威克：发现中子。

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1938：哈恩：核裂变。

－－－－《原创》

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时间不用记，很多，但也不难记。

有事没事拿几个考考你同桌(当然是在没准备的时候，想到哪个就问哪个，考试一般就考人物与其发现的配对而已)，过不了几天就都记住了。

北京高考分数总分一般是750分。

北京高考分数的总分是750分，其中，文化课占总分的600分，语文和数学各占总分的150分，外语、物理、化学、生物、历史、地理、政治各占总分的100分。另外，北京高考还有150分的综合素质评价部分，包括学业水平测试、综合素质考试、学科竞赛获奖等项目。

考试科目方面，北京高考的文化课在考试科目上并不局限于中文、数学、外语三个科目，而是增加了物理、化学、生物、历史、地理、政治六个其他科目的考试。这表明北京高考更加重视综合素质的考量，而不是片面地考核学生的语文、数学和外语能力。

北京高考还有艺术类、体育类和技能类考试等多个特色考试科目，使得不同类型学生都有所侧重。考试形式方面，北京高考引入了“综合素质评价”考试模块，而其他地方高考并没有此项测试。

综合素质评价不仅考查学生的文化素质水平，更是考查学生的综合素质、文化素养和综合能力。北京高考也在语文和英语科目中增加了听力、口语等项目的考查，从而更全面地考查学生的语言能力。招生政策方面，北京高考的招生政策相比其他省份也有所不同。

高考的意义：

高考是一种考试制度，通过考试将学生分配到不同的高等教育层次及专业。不仅是一种选拔人才的方式，更是社会公平的实现方式。通过高考的选拔机制，可以让优秀的学生获得更好的教育和发展机会，推动教育公平和社会进步。

高考在一定程度上也可以督促学生努力学习，提高知识水平和学习能力，促进自身发展。因此，高考具有重要的教育意义和社会意义。

以北京大学为例，北京高考不仅重视学生的文化成绩，也会考虑学生在综合素质方面的表现，如学科竞赛获奖、社会实践、文化艺术成就等。此外，北京高校还会对留学生、外语特长生等不同类型的学生有针对性的招生政策安排。

以上数据出自高考升学网。